2021年高考招生新增37個(gè)本科專業(yè)

我快速翻看了下，發(fā)現(xiàn)在本科階段開始有交叉學(xué)科的趨勢(shì)，例如金融工程、教育技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)。

金融工程，新型金融學(xué)科，具有較強(qiáng)的應(yīng)用性與技術(shù)性。主要運(yùn)用計(jì)算機(jī)建立數(shù)學(xué)模型，從而解決金融相關(guān)的問(wèn)題。

教育技術(shù)，在新技術(shù)教育領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等。

數(shù)字媒體技術(shù)，主要研究文字、圖片、音頻、視頻等數(shù)學(xué)媒體，偏向于編程開發(fā)。注重培養(yǎng)新媒體相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用和創(chuàng)新技能，如VR技術(shù)研發(fā)等。

計(jì)算機(jī)+X，將會(huì)越來(lái)越流行，比如設(shè)計(jì)工程、設(shè)計(jì)技術(shù)、體驗(yàn)工程、體驗(yàn)技術(shù)等新名詞將會(huì)越來(lái)越被大家所熟知。

跨學(xué)科趨勢(shì)

跨學(xué)科技能對(duì)未來(lái)世界的重要性，在國(guó)際上也是一種趨勢(shì)，倫敦的跨學(xué)科學(xué)校將提供跨學(xué)科問(wèn)題和方法的藝術(shù)與科學(xué)學(xué)士學(xué)位，芬蘭的課程要求學(xué)生每學(xué)年至少參與一個(gè)跨學(xué)科的合作單元。

而Mixlab 無(wú)界社區(qū)，早在 2017 年已經(jīng)進(jìn)行跨學(xué)科探索，那時(shí)大家對(duì)交叉學(xué)科甚至還存有 “不務(wù)正業(yè)” 的印象，專才思想依然是國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育體系之下大家最熟悉的職業(yè)發(fā)展路徑。在質(zhì)疑、不解當(dāng)然更多的是支持中，我們走向第五年！

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Mixlab 第一門跨學(xué)科課程,聚焦在人工智能與設(shè)計(jì)的交叉領(lǐng)域，涵蓋了數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、知識(shí)圖譜等技術(shù)。通過(guò)論文及代碼的講解，將幫助同學(xué)們建立從技術(shù)視角看待設(shè)計(jì)的思維方式、鍛煉軟件架構(gòu)能力。

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在過(guò)程中，我們也不斷地探索、實(shí)驗(yàn)一些想法，在昨天我們就實(shí)驗(yàn)了第一版帶有Mix風(fēng)格的頭腦風(fēng)暴線下活動(dòng)。

Mix頭腦風(fēng)暴

頭腦風(fēng)暴，顧名思義，就是大家聚在一起，不受任何限制的氣氛中以會(huì)議形式進(jìn)行討論、座談，打破常規(guī)，積極思考，暢所欲言，充分發(fā)表看法。

周六活動(dòng)記錄

那為什么加了個(gè)Mix呢？我主要有2個(gè)方面的考慮：

首先，主題的選取需要有跨領(lǐng)域的可能。一場(chǎng)活動(dòng)，需要有主題，也即是主線，本次活動(dòng)主線是AI如何賦能品牌創(chuàng)意，通過(guò)定義“關(guān)鍵技術(shù)”來(lái)達(dá)到跨領(lǐng)域的目的，比如這次關(guān)鍵技術(shù)的選取包括創(chuàng)意編程、科幻內(nèi)容生成、人工智能藝術(shù)、NFT、條漫生成技術(shù)等?！罢勝Y”覆蓋面足夠廣。

其次，在參與者方面定向邀請(qǐng)，稱為“嘉賓”，在職業(yè)、年齡、研究領(lǐng)域等方面幅度要足夠大，如果用一個(gè)類型為range的input表示，即max-min足夠大。他們的職業(yè)包括創(chuàng)業(yè)者、設(shè)計(jì)師、程序員；有多年工作經(jīng)驗(yàn)的80后，也有年輕一代的大三學(xué)生；經(jīng)歷過(guò)各種公司：國(guó)企、一線互聯(lián)網(wǎng)大廠、初創(chuàng)公司；覆蓋的領(lǐng)域也非?？缃纾瑥墓I(yè)設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、程序開發(fā)、人工智能、新消費(fèi)品牌等等……

AI_brand_engine + X

暫時(shí)稱為 AI_brand_engine：一款基于AI技術(shù)的品牌創(chuàng)意引擎，該引擎尋找Mix特征和品牌特征之間的結(jié)合點(diǎn)，以結(jié)合點(diǎn)所帶來(lái)的增長(zhǎng)作為度量標(biāo)準(zhǔn)。

Mix特征有哪些？列舉一些比如：碰撞、神秘、復(fù)雜、實(shí)驗(yàn)、先鋒、交叉、基于科幻又接近于現(xiàn)實(shí)、未來(lái)的不安分等。

本次活動(dòng)選取了「橙子熊」作為 X ，品牌特征例如橙子林、扶貧計(jì)劃、每日糖攝入量、多樣的農(nóng)產(chǎn)品衍生品等。

活動(dòng)中產(chǎn)生了非常多好玩的點(diǎn)子，比如實(shí)驗(yàn)糖果、積木糖果、科幻電影（靈感來(lái)源于億萬(wàn)少年的頂級(jí)機(jī)密）。

現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生了非常多的點(diǎn)子，我做了個(gè)速記，在這里就不一一展開啦，暫時(shí)也還沒(méi)時(shí)間來(lái)系統(tǒng)整理，大致的時(shí)間計(jì)劃是在6月的時(shí)候，我們會(huì)展開第二集：Mix執(zhí)行。

稍微劇透下我的想法：

Mix頭腦風(fēng)暴，用來(lái)共創(chuàng)點(diǎn)子

Mix執(zhí)行，是具體執(zhí)行計(jì)劃

Mix分享，從頭腦風(fēng)暴、執(zhí)行過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行分享總結(jié)

線上vs線下的思考

本次活動(dòng)是上海線下的，所以有些外地感興趣的是無(wú)法參與的，人一定要到現(xiàn)場(chǎng)。

對(duì)比微信群聊，微信群聊可以容納各種人群，在任意時(shí)刻都可以展開，一定程度上彌補(bǔ)了線下的不足。然而，開展微信群聊，容易潛入營(yíng)銷號(hào)，導(dǎo)致群里發(fā)小廣告…而且廣告是非常不精準(zhǔn)的那種…并且群里有哪些人，其實(shí)大家并不清楚，很難保證高質(zhì)量交流。

那么有沒(méi)有一種新的解決方案？我調(diào)研了下，發(fā)現(xiàn)一款正在內(nèi)測(cè)中的音頻社交軟件，可以提供高質(zhì)量交流的解決方案。

我們可以邀請(qǐng)mixlab無(wú)界社區(qū)的成員作為嘉賓（無(wú)地域限制），觀眾維持目前的審核+報(bào)名的方式，保證交流的質(zhì)量。

感興趣的可以提前下方留言，等待我們近期的通知哈~~~

*待續(xù)

一個(gè)人的探索有些孤單，

一群人的探索會(huì)更有意思。

加入社群，參與跨界交流

又是一年高考時(shí)，一款基于AI的品牌創(chuàng)意引擎實(shí)驗(yàn)開啟 | Mixlab 設(shè)計(jì)黑客

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跨學(xué)科趨勢(shì)

Mix頭腦風(fēng)暴

線上vs線下的思考

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