新馬中學(xué) |落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作，致家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

六月陽光燦爛，碩果飄香。為落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，我校堅(jiān)持“五育并舉”、融合育人的策略。孩子的身心健康和全面發(fā)展是每個(gè)家庭最為關(guān)心的問題，學(xué)校一直以來都致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。為積極響應(yīng)教育部提出的抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的號(hào)召，我校結(jié)合自身實(shí)際制定了一系列措施，現(xiàn)就落實(shí)“五項(xiàng)管理”發(fā)出倡議，愿與廣大家長(zhǎng)朋友攜起手來，促進(jìn)孩子全面、健康而有個(gè)性的發(fā)展。

淮安市新馬高級(jí)中學(xué)

01

加強(qiáng)手機(jī)管理

為學(xué)生健康發(fā)展提升能力

1.為了避免孩子對(duì)手機(jī)等電子產(chǎn)品使用不當(dāng)，原則上不要將手機(jī)、智能電話手表、平板電腦等帶入校園。

2.確有需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意并提出書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)同意后，手機(jī)和智能電話手表等物品帶入校園。住校生在假期返校當(dāng)天必須將手機(jī)或智能電話手表等交給班主任，放置于年級(jí)手機(jī)專用儲(chǔ)物柜統(tǒng)一管理，放假離校時(shí)領(lǐng)回；走讀生入校后須第一時(shí)間將手機(jī)、智能電話手表等交班主任，放置于年級(jí)手機(jī)專用儲(chǔ)物柜統(tǒng)一管理，當(dāng)天放學(xué)后領(lǐng)回。

3.課堂秩序人人遵守，學(xué)生不得將手機(jī)、智能電話手表等電子產(chǎn)品帶入課堂。

4.上課期間如果孩子要與家長(zhǎng)聯(lián)系，可以借用班主任或老師電話等。年級(jí)教學(xué)樓前、學(xué)生食堂等區(qū)域設(shè)置了公用電話，以供學(xué)生進(jìn)行家校聯(lián)系。

5.老師不用手機(jī)布置作業(yè)，不要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

6.家長(zhǎng)要以身作則，引導(dǎo)學(xué)生居家時(shí)健康使用手機(jī)和電子產(chǎn)品，增加親子交流時(shí)間。

1.根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，高中生睡眠時(shí)間需達(dá)到8小時(shí)。

2.學(xué)校已合理安排作息時(shí)間，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時(shí)間要求。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一定要做好引導(dǎo)、督促，就寢時(shí)間一般不晚于23：00。

4.為孩子營造一個(gè)溫馨舒適的生活環(huán)境，確保孩子身心放松，按時(shí)就寢，提高孩子的睡眠質(zhì)量，切實(shí)保障孩子身心健康發(fā)展。

03

加強(qiáng)讀物管理

營造良好健康的閱讀氛圍

1.學(xué)校嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》采購規(guī)范的課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物，也請(qǐng)家長(zhǎng)慎重挑選孩子的讀物。

2.學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生保證每天不少于30分鐘的課外閱讀時(shí)間，倡導(dǎo)親子閱讀，營造家庭讀書氛圍，為學(xué)生終生愛讀書打下基礎(chǔ)。

3.開展豐富的校園讀書活動(dòng)，倡導(dǎo)師生共讀，形成全校師生閱讀潮流。

4.關(guān)注孩子的讀物是否適合身心健康發(fā)展，對(duì)于不適當(dāng)?shù)臅倚Ｅ浜?，及時(shí)引導(dǎo)，禁止閱讀。

04

加強(qiáng)作業(yè)管理

為學(xué)生創(chuàng)造更多的自由空間

05

加強(qiáng)體質(zhì)管理

為學(xué)生強(qiáng)健體魄注入活力