2022年 清華大學(xué)大數(shù)據(jù)研究中心 | 招募專業(yè)實(shí)踐基地合作單位

一、大數(shù)據(jù)研究中心簡(jiǎn)介
清華大學(xué)大數(shù)據(jù)研究中心于2018年9月成立,是清華大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)、鼓勵(lì)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的學(xué)科交叉的重要舉措,是深入推進(jìn)科研體制機(jī)制改革的重要里程碑。大數(shù)據(jù)研究中心發(fā)揮清華大學(xué)多學(xué)科的優(yōu)勢(shì),面向全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的迫切需求,服務(wù)國(guó)家大數(shù)據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略,聚焦信息科技前沿,促進(jìn)數(shù)據(jù)科學(xué)理論、大數(shù)據(jù)技術(shù)與大數(shù)據(jù)領(lǐng)域應(yīng)用等多個(gè)層次的深度交叉與融合發(fā)展,建設(shè)國(guó)際數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)新研究平臺(tái)。突破大數(shù)據(jù)系統(tǒng)軟件性能瓶頸,研究自主可控的領(lǐng)先關(guān)鍵技術(shù),形成產(chǎn)學(xué)研用的國(guó)家大數(shù)據(jù)系統(tǒng)軟件創(chuàng)新平臺(tái),力爭(zhēng)為跨學(xué)科尖端人才的培養(yǎng)及數(shù)據(jù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
清華大學(xué)大數(shù)據(jù)研究中心為校級(jí)虛體跨學(xué)科交叉科研機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮清華大學(xué)多學(xué)科優(yōu)勢(shì), 凝聚學(xué)校相關(guān)領(lǐng)域的科研力量,實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域核心理論與關(guān)鍵技術(shù)的重大突破,成為在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域具有國(guó)際影響力的世界一流科研機(jī)構(gòu)。
依托院系:軟件學(xué)院
共建院系:化工系、能動(dòng)系、電機(jī)系、計(jì)算機(jī)系、車(chē)輛與運(yùn)載學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、社科學(xué)院、衛(wèi)健學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、環(huán)境學(xué)院、北京信息科學(xué)與技術(shù)國(guó)家研究中心。
二、專業(yè)實(shí)踐基地簡(jiǎn)介
專業(yè)實(shí)踐基地是清華大學(xué)與企業(yè)、黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)組織、國(guó)際組織等(以下簡(jiǎn)稱合作單位)共同建設(shè)的研究生聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái),是專業(yè)學(xué)位研究生開(kāi)展專業(yè)實(shí)踐的主要場(chǎng)所,是強(qiáng)化產(chǎn)教融合育人機(jī)制的重要載體。
此次招募的專業(yè)實(shí)踐基地主要為清華大學(xué)“大數(shù)據(jù)能力提升項(xiàng)目”的實(shí)踐教學(xué)課程提供實(shí)踐項(xiàng)目,旨在培養(yǎng)具有大視野、數(shù)據(jù)思維和專業(yè)技能的“π”型復(fù)合人才。通過(guò)多學(xué)科交叉融合的課程體系,將大數(shù)據(jù)思維與技能、跨界學(xué)習(xí)、實(shí)操應(yīng)用相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生們的數(shù)據(jù)分析能力、數(shù)據(jù)管理能力和創(chuàng)新思維能力。
?“大數(shù)據(jù)能力提升項(xiàng)目”由研究生院發(fā)起,聯(lián)合信息學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、公管學(xué)院、社科學(xué)院、交叉信息研究院、五道口金融學(xué)院、深圳研究生院等7個(gè)學(xué)院協(xié)同共建。項(xiàng)目依托軟件學(xué)院,面向全校在學(xué)研究生開(kāi)放選課,是清華大學(xué)“能力提升項(xiàng)目”中,覆蓋面最廣、生源最多的項(xiàng)目之一。截至2022年3月統(tǒng)計(jì),來(lái)自全校45個(gè)院系的3055名同學(xué)及北京市屬高校10名同學(xué)報(bào)名參與項(xiàng)目學(xué)習(xí),其中566人獲得“大數(shù)據(jù)能力提升項(xiàng)目證書(shū)”。
在“大數(shù)據(jù)能力提升項(xiàng)目”的實(shí)踐教學(xué)目前包括《大數(shù)據(jù)系統(tǒng)基礎(chǔ)》和《大數(shù)據(jù)實(shí)踐課》,課程將來(lái)自全校理、工、文、商、醫(yī)不同學(xué)科專業(yè)背景的學(xué)生分為A、B兩類(lèi),A類(lèi)主要是面向商科、人文社科等非信息類(lèi)專業(yè)背景學(xué)生,B類(lèi)主要面向計(jì)算機(jī)、軟件、自動(dòng)化等信息類(lèi)專業(yè)背景學(xué)生。A、B類(lèi)同學(xué)自由組隊(duì),分工明確,以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的“真問(wèn)題,真數(shù)據(jù)”、校內(nèi)外雙導(dǎo)師制的共同指導(dǎo)下完成大數(shù)據(jù)實(shí)踐項(xiàng)目任務(wù)。
三、專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
申請(qǐng)專業(yè)實(shí)踐基地合作單位需具備以下條件:致力于推動(dòng)研究生教育事業(yè)發(fā)展,有較強(qiáng)意愿與清華大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)各類(lèi)高層次應(yīng)用型專門(mén)人才;在國(guó)家、地區(qū)或行業(yè)內(nèi)具有重要影響力,能提供研究生專業(yè)實(shí)踐必需的研究課題資源,具有與清華大學(xué)開(kāi)展長(zhǎng)期、穩(wěn)定、深度合作的潛力;擁有一批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、高素質(zhì)、高水平的專業(yè)人員,能夠承擔(dān)研究生專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)工作;能夠?yàn)檠芯可鷮I(yè)實(shí)踐提供學(xué)習(xí)、研究和生活保障等支撐條件;能夠安排專人或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)和管理。
研究生專業(yè)實(shí)踐期間,相關(guān)的教學(xué)培養(yǎng)工作費(fèi)用(如研究生論文中期檢查、成果檢查,教師差旅費(fèi)用等)由清華大學(xué)承擔(dān)。合作單位需要為研究生提供食宿等生活支撐條件,為每位研究生提供城市間交通費(fèi)用和一定標(biāo)準(zhǔn)的生活補(bǔ)貼,以及因?qū)嵺`任務(wù)/項(xiàng)目需要出差所產(chǎn)生的交通差旅費(fèi)用。同時(shí),保障研究生專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的良好環(huán)境及條件,保證研究生在人身安全和健康不受危害的環(huán)境條件下工作,為研究生購(gòu)買(mǎi)必要的人身意外傷害保險(xiǎn)。
所提供實(shí)踐項(xiàng)目具體要求如下:
項(xiàng)目主要研究方向涵蓋大數(shù)據(jù)系統(tǒng)(偏系統(tǒng)架構(gòu))
企業(yè)需提供不少于2個(gè)偏重系統(tǒng)架構(gòu)的實(shí)踐項(xiàng)目,即提出一個(gè)關(guān)于大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)的需求,并描述例如應(yīng)用場(chǎng)景、數(shù)據(jù)量、已有數(shù)據(jù)的存在形式、企業(yè)現(xiàn)有業(yè)務(wù)流程、期望的流程等詳細(xì)內(nèi)容。偏向系統(tǒng),數(shù)據(jù)量大(百萬(wàn),GB優(yōu)先),項(xiàng)目過(guò)程中無(wú)需學(xué)生標(biāo)注數(shù)據(jù),不建議純圖片類(lèi)型數(shù)據(jù)。
項(xiàng)目主要研究方向涵蓋大數(shù)據(jù)分析(偏數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用)
即提出一個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù)分析的需求,給出真實(shí)的數(shù)據(jù)集,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的分析系統(tǒng)及算法,以滿足您的需求。這一類(lèi)項(xiàng)目要求將數(shù)據(jù)開(kāi)放給學(xué)生。
項(xiàng)目評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后,在課程中與學(xué)生交流,檢查學(xué)生的階段性成果和評(píng)估進(jìn)展并給與反饋,以方便學(xué)生進(jìn)行下一輪的迭代。
四、往屆合作企業(yè)
“大數(shù)據(jù)能力提升項(xiàng)目”立足產(chǎn)業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景,依托企業(yè)及各實(shí)踐基地,源源不斷產(chǎn)生實(shí)踐項(xiàng)目。實(shí)踐教學(xué)課程在清華教師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,通過(guò)跨學(xué)科碰撞、產(chǎn)學(xué)合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的大數(shù)據(jù)研究成果。項(xiàng)目先后建設(shè)2個(gè)校級(jí)、2個(gè)院級(jí)大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)基地(詳見(jiàn)下表)。
?時(shí)間 | 共建單位 | 級(jí)別 | 領(lǐng)域 |
2017年 | 中車(chē)四車(chē) | 校級(jí) | 工業(yè)大數(shù)據(jù) |
2018年 | 美團(tuán)點(diǎn)評(píng) | 校級(jí) | 互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù) |
2019年 | 北京創(chuàng)智信科科技有限公司 | 院級(jí) | 電力大數(shù)據(jù) |
2020年 | 北京網(wǎng)帥科技有限公司 | 院級(jí) | 交通大數(shù)據(jù) |
以交通大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)實(shí)踐基地為例,2017-2019年先后完成《基于實(shí)時(shí)圖像的交通事件檢驗(yàn)》、《融合大數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)交通流分析》、《污損遮擋號(hào)牌檢測(cè)》、《多源交通數(shù)據(jù)深度分析與預(yù)測(cè)》、《違法圖片規(guī)范化檢測(cè)》等10個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目,共培養(yǎng)學(xué)生56人。2018年12月基地帶領(lǐng)項(xiàng)目學(xué)生參加公安部“道路車(chē)輛圖像特征人工智能識(shí)別比賽”獲得第三名好成績(jī)。
五、企業(yè)收獲
1. 獲批清華大學(xué)實(shí)踐基地,同時(shí)公示在清華大數(shù)據(jù)研究中心官網(wǎng);
2. 參與清華大學(xué)大數(shù)據(jù)能力提升項(xiàng)目人才培養(yǎng);
3. 聯(lián)合清華師生共同解決企業(yè)實(shí)際需求;
4. 滿足對(duì)清華大數(shù)據(jù)人才儲(chǔ)備需求;
5. 獲得與清華大數(shù)據(jù)領(lǐng)域老師深度合作的機(jī)會(huì);
6. 提升貴企業(yè)品牌形象;
7.?優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師,獲得“優(yōu)秀企業(yè)導(dǎo)師證書(shū)”;
8. 優(yōu)秀實(shí)踐基地可申請(qǐng)開(kāi)設(shè)“大數(shù)據(jù)能力提升項(xiàng)目”的實(shí)踐基地課。
六、申請(qǐng)方式
實(shí)踐基地評(píng)定在每年春季學(xué)期進(jìn)行。主要由綜合材料評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)答辯評(píng)審、實(shí)地考察三部分組成。具體時(shí)間安排如下:
1.?3月30日(周三)-5月9日(周一),申請(qǐng)單位提交電子版申請(qǐng)材料可掃描填寫(xiě)或電腦填寫(xiě)
(網(wǎng)站鏈接https://f.kdocs.cn/w/zJYZUgvR/);
?
?2. 5月中旬,成立“評(píng)審委員會(huì)”對(duì)申請(qǐng)單位進(jìn)行資格審查、評(píng)審、匯總評(píng)選出入圍答辯單位;大數(shù)據(jù)研究中心網(wǎng)站、微信公眾號(hào)“數(shù)據(jù)派THU”公布入圍答辯名單;
3. 5月下旬,入圍單位提交紙質(zhì)和電子申請(qǐng)材料;
4. 6月初,實(shí)踐基地答辯評(píng)審;
5. 6月中旬,大數(shù)據(jù)研究中心網(wǎng)站、微信公眾號(hào)“數(shù)據(jù)派THU”公布入圍單位;
6. 入圍單位根據(jù)排名先后進(jìn)行實(shí)地考察;
7. 考察通過(guò)的企業(yè)簽訂實(shí)踐基地協(xié)議,報(bào)學(xué)校相關(guān)部門(mén)審核,審核通過(guò)即完成簽訂實(shí)踐基地。
歡迎各界企業(yè)報(bào)名垂詢
聯(lián)系人:?王老師
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