羅翔老師！翻車了？
這兩天，喜歡羅翔老師的粉絲們驚奇地發(fā)現(xiàn)，他那個(gè)擁有250萬粉絲的微博，其全部內(nèi)容一夜之間被清空了！
一位評論者寫道：毫無征兆的，羅翔突然再一次成為了眾矢之的，一眾大V領(lǐng)著他們大量“睿智”的讀者把羅翔徹底趕出了微博。
評論者說，羅翔退出微博像極了也曾被多次造謠的張文宏醫(yī)生，而針對張醫(yī)生的那些謠言對他的生活和工作造成了非常大的困擾。
但是他們不會反擊，因?yàn)榈赖潞腿烁窠虝麄儾蝗ビ?jì)較個(gè)人得失，于是就有了被貶的李醫(yī)生、被舉報(bào)的韓紅、被攻擊的張文宏。
還有現(xiàn)在的羅翔……
羅翔是誰？
他就是那個(gè)將刑法案例變成一則則有趣的段子，讓枯燥、高冷的法律形象碎了一地的人；
這個(gè)中年男子就是羅翔，北京大學(xué)法學(xué)博士、中國政法大學(xué)教授、最受歡迎的法考老師。
他是b站的頂流之一，全網(wǎng)擁有幾千萬粉絲。入駐微博剛半年，就遭受種種莫名其妙的誤會、攻擊，不得不停更微博；
這一次，又被迫清空全部微博內(nèi)容。
羅翔老師因有趣而聞名，但聽課的人都知道，他講的內(nèi)容絕不僅僅只是“有趣”——那些幽默的段子背后，其實(shí)是由理性、高尚的法律精神所支撐，有些地方甚至能讓人感覺到某種人性的光輝。
▌我們?yōu)槭裁匆孀锎髳簶O的人辯護(hù)
我們經(jīng)常看到很多律師為那些被輿論定為“罪大惡極”的人辯護(hù)，然后被噴的狗血淋頭，黑心律師，只看錢，沒良心等等詞被甩了一身。
如果有人還為這些律師辯護(hù)，必然招致：“你說的天花亂墜也是沒用的！”、“為壞人做辯護(hù)的律師都是人渣！”等等痛罵。
確實(shí)，從樸素的正義觀來看，為壞人辯護(hù)的律師就該罵。但：“如果有一天，你也成為了被告人，你是否希望律師為你做辯護(hù)？”
你說自己是清白的，沒人相信。你說你是被冤枉的，輿論不這么說。這種時(shí)候，你怎么辦？
你需要一個(gè)律師，捍衛(wèi)你屬于當(dāng)事人的權(quán)益。
但并不代表律師就會成為當(dāng)事人的一條狗，律師真正的使命和價(jià)值是——在保障當(dāng)事人合法權(quán)益的基礎(chǔ)上，追求法律的正義。
在很多人看來，罪大惡極之人不需要辯護(hù)律師，這是民意，當(dāng)民意達(dá)到一個(gè)量級，也可以叫它民主。
民意固然重要，民主也很重要，但是如果把民意，把民主帶上法庭，那法律就什么都不是了。
律師的工作是保護(hù)委托人，是盡力幫助自己的委托人，如果連被告的律師都認(rèn)定委托人有罪的話，那“法律”就沒有存在的必要了：雖然我們最終追求的是實(shí)體正義，但是因?yàn)槲覀兌疾皇巧瘢@世上有太多事情我們不知道，所以只有通過程序正義才能無限接近實(shí)體正義。
這就是法。
▌如何判定正當(dāng)防衛(wèi)還是防衛(wèi)過當(dāng)
這里講一個(gè)案子。
1980年代的一個(gè)冬天，冰天雪地的。一個(gè)婦女干部騎著車在荒郊野外，碰到歹徒要強(qiáng)暴她。
這個(gè)女性反抗的可能非常小，只能假裝就范，她找了一個(gè)極其為歹徒考慮的借口：“大哥，這個(gè)地方不平坦。”
歹徒覺得他說的有道理，于是兩個(gè)人找到了一個(gè)平坦的冰面。歹徒很開心，開始脫衣服。然而就在他被衣服遮住了雙眼的時(shí)候，這個(gè)女性一把把他推進(jìn)了糞坑。
出于一個(gè)人基本的求生欲望，這位歹徒往上爬，他爬一次，婦女踩一腳，這叫第一滴血；爬兩次，婦女又踩一腳，這叫帽子戲法；爬第三次，婦女又踩一腳，這叫梅花三弄。
最后，歹徒淹死在了糞坑里。
請問，這是正當(dāng)防衛(wèi)，還是防衛(wèi)過當(dāng)？
有人說，第一腳是正當(dāng)防衛(wèi)，第二腳是防衛(wèi)過當(dāng)。
那么，什么是正當(dāng)防衛(wèi)，什么是防衛(wèi)過當(dāng)？
要區(qū)分這兩個(gè)概念，必須采取事前一般人標(biāo)準(zhǔn)，而不是事后理性人標(biāo)準(zhǔn)。也就是說把自己代入進(jìn)去，以當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行判定，而不是事后諸葛亮，用上帝視角的態(tài)度去評判當(dāng)事人采取的措施。
按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，請問：如果你是這個(gè)婦女，你踩不踩？踩！砸不砸？砸！這就是一般人。
但很多普通人甚至法官，出于人性的弱點(diǎn)，可能是不自知的憐憫或冷漠，會在評判一個(gè)案件時(shí)會過于苛求防衛(wèi)人冷靜和理性。
在淶源反殺案中，歹徒王磊帶著甩棍和水果刀翻墻進(jìn)入小菲家，并與小菲及小菲的父母發(fā)生了嚴(yán)重的肢體沖突，后王磊在混亂的打斗中致死。
結(jié)果，淶源縣公安局不認(rèn)為這是正當(dāng)防衛(wèi)，將小姑娘的父母羈押在看守所。理由之一是“受害人王某倒地后趙印芝在未確認(rèn)王某是否死亡的情況下，持菜刀連續(xù)數(shù)刀砍王某頸部，主觀上對自己傷害他人身體的行為持放任態(tài)度，具有傷害的故意，可能判處有期徒刑以上刑罰。”
這就是典型的事后理性人的態(tài)度，不顧王某拿著兇器闖入民宅全家喪命的可能，冷血地要求防衛(wèi)人理性對待行兇者。
我們的人性本就愚蠢，其中有試圖幫助別人，憐憫別人的天使，也有審判別人，攻擊別人的惡魔，可怕的是，我們有時(shí)是不自知的。
而法律的意義就在于它劃清了我們可以做和不可以做的界限，那些人性中丑惡的憐憫和審判，都應(yīng)該被關(guān)進(jìn)法律的籠子里。
▌為何不對那些罪大惡極的人處以酷刑
我們經(jīng)常會看到很多非常殘忍的強(qiáng)奸幼女案。在這些案子里，很多輿論都傾向于嚴(yán)懲兇徒，要求給兇徒施以酷刑。
但羅翔老師卻持不同意見。他引用康德的名言：人是目的，而不是工具。
為什么要懲罰一個(gè)人，因?yàn)樗缸锪恕５侨绾蝸響土P他？要把他當(dāng)作人來懲罰。殘酷不人道的刑罰固然解氣，但是它把人當(dāng)成了工具，是把人給物化了。
比如提倡給性犯罪者進(jìn)行物理閹割，其實(shí)就沒有把他們當(dāng)人，而是當(dāng)做了可隨意拆卸的物件。
所以，很多國家都提倡實(shí)施化學(xué)閹割——既把性犯罪者當(dāng)人，又達(dá)到閹割他們的目的。通過一組藥物控制法，減少男性荷爾蒙，抑制性沖動，最重要的是，它是可逆和可恢復(fù)的。韓國、波蘭、摩爾多瓦等少數(shù)國家已經(jīng)實(shí)施強(qiáng)制性化學(xué)閹割。
法律，歸根到底是人的法律。罰犯罪分子，不是把他當(dāng)作畜生來懲罰， 而是把他當(dāng)作人來實(shí)施懲戒。法的威懾力，不在懲罰有多殘酷，而在“法網(wǎng)恢恢疏而不漏”。
▌小三索要精神損失費(fèi)，是否構(gòu)成敲詐勒索
“小三還要精神損失費(fèi)，還要不要臉了”，這是很多人下意識的第一反應(yīng)。
如果小三還懷孕了，可能還會更加義憤填膺：“懷孕了又怎么樣，小三要為自己的行為負(fù)責(zé)，那個(gè)孩子也是破壞別人家庭的幫兇！”
那么，小三索要精神損失費(fèi)到底是不是敲詐勒索？在法律上，要分情況討論。
如果行為人明知自己沒有權(quán)利基礎(chǔ)依然索要損失費(fèi)，這自然構(gòu)成敲詐勒索罪。但如果行為人真誠地認(rèn)為自己存在這種權(quán)利基礎(chǔ)，那就屬于假想的權(quán)利行使（假想正當(dāng)化）。
比如“小三”以懷孕為由向男方主張賠償，這在道德上可以認(rèn)可或容忍，值得寬恕，那就可以排除犯罪。
這樣的結(jié)論其實(shí)不符合大多數(shù)人的道德觀，但這恰恰是法律存在的基礎(chǔ)。“法律應(yīng)尊重民眾的情感，但也要超越民眾的偏見。”
羅翔老師講的很多案子，其實(shí)非常“毀三觀”，但這也是他要普法的目的所在。
每個(gè)人都有樸素的正義和道德感，因此一旦遇到讓我們非常憤怒的案件，就會完全忘記什么是法，做出很多違背法律精神的判斷。
法律和我們的生活息息相關(guān)，滲透日常的方方面面。一個(gè)真正的公民社會，人人都應(yīng)該了解法律。
羅翔老師這種“單口相聲”似的普法，在普通人和普法之間搭建了一個(gè)橋梁，即使法律掃盲，其實(shí)也是公民啟蒙。
我相信，那些被啟蒙的人，就是一束光。如果一個(gè)人能夠成為一束光，他就能照亮周邊的人。而周邊的人被照亮，那個(gè)人自己也能被照亮。
只要法制精神和法制意識的光芒，能照亮更多陰暗角落，那么，包括羅翔老師在內(nèi)的所有普法者做的這一切就都是有意義的。就像他自己在B站發(fā)布第一個(gè)視頻時(shí)，引用牛頓的那句話一樣——
“也許我只是一個(gè)在海灘拾貝的拾貝者，想借助這個(gè)平臺能夠讓同學(xué)們看到海邊那些貝殼的美麗，更重要的不是炫耀我手中的貝殼，而是希望同學(xué)們能看到貝殼后面的大海是那么廣袤和美麗。”
很多人喜歡羅翔，可能是因其喜感的口音，搞笑的例證；但在我看來，他最大的價(jià)值在于多年的實(shí)踐和思辨中尋求真理，催人上進(jìn)，不僅有知識，更有智識，以及高尚的法律精神……
其背后，是他那滿足人們對有力量的通識教育的想像。在那些荒誕卻真實(shí)的案件逗笑人的同時(shí)，夾帶出對尊重生命、尊重常識和對理想主義的呼喚。
這些，其實(shí)都緣于他是個(gè)非常喜歡讀書、善于讀書的人。他曾諄諄告誡莘莘學(xué)子，只有讀書，才能坦然接受命運(yùn)，接受自己的失敗。
他說：“一個(gè)人真正的成功不是在他輝煌的時(shí)候有多么風(fēng)光，而在于你挫折的時(shí)候，你低迷的時(shí)候，你是不是依然有勇氣繼續(xù)前行，去面對人生的大風(fēng)大浪。”
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