角度新奇|這是一個面試者該有的態(tài)度嗎?
你好呀，我是歪歪。
我是沒想到啊，昨天晚上下班路上刷知乎的時候，突然刷到一個問題：
我一看這個問題眼熟啊，不就是我之前寫過的《有問題，相當有問題！看的我血壓高，想打人！》這篇嗎？
當時我覺得是這個徒弟的思維方式和情商的問題，甚至一度懷疑這個師傅是不是有什么把柄落在徒弟手里了，怎么忍下來的。
但是，我打開這個評論，顛覆了我的認知，原來從這個角度來看，這又是完全另外的一回事兒了。
就想標題說的：這是一個面試者該有的態(tài)度嗎？
所以特意把這個新角度分享給大家，你來感受一下，有沒有內(nèi)味。
但是在閱讀新角度之前，你得先看看我前面提到的文章的開頭部分，把提問者的聊天記錄讀完，你才能絲滑入戲。
新角度
doodlewind的回答：https://www.zhihu.com/question/508865977/answer/2339631563
題主這是初學者向?qū)熣埥虇栴}嗎？這妥妥的是高 P 面試官在面試啊……
我們來看看聊天記錄，首先是面試官題主進入了房間：
「來你說說，同樣是移動位置，為什么 margin 和 translate 不一樣？」
可以看到候選人（題主的導師）給出了標準答案，但面試官還不滿意，進入追問環(huán)節(jié)：
「你說的這個文檔是指誰？」
然而候選人卻只愿意回答只言片語，無法形成有效溝通。
于是題主作為耐心的面試官，苦口婆心地繼續(xù)挖掘候選人的潛力：
「那如果我非要用 margin，該怎么實現(xiàn)水平垂直居中呢？」
經(jīng)過面試官的引導，候選人終于能勉強配合思考，給出「調(diào)整行高」的思路了。
但同時候選人居然對面試官體現(xiàn)出了抵觸情緒，說什么 「沒必要鉆牛角尖」 ？
對于這樣溝通能力欠佳的候選人，身為面試官的題主還是以開導為主，希望候選人能主動認識到自己的不足：
「你這么馬馬虎虎的，萬一以后做兼容怎么辦？」
然而面對面試官給的機會，候選人居然置之不理繼續(xù)擺爛，不僅說什么 「到時候再考慮」，還反向 PUA 面試官說這些題 「都是可以靠背的，沒必要」 ？
這是一個面試者該有的態(tài)度嗎？
對于這樣態(tài)度不端正的面試者，繼續(xù)問下去恐怕也是沒有什么用了。題主只能委婉隱晦地告訴對方，咱們的境界根本不在一個層面上——
「我是個追求原理的人，明白吧？」
可惜題主出淤泥而不染的遠大抱負還是沒能打動面試者，他不僅還在念叨什么 「快速出成果」 ，還以 「不浪費時間了」 為由，抗拒難得的向面試官求教學習的機會，明顯過于浮躁。
對此題主除了說 「你跟我上次遇到的那個人一樣」 以外，看來實在也沒什么好講的了：
到這里其他的聊天記錄也沒必要再讀了，直接替題主總結(jié)一份面試評價吧：
「候選人無法系統(tǒng)性地闡述 CSS 垂直居中背后的底層原理，且對面試題體現(xiàn)出了明顯的抵觸情緒，過于浮躁，不是個追求原理的人，能力無法達到充當本人導師的水平，建議淘汰。」
講道理，很多面試官雖然論境界遠遠達不到題主思想的高度，但面試時也差不多都是這個思維方式，怎么好意思說有什么錯誤呢？
評論
怎么樣，是不是換一個打開方式之后就看到了一番另外的景象？
這玩意還玩出羅生門來了，這說這事兒鬧得。
另外我發(fā)布的《有問題，相當有問題！看的我血壓高，想打人！》這篇文章下面有一些評論，我覺得挺好的，拿出來給大家分享一下。
一位不愿意透露姓名的志航大佬是這樣說的：
這個師傅真的很好。平常學習技術(shù)也要這樣，先學習完，總結(jié)，應(yīng)用，知其然，知道哪一塊工作中使用的高頻，然后再針對高頻使用模塊知其所以然。
這不是快餐，很多開始不明白的，在循序漸進學習中就突然明白了，因為知識面廣度上去了。
時間是很寶貴的。
總想著清線，刷經(jīng)濟，人家都把你高地推了！
在峽谷蹲草叢的安琪拉大佬的觀點是這樣的：
想深入原理沒毛病，但事情分輕重緩急，還沒學會走路就想跑起來，另外我懷疑這個人就是想搏眼球，以為大家都會跟著他噴大廠程序員怎么不刨根問底，只是追求成果，結(jié)果反被噴了
另外一名夏先生表達了這樣的觀點：
我們從小被教育的思想就是:打好基礎(chǔ)很重要，要先學好原理再去應(yīng)用。但是，沒有一個孩子是先學會語法和字詞才會說話的;也沒有一個廚子是先學會熱力學原理才開始做菜的。
我們對生活技能都會有先做后學的意識，但在學科和專業(yè)類知識上卻總是在走先學再做的彎路。這一定程度上也是反映了教育方式的悲哀吧。
思有同學也是分享了自己的看法：
我覺得：再一段時間內(nèi)需要完成的事可以比做一條跑道，比賽時候需要最快最有效的跑到終點完成目標，期間需要有跑姿、呼吸的基礎(chǔ)，跑的過程中并不是研究跑道的磨損，花草的長勢，那些是散步時候該干的。
讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路需萬卷書支撐。學習科學技術(shù)，基礎(chǔ)知識要夯實。每種技術(shù)都有眾多大佬在不同方向上不停深究不停突破不停榨取技術(shù)利益。等掌握所有使用技術(shù)，怕該技術(shù)已是夕陽技術(shù)。
學校交的不都是養(yǎng)家糊口技術(shù)，核心是如何學習的方法。
另外這個問題，在掘金上也引起了廣泛的討論，閱讀量高達 3.8w，
https://juejin.cn/post/7051431581788930061
我覺得這個評論還是非常的言簡意賅，生動形象的：
但是也有直接在評論區(qū)吵起來的，這玩意我是沒想到的：
你說這事兒鬧得。?1+1 = 5 行了吧。
送你幾張圖：
完事，收工！
最后說一句(求關(guān)注)
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你好呀，我是歪歪。一個主要敲代碼，經(jīng)常懟文章，偶爾拍視頻的成都人。
我沒進過一線大廠，沒創(chuàng)過業(yè)，也沒寫過書，更不是技術(shù)專家，所以也沒有什么亮眼的title。
當年以超過二本線 13 分的“優(yōu)異”成績順利進入某二本院校計算機專業(yè)，誤打誤撞，進入了程序員的行列，開始了運氣爆棚的程序員之路。
說起程序員之路還是有點意思，可以看看。點擊藍字，查看我的程序員之路