那年校招，我去霸筆了！
知乎上的這個問題相當熱門，不少大佬都回答過了，今天我也來聊聊。
編程不是坐火箭，可以一飛沖天。
但確實積累到一定階段，會隱約覺得自己好像有了渦輪增壓，開始突飛猛進了。
這個渦輪，來自不斷涉獵積累起來的知識廣度，來自大量Coding錘煉出來的編程經(jīng)驗，來自長期學習總結下來的方法與思想。
當你經(jīng)歷和擁有了這些，即便你仍然有很多未曾涉獵的計算機領域，許多不曾掌握的計算機知識，但你也不再迷茫和恐懼，因為在你的大腦里，已經(jīng)構建起強大的學習能力和知識體系，在未來的學習道路上，你要做的只是添磚加瓦，不斷完善而已。
下面說說我自己的經(jīng)歷。
先提醒下，篇幅很長，知識很硬，建議先收藏再慢慢看。
高中在四川下面一個普通的不能再普通的縣城，從小身邊人給我灌輸?shù)乃枷刖褪牵弘娔X、上網(wǎng)這些詞，和黃賭毒是并列的，一旦接觸就戒不掉，無數(shù)孩子都是因為上網(wǎng)前途盡毀，輟學打工。你知道的，這種思想在廣大的農(nóng)村地區(qū)應該非常有市場的。
所以，一直以來，我跟計算機這個東西就沒什么交集。高考完在選擇專業(yè)的時候，曾經(jīng)想報考計算機，但同村唯一的一個大學生告訴我：計算機專業(yè)滿大街都是，你沒看到電視里什么新東方、五月花、藍翔、北大青鳥都在招計算機的人嗎，出來競爭大，根本找不到工作。
年輕的我居然信了?。?！
最后報考了一個偏硬件的通信工程專業(yè)，當年手里的那本報考指南，把這專業(yè)都夸上了天了。
大一：迷茫中摸索
后來入學以后，我很快發(fā)現(xiàn)，就我們學校的師資力量平臺以及當下的就業(yè)行情，搞硬件這條路太難了。
經(jīng)過一個學期的折騰，我自己下了決心：走軟件這條路。
大學那幾年，都流行考證，也不管這個證考來有沒有用，考來干嘛，反正別人考，跟著考就對了！
大一的第一個學期，我們非計算機專業(yè)的同學流行考計算機二級證書，說是以后畢業(yè)找工作加分項，我也沒有免俗，跟著交錢去學吧。
那時候也不知道計算機二級證書是什么，要學哪些東西，沒想到學校統(tǒng)一報名學的竟然是個早已作古了的數(shù)據(jù)庫編程語言：Visual FoxPro。
不過，第一次接觸計算機編程，還是很興奮的，從表的字段、結構、索引、視圖到SQL語言，然后到程序設計的循環(huán)、分支、函數(shù)等等基礎概念的第一次接觸，都在當時一張白紙的我腦子里留下了深深的印象，我學的也特別認真，這一點從當時做的學習筆記就能看得出來：
通過這個計算機二級的考試，算是正式點燃了我對計算機和編程的興趣?？纪炅擞嬎銠C二級之后，我沒有停下，繼續(xù)用這個VFP自己做了一些程序，各種XX管理系統(tǒng)。
那時候剛剛進入大一下學期，開始教授C語言了，我卻沒有意識到這門課的重要性，還在研究VFP的高級用法。直到當我拿著寫出來的軟件給網(wǎng)友曬的時候，卻被潑了一盆冷水：這年頭誰還用這語言啊，連C語言都不會嗎？就這？
那時候開始，我調(diào)整精力，開始全面學習C語言。
但老師拿著上個世紀流傳至今的PPT，像個PPT閱讀機器人一樣的教學方式讓我意識到靠上課學習C語言不現(xiàn)實。
我開始嘗試自學，很多跟計算機關系不大的課程，能不去就不去，自己看書學習，期末考試確保不掛科就行。
但是編程這東西，三分靠看書，七分靠實踐，得要上機練習才行！實驗課每周次數(shù)有限，不能做到隨時想練就練。于是自己淘寶淘了一個二手筆記本電腦，就在那臺1G內(nèi)存，慢如牛的筆記本上，使用TurboC2.0這樣古老的IDE開啟了我的C語言編程之旅。
當時的教材是著名的清華大學譚浩強的《C程序設計》，這本書你懂得，一個多月學完后，我的E盤里塞滿了練習編程的程序，有一兩百多個吧，但感覺這東西好像沒啥用，都是在一些黑乎乎的窗口寫一點數(shù)學運算之類的題目，什么九九乘法表，最大公約數(shù)，質(zhì)數(shù)，水仙花數(shù)，階乘，橢圓等等，感覺實用性不高啊。
兩個月后，我加入了一個信息安全協(xié)會，里面有很多喜歡計算機、編程、網(wǎng)絡安全的同學，而且一進去發(fā)現(xiàn)，大家的段位明顯高出了我不少，這使得我一下有了緊迫感，自己只會的那點C語言菜鳥級功底根本不夠看。
協(xié)會里會定期舉辦編程比賽，看著別人展示出來的作品，我開始更加努力，也在那時，知道了C語言后面還有個C++，知道了除了黑乎乎的控制臺程序，還能開發(fā)好看的有界面的Windows程序出來。
經(jīng)過一段時間的瘋狂學習，提前一個學期把C++給啃下來了，還學會了VC++開發(fā)，寫了一些稍微復雜的程序，像是socket聊天程序，五子棋程序，貪吃蛇游戲等等，這個時候，感覺自己對語言的掌握基本到位了，能熟練使用C和C++實現(xiàn)自己想要的功能邏輯。
大二：打基礎
進入大二，加入了學校的網(wǎng)絡安全研究所，進入研究所的第一份工作，就是一個跟網(wǎng)絡數(shù)據(jù)包打交道的項目：將網(wǎng)絡數(shù)據(jù)包實時抓取下來并進行數(shù)據(jù)還原，我負責HTTP協(xié)議部分，這難度對當時的我來說算是陡增。
印象最深的是，第一次看到了網(wǎng)絡數(shù)據(jù)包長的是什么樣的。之前學計算機網(wǎng)絡時，總把數(shù)據(jù)包掛在嘴邊，什么TCP/IP幾層協(xié)議，張口就來，卻連真正的數(shù)據(jù)包都沒見過。
學習計算機網(wǎng)絡，一定得抓個包來看看，看看課本里的一層層協(xié)議，一個個字段，在網(wǎng)絡中真實的樣子。我們當時沒有使用wireshark，而是一個非常不錯的國產(chǎn)軟件——科來網(wǎng)絡分析系統(tǒng)：
通過這個項目，算是真正把計算機網(wǎng)絡學到肚子里去了，要做到網(wǎng)絡數(shù)據(jù)還原，涉及到數(shù)據(jù)捕獲、文件處理、協(xié)議識別、TCP會話重組、應用層協(xié)議識別、數(shù)據(jù)提取并還原等等一系列工作，無論是對于計算機網(wǎng)絡的學習還是對于編程能力的錘煉都是非常好的機會。
也正是在這個時候，我明顯感覺到自己的知識不夠用了。
一方面，我開始接觸幾萬行，十幾萬行代碼的項目工程，怎么設計和架構，完全抓瞎，設計模式、數(shù)據(jù)結構與算法的短板開始暴露。
另一方面，C/C++底層軟件開發(fā)，需要非常扎實的系統(tǒng)編程能力和操作系統(tǒng)知識，進程線程原理，堆棧原理，進程間通信，多線程同步，內(nèi)存映射，內(nèi)存對齊，虛擬內(nèi)存等等基礎知識的缺乏，也暴露了這方面的弱勢。
光會一個C/C++哪里夠啊，開始一邊做項目，一邊惡補學習這些知識，沒辦法，咱們專業(yè)他不講這些啊，那時候看了許多開發(fā)的書，一邊看書一邊項目中編程實踐，消化的特別快。
《Windows核心編程》 《數(shù)據(jù)結構與算法》 《大話設計模式》 《Linux服務器開發(fā)實戰(zhàn)》 《TCP/IP詳解·協(xié)議》 《STL源碼剖析》 《Effective C++》 《深度探索C++對象模型》
學一個知識點，就建一個工程項目，實際去寫點代碼驗證，后來的經(jīng)歷告訴我，只有一行行敲入編譯器進行驗證過的知識，面試筆試的時候才會回答的更有底氣，光從書本上看來的東西都不會牢靠。
這段日子，是編程能力快速提升的時期，之前都是自己跟著書瞎練習，現(xiàn)在有了實驗室?guī)熜謧冞^來人指導，跟著項目走，避免了很多彎路。
記得研究所老師說過一句話：什么時候覺得自己編程能力入門了？就是當你能夠獨自編寫超過1萬行代碼軟件的時候。
進入研究所之前，自己寫的軟件，每個工程也就一兩千行代碼的水平。而接觸真實的項目后，一下就被十幾萬行代碼的巨大工程震撼到了，由衷的佩服師兄們是怎么完成這么浩大的工程的。
除了上面的網(wǎng)絡數(shù)據(jù)還原項目，還做了一個Windows日志擦除項目，可以將網(wǎng)絡入侵后在系統(tǒng)事件中記錄的痕跡給抹掉：
在學校舉辦的信息安全比賽上，我還開發(fā)了一個監(jiān)控軟件，用于同時監(jiān)控多個人的電腦桌面，投在大屏上進行比賽實況轉播。
這一年，還參加省網(wǎng)絡安全大賽，拿了個二等獎。
檢驗知識是否掌握到位最好的方法就是輸出。 這期間，我開始擔任協(xié)會里面的技術部長，進行一些輸出，給新會員做技術培訓，講過C語言，講過計算機網(wǎng)絡，講過網(wǎng)絡安全。
甚至，我還通過QQ語音+遠程桌面共享的方式，給一個學習經(jīng)濟學專業(yè)的同學遠程上課，幫助他考過了C語言的計算機二級考試，拿到了證書。
這段故事，有興趣的可以看看這個：那年，我用QQ幫他考過了計算機二級
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因為是網(wǎng)絡安全研究所，除了軟件開發(fā)、編程這些東西，還會學習接觸很多網(wǎng)絡安全技術。
那時候看了一本神書：《0day安全·軟件漏洞分析技術》
通過這本書，我才透過C/C++高級語言的表象，看到了計算機執(zhí)行代碼的本質(zhì)，CPU是如何執(zhí)行指令，函數(shù)棧幀里的布局，函數(shù)的調(diào)用是如何進行的，用戶態(tài)與內(nèi)核態(tài)又是如何切換的，進程的地址空間到底有什么，操作系統(tǒng)又是如何構建出一個虛擬的進程地址空間的。
這本書，我強烈推薦，就算你不是做網(wǎng)絡安全的，也值得一看，尤其是面向系統(tǒng)編程的C/C++程序員，它可以幫助你理解程序的運行原理，不是假大空的概述性描述，而是那種直接落地的二進制指令級別的理解。
大三：全面提升
大二的這一年，是打下基礎的一年，而真正突飛猛進，則是在大三這一年。
這一年有幾個新的變化。
第一，技術棧的拓展。 研究所進來了新的同學，有不少是計算機專業(yè)的科班生，科班的同學果然還是會跟我們不一樣，他們的技術棧和知識面要比我們廣的多。在他們的幫助下，我開始接觸了Java、SSM、J2EE那一套開發(fā)體系，了解到不同語言適合的領域，各自的差異，開始拋棄語言的成見，不再覺得底層語言就牛逼，而是博采眾長，廣泛涉獵，除了Java，Python也是這個時期開始接觸的。
第二，視野的開闊。 進入大三后，大四的師兄師姐們開始校招找工作了，也會給我們分享很多見聞，各種筆試面試的題目經(jīng)驗等等。那時候發(fā)現(xiàn)自己很多問題都答不上來，畢竟不是科班出身的，之前的積累更多面向開發(fā)和編程，但對計算機基礎知識體系沒有很好的構建。再加上眼光沒有跳出去，寫了兩年C++，竟然連C++11都不知道，真是沒臉見人了。
第三，技術深度加深。 自己參與的項目技術深度越來越深，很多需要涉及操作系統(tǒng)內(nèi)核的知識，但對計算機底層原理的知識一直沒有很好的掌握。
因為這些變化，在大三這一年，從原來的面向項目開發(fā)的學習，開始轉向系統(tǒng)化學習，向計算機科班學生看齊，把沒學的都給補上。另外，開始學習Windows、Linux源碼，剛好專業(yè)課有學微機原理和單片機，也是掌握底層知識的好機會。同時開始關注校招，對自己的知識體系查漏補缺，學習業(yè)界在使用的一些開發(fā)技術和開源組件。在算法方面，我們那時候還沒有LeetCode，更沒有?？途W(wǎng)，算法面試準備基本上只有三招：看書、寫代碼、看面經(jīng)。
這一年，我又看了不少書：
《Java核心技術》 《Windows內(nèi)核原理與實現(xiàn)》 《Linux內(nèi)核設計與實現(xiàn)》 《軟件調(diào)試》 《計算機組成原理》 《深入解析Windows操作系統(tǒng)·第六版》 《Boost程序庫完全開發(fā)指南》 《劍指offer》 《編程之美》 《程序員面試寶典》
伴隨著視野的開闊，知識面的豐富，再加上兩年的項目開發(fā)實戰(zhàn)經(jīng)驗，到了大三的下學期，突飛猛進的感覺真的來了，感覺編程什么的就那回事，經(jīng)常還對各種語言和技術棧指點江山。現(xiàn)在回想起來，那時候的自己多少有些年少輕狂，不知山外有山，人外有人。
大三結束后，就開始忙著校招了，雖然做過不少項目，看了不少書，但總覺得自己不是科班的，心里欠了一些底氣，面試的時候怯場。
為了克服這個問題，在大三的暑假，大四之前，我在成都找了五六家公司面試，我去面試不為工作，只為積累面試經(jīng)驗，鍛煉自己膽量。你還別說，這一招真好使，幾場面試下來，已經(jīng)做到臉不紅心不跳，侃侃而談了。
8月底正式校招打響了，當時的C++開發(fā)方向，騰訊和百度都有崗位，看了下招聘要求，發(fā)現(xiàn)就是我們平時項目中搞的那么點東西，問題不大，胸有成竹。
我先投的騰訊，但很遺憾，不知道是不是因為學校的原因，簡歷就被刷了，直接不給筆試的機會，郁悶慘了。
心有不甘，去網(wǎng)上各個論壇貼吧打聽了一通消息，聽說可以霸筆，于是在筆試那一天，我還是去到了川大的筆試現(xiàn)場，希望能有機會進去答題。
很無奈，那天的管理非常嚴格，筆試開場后，很多和我一樣的人都被擋在考場外面，都希望能獲得一個證明自己的機會，可那看守的死活不讓進，漸漸地，圍觀的人就三三兩兩的散了，只留了很少些人還在堅持。
在筆試最后十幾分鐘左右，考官終于心軟了，總算同意放我們進去了，不過時間太短，無力回天，只做了第一頁的填空選擇題，收卷鈴聲就響起了，不過看了一下試題，沒有想象中難，大都是基礎知識，只要平時學習認真了，基本都能答得上來。
騰訊之后，我又投了百度，這一次成功收到了筆試通知。
筆試是在成都七中旁邊的一個大禮堂進行的，來了有很多人，頗有種群雄逐鹿的感覺。筆試的題目對我很簡單，都是平時項目中做過的內(nèi)容，一氣呵成，我甚至還提前交了卷。
當天下午就通知我通過了筆試，在面試環(huán)節(jié)，得益于之前的練習準備，也是對答如流，項目經(jīng)驗部分都差不多能背下來了，接下來都比較順利了，一面、二面、三面都很快通過了，并拿到了最終的Offer。
后來我才知道，那一年，騰訊和百度總共在我們學校收了6個人，而我們學院，只有我一個。
后來又去參加了360、新浪的校園招聘，不過筆試通過后，我就不想去面試，開始去浪了~浪完就得去實習，大學生涯也差不多結束了。
最后，回到題主的問題上來，我的編程能力從什么時候開始突飛猛進？
我想，是在幾百個夜晚，舍友在組隊打穿越火線，而我在玩IDE之后（其實我也有打了，但老是打不過他們，手動捂臉）。
是在啃完了幾十本計算機編程經(jīng)典書籍之后（其實也沒全部啃完過，選擇性的啃），是在寫下了一行又一行代碼，完成一個又一個項目之后（這個是實打?qū)嵉?，沒有水分）。
勤學+多練+刷題，只要做到這三個方面，就穩(wěn)了！
最后的最后，我之前把C/C++自學過程線路圖和這個過程中的資料書籍都整理好了，需要的朋友點下面這個自取吧：
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