編程是否應(yīng)該從娃娃抓起 或許會(huì)制造下一個(gè)"宇宙大爆炸"！

今天想探討的一個(gè)問題是：編程是否應(yīng)該從娃娃抓起？編寫此文，是想最終探討：人類在編程的世界，還有多少金子沒有發(fā)掘出來？編程還有多大的潛能，值不值得我們?nèi)グl(fā)掘？如果值得，我們應(yīng)不應(yīng)該從娃娃抓起。此文拋磚引玉，各界人士可以隨便吐槽。
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1.首先我們啰嗦下什么是語言、交流？
什么是語言
語言是人類最重要的交際工具，是人們進(jìn)行溝通交流的主要表達(dá)方式。人們借助語言保存和傳遞人類文明的成果[來源百度百科：語言] 。簡(jiǎn)單來說可以這樣理解：交流是使用人類自創(chuàng)語言與人類進(jìn)行對(duì)話。
語言包括很多高級(jí)語言有中文、英語、西班牙語等，當(dāng)然還有很多有身居來的肢體語言。
什么是交流
交流是使用人類語言與人類進(jìn)行對(duì)話的一個(gè)過程，以此來達(dá)到解決問題等目的。例如，跟英國(guó)人交流使用英語，這個(gè)“交流”就是使用英語是與英國(guó)人進(jìn)行對(duì)話的過程。跟聾啞人交流使用肢體語言，這個(gè)“交流”就是使用肢體語言是與聾啞人進(jìn)行對(duì)話的過程。

2.解釋下什么是編程語言、編程？
什么是編程語言
編程語言（programming language），是用來定義計(jì)算機(jī)程序的形式語言。它是一種被標(biāo)準(zhǔn)化的交流技巧，用來向計(jì)算機(jī)發(fā)出指令。一種計(jì)算機(jī)語言讓程序員能夠準(zhǔn)確地定義計(jì)算機(jī)所需要使用的數(shù)據(jù)，并精確地定義在不同情況下所應(yīng)當(dāng)采取的行動(dòng) [來源百度百科：編程語言] 。

簡(jiǎn)單來說，可不可以這樣理解：編程語言是人類與計(jì)算機(jī)進(jìn)行溝通的語言。

編程語言包括很多高級(jí)語言：C++、JAVA、Python等，當(dāng)然還有匯編語言等與機(jī)器最近的語言。

什么是編程
編程是編寫程序的中文簡(jiǎn)稱，就是讓計(jì)算機(jī)為解決某個(gè)問題而使用某種程序設(shè)計(jì)語言編寫程序代碼，并最終得到相應(yīng)結(jié)果的過程。[來源百度百科：編程] 。

簡(jiǎn)單來說可不可以這樣理解：編程是使用編程語言與計(jì)算機(jī)進(jìn)行對(duì)話。例如：Java工程師使用java語言開發(fā)軟件的過程，就是，工程師使用Java語言跟計(jì)算機(jī)進(jìn)行對(duì)話交流的過程。

3.對(duì)比人類語言、計(jì)算機(jī)(編程)語言

共同點(diǎn)：
無論是人類語言還是編程語言，它都是一個(gè)溝通工具。

無論是人類語言還是編程語言，它對(duì)使用者的門檻都一樣，都是從牙牙學(xué)語一步一步走過來。

人類語言有高級(jí)語言(中文英語等)，計(jì)算機(jī)也有高級(jí)語言(C++ Python等)。

人類語言有肢體語言，計(jì)算機(jī)有匯編語言等。

不同點(diǎn)：
人類語言的交流對(duì)象是人；編程語言的交流對(duì)象是計(jì)算機(jī)等機(jī)器。

4.遐想

人類語言的誕生最初是為了記錄東西、與人溝通，最終卻成了無縫不入的工具(總結(jié)于網(wǎng)絡(luò))。它為人類的生活帶來了極大的便利與色彩，也在充當(dāng)著人們交流思想的媒介，對(duì)政治、金融經(jīng)濟(jì)和社會(huì)、科技乃至文化本身產(chǎn)生影響。人類語言已經(jīng)無處不在，在這里不在多說。

編程語言的誕生最初是為了用來控制提花織布機(jī)及自動(dòng)演奏鋼琴的動(dòng)作。計(jì)算機(jī)領(lǐng)域已發(fā)明了上千不同的編程語言，而且每年仍有新的編程語言誕生?？芍^是百花齊放。當(dāng)前可以看到的編程語言為我們帶來的便利有智能設(shè)備(手機(jī)等)、軟件、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、VR等。它對(duì)我們?nèi)祟惖纳钜呀?jīng)有了很大的沖擊，但這些目前也只是在“工具”的層面，它還沒有上升形成像人類語言一樣的交流思想的媒介、以及文化的概念。我相信編程語言還會(huì)有更大的沖擊，像"宇宙大爆炸"一樣的沖擊。這是時(shí)間的問題，等著我們的程序員制造下一個(gè)"宇宙大爆炸"吧！

話說回來，想制造這個(gè)"宇宙大爆炸"，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么呢？編程應(yīng)不應(yīng)該向人類語言學(xué)習(xí)呢？我認(rèn)為是要的。鄙見如下：

從學(xué)習(xí)接受度和創(chuàng)新方面來說：小孩子的學(xué)習(xí)接受速度與創(chuàng)新能力，通常比我們成年人要好。這個(gè)是毋庸置疑的。如果從小讓小孩接觸編程，并以正確的方式引導(dǎo)他。我想小朋友們從小就可以認(rèn)知計(jì)算機(jī)的屬性甚至計(jì)算機(jī)的深?yuàn)W之處。伴隨著慢慢的學(xué)習(xí)長(zhǎng)大，他們的編程能力一定是現(xiàn)在程序員的N倍。當(dāng)然，孩子對(duì)編程不感冒，就不要強(qiáng)制加壓學(xué)習(xí)了，“興趣是最好的老師”。

從學(xué)習(xí)單純度方面：當(dāng)前我們的程序員大多是大學(xué)開始接觸計(jì)算機(jī)的，雖說也是學(xué)習(xí)時(shí)代，但是大學(xué)的我們已經(jīng)不再"單純"，我們很少人可以在做到像小學(xué)-高中這十幾年一樣單純的學(xué)習(xí)。這就會(huì)導(dǎo)致了我們沒有做到術(shù)業(yè)有專攻，即使學(xué)的好，但是學(xué)的精的一個(gè)不多。

從學(xué)習(xí)目的方面：當(dāng)前在職的程序員大多都是為了養(yǎng)家糊口而工作，他們稀里糊涂報(bào)了計(jì)算機(jī)專業(yè)，他們需要這樣一份工作賺錢去生活，他們沒錯(cuò)！為了更好的生活，他們會(huì)提升自己的編程能力，甚至有些人為了轉(zhuǎn)的更多轉(zhuǎn)行編程大軍，但是這是基于他們?cè)诮疱X的誘惑之下。為了生活，他們也沒錯(cuò)！從人性與生活的角度來看，這些行為是對(duì)的。從"編程的未來"角度來看，編程知識(shí)一個(gè)單純的工具，是沒有未來的，說不定哪天就有新的工具取代它了，這是編程的危機(jī)！

等等

5.未完待續(xù)

編程是一個(gè)大工程，想發(fā)展為一種文化，還需要漫長(zhǎng)的時(shí)間，這需要人類以正確的方式對(duì)待它。期待著世界的程序員共同制造下一個(gè)"宇宙大爆炸"！

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