自由之路

這是抗戰(zhàn)八年中我所寫(xiě)零星文字的一部分。另一部分，屬于人文生物學(xué)范圍的，已先此輯成一本集子：《優(yōu)生與抗戰(zhàn)》，于三十二年秋印行。如今這一部分是涉及思想、文化、青年、教育、政治各個(gè)題目的，凡四十三稿，就其性質(zhì)部署為五篇：一、《自由導(dǎo)論》，二、《思想各論》，三、《告語(yǔ)青年》，四、《（教育芻議》，五、《（民主理論的導(dǎo)演》；又比較次要的四稿，列作《附錄》。抗戰(zhàn)期間，印刷困難，各稿初次發(fā)表的時(shí)候，一切注釋、西文名詞、以至一部分的標(biāo)點(diǎn)，皆從簡(jiǎn)省，如今全部補(bǔ)入，并隨文添附注七十余條。。

這四十幾篇文稿，不用說(shuō)，都是一度在刊物上登載過(guò)的，計(jì)定期刊物有《今日評(píng)論》、《自由論壇》、《民主周刊》、《生活導(dǎo)報(bào)》、《評(píng)論報(bào)》、《大國(guó)民周報(bào)》、《國(guó)風(fēng)》、《當(dāng)代評(píng)論》、和《清華校友通訊》，日?qǐng)?bào)有重慶《大公報(bào)》、昆明《益世報(bào)》、《掃蕩報(bào)》、《云南日?qǐng)?bào)》、《（中央日?qǐng)?bào)》、和《民國(guó)曰報(bào)》。...

這是抗戰(zhàn)八年中我所寫(xiě)零星文字的一部分。另一部分，屬于人文生物學(xué)范圍的，已先此輯成一本集子：《優(yōu)生與抗戰(zhàn)》，于三十二年秋印行。如今這一部分是涉及思想、文化、青年、教育、政治各個(gè)題目的，凡四十三稿，就其性質(zhì)部署為五篇：一、《自由導(dǎo)論》，二、《思想各論》，三、《告語(yǔ)青年》，四、《（教育芻議》，五、《（民主理論的導(dǎo)演》；又比較次要的四稿，列作《附錄》?？箲?zhàn)期間，印刷困難，各稿初次發(fā)表的時(shí)候，一切注釋、西文名詞、以至一部分的標(biāo)點(diǎn)，皆從簡(jiǎn)省，如今全部補(bǔ)入，并隨文添附注七十余條。。

這四十幾篇文稿，不用說(shuō)，都是一度在刊物上登載過(guò)的，計(jì)定期刊物有《今日評(píng)論》、《自由論壇》、《民主周刊》、《生活導(dǎo)報(bào)》、《評(píng)論報(bào)》、《大國(guó)民周報(bào)》、《國(guó)風(fēng)》、《當(dāng)代評(píng)論》、和《清華校友通訊》，日?qǐng)?bào)有重慶《大公報(bào)》、昆明《益世報(bào)》、《掃蕩報(bào)》、《云南日?qǐng)?bào)》、《（中央日?qǐng)?bào)》、和《民國(guó)曰報(bào)》。

第一篇　自由導(dǎo)論

一　類(lèi)型與自由（一九四四）

二　散漫、放縱與“自由”（一九四三）

三　說(shuō)“文以載道”（一九四三）

四 自由、民主與教育（一九四四）

五　政治與教育（書(shū)評(píng)） （一九四四）

六　外人評(píng)論與我之自?。ㄒ痪潘乃模?/p>

七　沉著與自由（一九四五）——英美人性格的一斑

第二篇　思想各論

八　論青年與社會(huì)思想（一九三九）

九　再論青年與社會(huì)思想（一九三九）

一○　一個(gè)思想習(xí)慣的改正（一九四三）

一一　德蘇妥協(xié)的思想與其它背景（一九三九）

一二　異哉所謂教師的思想問(wèn)題（一九四○）

一三　刊物與潮流風(fēng)尚（一九四二）

一四　悠忽的罪過(guò)（一九四三）

一五　所謂“歷史的巨輪” （一九四三）

一六　標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間及其它（一九四五）

一七　從一個(gè)考題說(shuō)起（一九四四）

一八　說(shuō)同鄉(xiāng)會(huì)（一九三九）

第三篇　告語(yǔ)青年

一九　青年志慮的問(wèn)題——與他教（一九四一）

二○　青年志慮的問(wèn)題——與自教（一九四一）

二一　三論青年志慮的問(wèn)題（一九四一）

二二　學(xué)生自治與學(xué)生自治會(huì)（一九三九）

二三　學(xué)生參加政黨問(wèn)題（一九四○）

二四　說(shuō)有為有守（一九四三）

二五　論知識(shí)青年從軍（一九四四）

第四篇　教育芻議

二六　論品格教育（一九四○）

二七　說(shuō)訓(xùn)教合一（一九四一）

二八　說(shuō)工讀兼營(yíng)（一九四一）

二九　宣傳不是教育（一九四○）

三○　再論宣傳不是教育（一九四○）

三一　讀二十七年度統(tǒng)一招生報(bào)告（一九三九）

三二　教師節(jié)的兩篇文告（一九三九）

三三　工業(yè)教育與工業(yè)人才（一九四三）

三四　談中國(guó)的社會(huì)學(xué)（一九四二）

第五篇　民主理論的導(dǎo)演

三五　民主政治與先秦思想（一九四四）

三六　民主的先決理論（一九四五）

三七　個(gè)人、社會(huì)與民治（一九四四）

三八 民主政治與民族健康（一九四四）

三九　一種精神兩般適用（一九四五）

四○　多黨政治與團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)（一九四五）

四一　隱遁新解（一九四四）

四二　說(shuō)學(xué)人論政（一九四四）

四三　說(shuō)為政不在多言（一九三九）

附錄

一　論大學(xué)設(shè)訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)（一九三九）

二　青年節(jié)寄語(yǔ)（一九三九）

三　女青年會(huì)應(yīng)有的一個(gè)展望（代作） （一九四四）

四　為征募清華服務(wù)社股本

致清華大學(xué)校友書(shū)（一九四三）

潘光旦，我國(guó)老一代著名的社會(huì)學(xué)家、優(yōu)生學(xué)家、民族學(xué)家和教育學(xué)家。字仲昂，江蘇寶山縣人。1899年8月13日生于寶山縣羅店鎮(zhèn)，1967年6月10日逝世于北京。1913年至1922年就讀于北京清華學(xué)校。1922年至1926年留學(xué)美國(guó)，攻讀生物學(xué)，研習(xí)遺傳學(xué)、優(yōu)生學(xué)，獲學(xué)士、碩士學(xué)位。1926年回國(guó)后至1934年，先后在上海光華、復(fù)旦等大學(xué)任教。1934年至1952年間任清華大學(xué)、昆明西南聯(lián)合大學(xué)教授。曾擔(dān)任清華大學(xué)和西南聯(lián)大教務(wù)長(zhǎng)、社會(huì)學(xué)系主任及清華大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)。1952年調(diào)中央民族學(xué)院任教授。