江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院2023年單獨招生簡章

聯(lián)合創(chuàng)作 · 2024-08-16 13:31

學(xué)校簡介

江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、具有獨立頒發(fā)國家統(tǒng)招學(xué)歷資格的“涉外型”全日制普通高等院校。學(xué)院以“技能遞進(jìn)對接崗位、人文素養(yǎng)融合發(fā)展”為人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，形成以商科為主體，依托市場需求，設(shè)置建設(shè)工科專業(yè)，形成了結(jié)構(gòu)合理，職業(yè)特色鮮明，較為完備的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。學(xué)院位于江西省贛江新區(qū)永修組團(tuán)，距離南昌市中心城區(qū)40分鐘車程，學(xué)校占地面積1343畝，現(xiàn)有6個院系共計40余個專業(yè)，校內(nèi)各項學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊全。

學(xué)院以“服務(wù)一帶一路”為宗旨，以“引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源”為辦學(xué)目標(biāo)，突出涉外辦學(xué)特色。截至目前，學(xué)院已與加拿大、美國、俄羅斯、日本、泰國、馬來西亞、韓國、格魯吉亞、烏克蘭、哈薩克斯坦、保加利亞、菲律賓等12個國家的20所高校建立了教育交流關(guān)系；與“一帶一路”多個國家的華人商會建立了緊密的聯(lián)系，并與吉利集團(tuán)，中智公司，中格集團(tuán)等多個“一帶一路”大型企業(yè)建立了固定的人才輸送渠道。學(xué)院國際合作工作也得到了來自于外國政府的正面回應(yīng)，加拿大、美國、英國、格魯吉亞、烏克蘭等政府代表團(tuán)曾多次拜訪學(xué)院并在學(xué)院國際合作方面給予了充分的肯定。

學(xué)校規(guī)劃俯瞰圖

學(xué)院積極為學(xué)生拓展就業(yè)渠道，與省內(nèi)外大中型企業(yè)和部分事業(yè)單位建立校企合作培養(yǎng)關(guān)系，培養(yǎng)了一批又一批適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能工巧匠和愛崗敬業(yè)的社會青年，彰顯了鮮明的育人特色和優(yōu)良教育質(zhì)量，使學(xué)校獲得“教實學(xué)、育真才、嚴(yán)管理、優(yōu)就業(yè)”的良好贊譽。辦學(xué)以來，學(xué)院積極探索和推行“產(chǎn)教融合、工學(xué)交替”的教學(xué)模式，有效地提升了學(xué)生的技能與個人能力。學(xué)校堅持人才強校戰(zhàn)略，面向全國集聚人才，打造教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊，鼓勵并支持年輕教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)水平提升。

文遠(yuǎn)樓綜合會議報告廳

青春風(fēng)采文化傳承

在此基礎(chǔ)上，學(xué)院依托各類社團(tuán)組織舉辦各種校園活動，營造了和諧的現(xiàn)代大學(xué)文化氛圍，豐富了全校師生的校園文化生活，為學(xué)生搭建了提升個人才華的平臺。

國際化的學(xué)習(xí)體驗

國際化的學(xué)習(xí)氛圍我院的國際化教育走在全省前列，率先與哈薩克斯坦哈中語言學(xué)院合作設(shè)立了首個以招收獨聯(lián)體國家學(xué)生為主要對象的漢語預(yù)科中心，各國學(xué)生匯聚在同一個校園學(xué)習(xí)，不僅有利于提高語言水平，還幫助學(xué)生拓寬了國際視野，形成了一個多元文化的國際學(xué)園。

中亞地區(qū)學(xué)生來我校交換學(xué)習(xí)

我校學(xué)生在烏克蘭敖德薩國立環(huán)境大學(xué)交換學(xué)習(xí)

合作簽約儀式

我院一直致力于整合“一帶一路”沿線國家的優(yōu)質(zhì)高等教育資源，不僅和美國、加拿大的高校建立了長期合作關(guān)系，更與“一帶一路”國家高水平的大學(xué)簽訂了包括學(xué)分互認(rèn)，師生交換等內(nèi)容在內(nèi)的合作協(xié)議。為了更好地服務(wù)“一帶一路”企業(yè)，我院鼓勵學(xué)生前往這些國家深造并給予金額不等的獎學(xué)金，而這些大學(xué)也給予了我院學(xué)生特惠的學(xué)費，這使得其費用和中國大學(xué)收費相近，學(xué)生通過這個途徑提升自己的學(xué)歷是節(jié)省時間和資金的良好途徑。學(xué)生海外深造如選擇回國就業(yè)可由學(xué)院負(fù)責(zé)推薦到“一帶一路”企業(yè)就職，目前在新加坡，格魯吉亞，以色列，西班牙，加拿大等國都有學(xué)院畢業(yè)生在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)或創(chuàng)業(yè)，學(xué)生還擔(dān)任了當(dāng)?shù)厝A商會的負(fù)責(zé)人。

格魯吉亞、阿塞拜疆、烏克蘭黨政企考察團(tuán)等各合作院校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校參觀考察及我校學(xué)生在烏克蘭等合作院校交換學(xué)習(xí)

上圖：我校與敖德薩州八所高校舉行會談、中圖：我校與保加利亞國際管理學(xué)院簽訂合作協(xié)議、下圖：我校與烏拉爾國立經(jīng)濟(jì)大學(xué)舉行會談

國際合作院校一覽表

校企合作共育英才

校企合作、產(chǎn)教融合，是高職院校尋求發(fā)展的重要途徑。近年來，我院校企合作邁開了新的步伐，我院校企合作企業(yè)由原來的幾家發(fā)展到了10多家，并且還有數(shù)家企業(yè)的合作正在緊鑼密鼓地洽談中。就是新近引進(jìn)到學(xué)院的校企合作企業(yè)，雙方將重點打造兩個特色專業(yè)——建筑室內(nèi)設(shè)計和電子商務(wù)專業(yè)。我院注重學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，是學(xué)院開展“我為師生辦實事”的有力舉措。

我校數(shù)字媒體、廣告設(shè)計專業(yè)學(xué)生由學(xué)校與江西視圖影視科技有限公司校企共同培養(yǎng)，不僅注重書本理論教學(xué)，還注重軟件實際操作能力，首推獨創(chuàng)的“二步教學(xué)法”，學(xué)校學(xué)習(xí)與企業(yè)實踐“無縫對接”，培養(yǎng)學(xué)生成為真真正正能獨當(dāng)一面的高級設(shè)計師，拒絕紙上談兵，市場和企業(yè)需要什么我們就教什么，在實踐中教學(xué)，在教學(xué)中實踐，使學(xué)生在未來具有更強的就業(yè)競爭力和工作適應(yīng)能力。校企合作、共同培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)技能型人才是學(xué)院的發(fā)展趨勢，將共同打造出更多適合我院發(fā)展的特色專業(yè)。

（圖為：該專業(yè)學(xué)生在校實訓(xùn)室上課）工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

我校各招生專業(yè)詳情

踔厲奮發(fā)成績斐然

2022年，學(xué)校招生人數(shù)再創(chuàng)新高，學(xué)校獲獎等次和人數(shù)創(chuàng)歷年之最。共在25個方面獲取多項殊榮，第十二屆全國大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽省級三等獎、第十三屆“挑戰(zhàn)杯”江西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽省級銅獎、馬晨陽同學(xué)榮獲江西省2022年度大學(xué)生自強之星、全市五四紅旗團(tuán)委、全市五四紅旗團(tuán)支部（團(tuán)總支）、全市優(yōu)秀共青團(tuán)員、全市優(yōu)秀共青團(tuán)干部、全市優(yōu)秀青年、江西省優(yōu)秀志愿者江西省職業(yè)技能信息技術(shù)大賽、第二屆鄱陽湖國際觀鳥周歡動志愿者工作和永修半程馬拉松志愿服務(wù)優(yōu)秀組織獎。

2022年第三屆“燕興杯”江西省大學(xué)生英語應(yīng)用能力競賽（專科組）省級三等獎、江西省大學(xué)生英語應(yīng)用能力競賽（專科組）省級三等獎、工程測量競賽代表隊首次參加具有高含金量的江西省高職職業(yè)技能競賽，以全省第八名榮獲省級三等獎，再次創(chuàng)造并刷新了學(xué)院職業(yè)技能競賽成績的新高度。正式啟動智慧康養(yǎng)產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地和校園改擴(kuò)建兩大項目，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的硬件基礎(chǔ)。