少年與惡的距離
兒童精神科醫(yī)生揭露未成年犯罪的真相——從教育、司法、社會，乃至我們每個人，如何一步步將需要救助的孩子推向深淵！
日本銷量突破70萬冊，引發(fā)全民熱議
不會均分蛋糕、不會臨摹簡單圖形、不會加減乘除、看不懂漢字……也許正是他們發(fā)出的求救信號！
給身為大人的我們——“孩子心房的門把手裝在門的內(nèi)側(cè)”
◎ 編輯推薦
☆ 年度暢銷書3冠王（ORICON新書非虛構(gòu)類/東販新書非虛構(gòu)類/日版新書非虛構(gòu)類）
知名連鎖書店紀伊國屋書店年度圖書大獎
知名連鎖書店宮協(xié)書店年度圖書大獎
本書以及后續(xù)改編漫畫版本銷量突破150萬冊
☆ 最高人民檢察院在《未成年人檢察工作白皮書（2021）》中披露，2017年至2021年，我國受理審查起訴未成年犯罪嫌疑人高達308147人次，2021年受理審查逮捕人數(shù)較2017年上升30.6%。期間，幾起未成年人實施的極端暴力犯罪更是引發(fā)公眾廣泛的...
兒童精神科醫(yī)生揭露未成年犯罪的真相——從教育、司法、社會，乃至我們每個人，如何一步步將需要救助的孩子推向深淵！
日本銷量突破70萬冊，引發(fā)全民熱議
不會均分蛋糕、不會臨摹簡單圖形、不會加減乘除、看不懂漢字……也許正是他們發(fā)出的求救信號！
給身為大人的我們——“孩子心房的門把手裝在門的內(nèi)側(cè)”
◎ 編輯推薦
☆ 年度暢銷書3冠王（ORICON新書非虛構(gòu)類/東販新書非虛構(gòu)類/日版新書非虛構(gòu)類）
知名連鎖書店紀伊國屋書店年度圖書大獎
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本書以及后續(xù)改編漫畫版本銷量突破150萬冊
☆ 最高人民檢察院在《未成年人檢察工作白皮書（2021）》中披露，2017年至2021年，我國受理審查起訴未成年犯罪嫌疑人高達308147人次，2021年受理審查逮捕人數(shù)較2017年上升30.6%。期間，幾起未成年人實施的極端暴力犯罪更是引發(fā)公眾廣泛的關(guān)注。
☆ 未成年人生理和心理發(fā)育都不成熟，更容易因沖動而誤入歧途。傳統(tǒng)觀點認為預(yù)防未成年犯罪，一方面要加強德育教育，引導(dǎo)孩子樹立正確價值觀;另一方面推崇贊美教育，增強孩子的自信心。
☆ 本書的作者尖銳地指出，傳統(tǒng)方式有嚴重的不足。增強孩子的“心智能力”，傳統(tǒng)方法強調(diào)“心”，即德育，“智”的不足則被忽略了。
作為一名兒童精神科醫(yī)生，作者接觸大量未成年犯罪的孩子之后，發(fā)現(xiàn)了他們都有一個共同的特點，即認知功能普遍低下，甚至不知道如何把蛋糕三等分。面對這些“不會切蛋糕的孩子”，幫助他們真心反省之前，人們是否應(yīng)該評估他們是否具備反省的智力？
☆ 智商低于70分會被認定為“智力障礙”，介于70～84之間則屬于“邊緣智力”。如果按照過去的標(biāo)準，“邊緣智力”及以下的群體占到人口總數(shù)約16%，這些人大部分都屬于輕度智力障礙。輕度智力障礙與正常人不好區(qū)分，自然也就更容易被忽視。“輕度”這個詞容易讓人誤以為他們不太需要支持，他們自己也愿意裝作普通人，拒絕接受幫助，直到某一天出了什么問題，才成了讓人難以理解“為什么會做出這種事”的人。
☆ 本書影響了日本70萬讀者，引發(fā)全社會對未成年犯罪問題的熱議。2018年，日本登記的智力障礙者人數(shù)達到108萬人，短短5年之內(nèi)增加了一倍，人們對于智力障礙的理解深化了。
◎ 內(nèi)容簡介
本書探討了未成年人犯罪背后的真正機制，在日本引發(fā)全民討論熱潮。本書的作者是兒童精神科醫(yī)生，由于工作原因接觸過不少未成年犯罪的孩子。通過和這些孩子深入交流，他猝然得知這些孩子驚人的共通點——不會均分蛋糕、不會臨摹簡單圖形、不會加減乘除、看不懂漢字。原來，他們?nèi)狈镜摹罢J知功能”，亟須介入支持或接受特殊教育。
現(xiàn)在大家普遍接受的“智力障礙”指的是智商低于70分的人群，這個定義其實是在20世紀70年代以后才提出的。如今，智商介于70～84之間屬于“邊緣智力”。如果按照這一標(biāo)準，“邊緣智力”及以下的群體占到人口總數(shù)約16%。
“邊緣智力”在未成年犯罪的孩子中的比例顯著高于在大眾中的比例。這些孩子在小學(xué)階段就不斷通過“問題行為”發(fā)出“求助信號”。然而，我們看見了嗎？又或者當(dāng)作一回事了嗎？
大至教育制度、司法體系，小至你我每個人……整個社會氛圍與做法，全然將這群孩子隔絕在外。少年管教所里犯罪少年的真實境遇，反映出社會的失敗和我們的冷漠。在成長各階段連連被忽視的孩子們，長大后迅即成為被社會遺忘的一群人。
本書系統(tǒng)介紹了作者多年總結(jié)的經(jīng)過驗證的簡單方法（每天5分鐘，就能完成不會傷害孩子心靈的“認知功能強化訓(xùn)練”），可以切實幫助“邊緣智力”的孩子學(xué)會反省，減少未成年犯罪的概率，對社會關(guān)切的焦點問題極具現(xiàn)實意義。
宮口幸治
立命館大學(xué)教授。畢業(yè)于京都大學(xué)工學(xué)部和神戶大學(xué)醫(yī)學(xué)部。他曾作為兒童心理醫(yī)生在精神科醫(yī)院和醫(yī)療少年犯管教所工作，自2016年起擔(dān)任現(xiàn)職。此外他還主持“認知訓(xùn)練研究會”的工作，為在學(xué)習(xí)和生活中遇到障礙的孩子們提供援助。