南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院

南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院成立于2001年，前身系江西科技師范大學理工學院（獨立學院），2021年2月經(jīng)教育部批準(教發(fā)函〔2021〕31號)，轉(zhuǎn)設(shè)更名為“南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院”，由江西田園置業(yè)有限公司獨立舉辦，是全國第一所獨立設(shè)置的民辦師范類本科院校。

學校始終堅持黨的領(lǐng)導，堅持社會主義辦學方向和立德樹人根本任務(wù)，明確了“立德傳技、育才樹人”的辦學理念和“以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展、以服務(wù)求支持、以管理求效益”的辦學思路，以工學為主，理、工、經(jīng)、管、文、法、教、藝等多學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，面向中等職業(yè)教育和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，致力培養(yǎng)“品行端、技能強、適應(yīng)快”的職教師資人才和高素質(zhì)應(yīng)用型人才，打造具有鮮明“師范底色、職教特色、應(yīng)用亮色”的國內(nèi)有影響的應(yīng)用技術(shù)師范院校。

校訓：德技兼?zhèn)?/span> 知行合一

校風：厚德、遠志、精技、篤行

教風：厚德精技、行為示范

學風：修德、勤學、明辨、篤行

學校九龍湖校區(qū)位于江西省南昌市紅谷灘新區(qū)，占地591.8796畝，校舍總面積15.99萬平方米，教學行政用房6.67萬平方米，教學儀器設(shè)備總值3000余萬元。學校現(xiàn)建有公共計算機中心、電子信息實訓中心、經(jīng)濟管理實訓中心，教師技能實訓中心等各專業(yè)實驗實訓室。贛新校區(qū)位于江西省贛江新區(qū)共青組團，占地2450畝，總投入建設(shè)資金30億，規(guī)劃建筑面積90萬平方米，項目已列入江西省《2022年第一批省重點建設(shè)項目計劃》（贛發(fā)改投資[2022]293號），2023年8月竣工一期工程并投入使用，該校區(qū)內(nèi)，生均教學科研儀器設(shè)備值達1萬元，生均圖書100冊。

學校現(xiàn)設(shè)教育學院、電子與信息工程學院、藝術(shù)與體育學院、經(jīng)濟與管理學院、馬克思主義學院5個二級學院，在校生6300多人，開設(shè)電子信息工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、旅游管理教育、財務(wù)管理教育、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、漢語言文學、思想政治教育、視覺傳達設(shè)計、體育教育等32個本科專業(yè)，類型涵蓋普通本科專業(yè)、職教本科專業(yè)、普通師范專業(yè)和職教師范專業(yè)，學校還不斷拓展新型專業(yè)、新興專業(yè)、企業(yè)微專業(yè)，2023年開辦了一批專科專業(yè)。現(xiàn)有教職工570余人，專任教師420余人，碩士及以上學歷教師占比超過80%，具有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷的“雙師”素質(zhì)教師占比30.12%，高級職稱教師100余人，擁有教育部高校審核評估專家、專業(yè)認證專家、教學指導委員會委員、省級學科帶頭人、省級人才項專家、省高校設(shè)置專家等20余人，還聘請了一批國內(nèi)知名專家、學者及專業(yè)技術(shù)人員、高級管理人員為客座教授或兼職教師，與南昌工學院建立了深度師資共建關(guān)系。

學校秉著“共建、共享、共贏”理念，構(gòu)建新的校企合作模式，先后與中聯(lián)集團教育科技有限公司、中航證券、完美世界教育科技有限公司、廣州粵嵌公司等大型企業(yè)開展了深度合作，同時與南昌工業(yè)工程學校、蓮塘一中、新建一中等一批中學、職校、技校開展校校合作，共建立了50余個校外實習實訓就業(yè)基地。

辦學以來，學校為社會各行業(yè)輸送了30000余名有用人才，畢業(yè)生就業(yè)綜合素質(zhì)得到社會廣泛認可，不少校友已成為單位或行業(yè)的業(yè)務(wù)骨干與管理精英。學校轉(zhuǎn)設(shè)以來，獲批了工信部校企協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展培訓基地、江西省雙師型師資培養(yǎng)基地，獲批省級一流專業(yè)1個、省級一流課程4門，獲一級學會教學成果獎一等獎2項、教育部產(chǎn)學研協(xié)同育人項目6項，取得了省自然科學基金和社會科學基金突破，學生參加省級以上各類競賽獲獎400余項，在第十六屆省運動會上，學校健兒摘得7金13銀。

南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以打造“工匠之師搖籃”為己任，扎實推進“新改革、新建設(shè)、新發(fā)展”，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為辦好人民滿意教育而不懈努力。