歡欣歲月

創(chuàng)時代的世界兒童文學理論“正典”

“日本圖畫書之父”松居直多次推薦

每一個關(guān)心兒童、關(guān)心兒童文學的人的必讀書

“童年珍貴，童年短暫，孩子沒有時間接納任何平庸作品”

從這里出發(fā)，去偽存真，前往想象力、美與幸福的國土……

《歡欣歲月》是一部世界兒童文學理論經(jīng)典著作，問世半個多世紀以來，始終是兒童閱讀、兒童教育從業(yè)者，關(guān)注兒童和兒童文學的人必讀的作品。作者通過十二章文筆美妙、動人心弦的文學隨筆，從符合兒童興趣的不同文體出發(fā)，分析它們的特點、所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，系統(tǒng)地梳理了兒童文學的發(fā)展，闡明了評判真正優(yōu)秀的兒童文學的標準。作者旗幟鮮明地提出“將兒童書籍當作文學來看待”“童年珍貴，童年短暫，孩子沒有時間接納任何平庸作品”等振聾發(fā)聵的觀點。《歡欣歲月》與保羅·阿扎爾的《書、兒童和成人》一起，被譽為兒童文學理論著作的“雙璧”。可以說，世界各國的兒童文學思想都受到...

創(chuàng)時代的世界兒童文學理論“正典”

“日本圖畫書之父”松居直多次推薦

每一個關(guān)心兒童、關(guān)心兒童文學的人的必讀書

“童年珍貴，童年短暫，孩子沒有時間接納任何平庸作品”

從這里出發(fā)，去偽存真，前往想象力、美與幸福的國土……

《歡欣歲月》是一部世界兒童文學理論經(jīng)典著作，問世半個多世紀以來，始終是兒童閱讀、兒童教育從業(yè)者，關(guān)注兒童和兒童文學的人必讀的作品。作者通過十二章文筆美妙、動人心弦的文學隨筆，從符合兒童興趣的不同文體出發(fā)，分析它們的特點、所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，系統(tǒng)地梳理了兒童文學的發(fā)展，闡明了評判真正優(yōu)秀的兒童文學的標準。作者旗幟鮮明地提出“將兒童書籍當作文學來看待”“童年珍貴，童年短暫，孩子沒有時間接納任何平庸作品”等振聾發(fā)聵的觀點。《歡欣歲月》與保羅·阿扎爾的《書、兒童和成人》一起，被譽為兒童文學理論著作的“雙璧”。可以說，世界各國的兒童文學思想都受到了本書觀念的影響。

李利安·H.史密斯（Lillian H.Smith, 1887—1983）

加拿大學者，1912年起擔任多倫多公立圖書館兒童部主任，終生投入發(fā)展兒童文學的事業(yè)中。她對兒童書籍的要求十分嚴格，為兒童選書也極審慎，毫不吝嗇對優(yōu)秀作品的贊揚，對拙劣之作則不予評論介紹。她不遺余力地培養(yǎng)新生力量，并在多倫多大學教育學院開設(shè)兒童文學講座。在她的堅持與努力下，加拿大的兒童圖書館事業(yè)和兒童文學推廣事業(yè)取得了飛速的發(fā)展。1953年，美國圖書館協(xié)會出版其著作《歡欣歲月》。為了表彰史密斯“鼓勵熱愛書籍與閱讀的杰出工作”，1962年，美國圖書館協(xié)會為她頒發(fā)了最高榮譽“克拉倫斯·戴”獎。