學(xué)校召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴大）專題學(xué)習(xí)會

為深化師生對國際格局演變的理解，培育新時代青年的戰(zhàn)略思維與家國擔(dān)當(dāng)，4月18日下午，學(xué)校在南校區(qū)報告廳召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴大）專題學(xué)習(xí)會。鄭州大學(xué)商學(xué)院副教授王偉強應(yīng)邀作專題報告，講解《破局與共生——中美戰(zhàn)略博弈下的全球秩序重構(gòu)》。校領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員、紀委委員及師生代表200余人參加學(xué)習(xí)。黨建指導(dǎo)員、黨委副書記劉飛翔主持學(xué)習(xí)報告會。

立足歷史縱深，透視全球秩序變革邏輯。王教授以“百年未有之大變局”為切入點，系統(tǒng)梳理了自2018年貿(mào)易戰(zhàn)至本次關(guān)稅博弈的演進脈絡(luò)。通過對比分析中美在科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)鏈重構(gòu)、數(shù)字治理等領(lǐng)域的競合態(tài)勢，他指出：“當(dāng)前國際體系正經(jīng)歷從‘中心—邊緣’單極霸權(quán)向多元共生新范式的歷史性跨越，而中國提出的共商共建共享理念，正在為全球治理注入東方智慧。”報告中，王教授以芯片產(chǎn)業(yè)鏈重組、綠色能源革命、“一帶一路”數(shù)字經(jīng)濟走廊等鮮活案例，揭示了技術(shù)革命與制度創(chuàng)新對國際權(quán)力格局的深刻重塑。

解碼中國方案，詮釋文明型崛起的時代價值。在剖析中美博弈本質(zhì)時，王教授強調(diào)：“此次中美關(guān)稅戰(zhàn)不僅是經(jīng)濟博弈，更是一場涉及國家主權(quán)、制度自信與民族復(fù)興的意識形態(tài)較量。”他結(jié)合二十大報告提出的“全球發(fā)展倡議”“全球安全倡議”，闡釋了中國式現(xiàn)代化道路對破解“修昔底德陷阱”的理論突破——通過構(gòu)建新型國際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、推動金磚國家擴容、深化區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關(guān)系協(xié)定（RCEP）等實踐，中國正以制度性開放重構(gòu)全球合作生態(tài)，為發(fā)展中國家提供“非依附性發(fā)展”新路徑。 

劉飛翔在總結(jié)時強調(diào)，面對中美戰(zhàn)略博弈與全球秩序重構(gòu)的復(fù)雜局勢，全校教師應(yīng)胸懷“國之大者”，立足全局看教育，準確把握當(dāng)前復(fù)雜國際形勢，既做國家戰(zhàn)略的堅定執(zhí)行者，更做時代變局的積極解讀者；盡職履責(zé)，以深厚的家國情懷和堅定的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，鍛造鄭信學(xué)子的骨氣與底氣，踐行新時代教師使命擔(dān)當(dāng)。

在全球化與逆全球化思潮激烈碰撞的今天，這場思想盛宴不僅為師生提供了觀察世界的新坐標系，更彰顯了地方高校主動對接國家戰(zhàn)略、培育時代新人的使命擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)青年學(xué)子在構(gòu)建人類命運共同體的偉大征程中書寫青春華章。

來源：馬克思主義學(xué)院

編輯：陳龍

審核：李莉