<kbd id="afajh"><form id="afajh"></form></kbd>
<strong id="afajh"><dl id="afajh"></dl></strong>
    <del id="afajh"><form id="afajh"></form></del>
        1. <th id="afajh"><progress id="afajh"></progress></th>
          <b id="afajh"><abbr id="afajh"></abbr></b>
          <th id="afajh"><progress id="afajh"></progress></th>

          貴州健康職業(yè)學院2022年高考招生章程

          聯(lián)合創(chuàng)作 · 2024-08-16 16:15

          第一章 總則

          第一條 根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關規(guī)定以及貴州省教育廳、貴州省招生考試院的有關規(guī)定,特制定貴州健康職業(yè)學院2022年高考招生章程。

          第二條 本章程適用于我校2022年高考招生工作。

          第二章 學校概況

          第三條 學校全稱:貴州健康職業(yè)學院

          學校代碼: 4152014614

          辦學類型:普通高等教育

          辦學層次:專科

          辦學性質(zhì):公辦

          學習形式:普通全日制

          學校地址:貴州省銅仁市川硐教育園區(qū)

          學校簡介:貴州健康職業(yè)學院是西南地區(qū)首家、貴州省唯一以“健康”命名的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,以醫(yī)、護、藥、養(yǎng)和大健康管理與服務為主要辦學方向,努力向社會輸送高素質(zhì)技能型人才,全力為健康中國服務,在校生規(guī)模12000余人,畢業(yè)生就業(yè)率達95%。

          學校占地面積千余畝,交通便利,辦學條件優(yōu)越,教學及生活設施一流,所有室內(nèi)設施均裝有中央空調(diào),學生寢室均接入千兆寬帶,教學區(qū)域wifi全覆蓋,為學子提供優(yōu)越、舒適的學習和生活環(huán)境。

          學校構建產(chǎn)教融合的多元化辦學模式,擁有高素質(zhì)、專業(yè)化雙師型教師隊伍,系教育部批準的全國“1+X”失智老年人照護、幼兒照護證書試點院校,與多家公立醫(yī)院、本科院校和知名企業(yè)建立合作關系,畢業(yè)生就業(yè)及深造前景廣闊。

           

          第三章 組織機構

          第四條 學校2022年高考招生工作在學校招生工作領導小組的領導下,由學校招生辦公室負責招生工作的組織和實施。

          第五條 學校2022年高考招生工作由學校紀檢監(jiān)察部門實施全程監(jiān)督,并主動接受社會各界監(jiān)督。

          第四章 招生計劃

          第六條 招生計劃以省教育廳下達各生源省(區(qū)、市)招生考試機構公布的為準。

          第五章 錄取原則

           學校根據(jù)各省(區(qū)、市)招生錄取工作規(guī)定及生源情況確定最終投檔比例。學校按照各省(區(qū)、市)招生考試機構提供的考生電子檔案信息作為錄取考生的依據(jù)。

           學校認可各省(區(qū)、市)根據(jù)教育部相關規(guī)定給予考生的政策性加分形成的投檔成績,并作為錄取和安排專業(yè)的成績依據(jù)。

           對于未實施高考綜合改革省(市)的進檔考生,按“專業(yè)志愿優(yōu)先”原則,即根據(jù)專業(yè)志愿順序,在各專業(yè)招生計劃內(nèi)從高分到低分錄取。如考生投檔成績相同,則按高考語數(shù)外三科總成績從高分到低分錄取;如分數(shù)仍相同,則按語文、數(shù)學單科成績順序進行排序,即先按語文成績排序,如分數(shù)相同,則再按數(shù)學成績排序。考生所有專業(yè)志愿均不能滿足時,如服從專業(yè)調(diào)劑,可調(diào)劑錄取到計劃未滿的專業(yè);如不服從專業(yè)調(diào)劑,將予以退檔。

           對于高考綜合改革省(市)的招生錄取工作,按有關省(市)改革方案相關規(guī)定及相關辦法執(zhí)行。如考生投檔成績相同,則按各省(市)確定的同分排序規(guī)則進行專業(yè)錄取。

          十一 根據(jù)我校各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,我校公共外語課語種為:英語。請非英語語種的考生謹慎報考。

          十二 錄取考生的身體健康狀況要求按照省招生委員會、省衛(wèi)生健康委員會、省殘疾人聯(lián)合會的相關規(guī)定執(zhí)行。

          鑒于醫(yī)學類專業(yè)培養(yǎng)要求和就業(yè)特點,有色盲、色弱、聾啞、肢體殘疾、傳染病、癲癇病史、精神病史等的考生,請謹慎報考。助產(chǎn)專業(yè)、醫(yī)學美容技術專業(yè)只招女生

          新生入校后將進行體格檢查,體檢不合格者取消入學資格。

          十三 新生入學三個月內(nèi),學校將按照國家招生規(guī)定及高校學生管理等規(guī)定對其進行資格復查。復查合格者予以注冊學籍;復查不合格者,由學校區(qū)別情況,根據(jù)相關規(guī)定予以處理,直至取消入學資格。

          第六章 收費標準及獎助學政策

          第十 嚴格按價格主管部門核定的項目及標準執(zhí)行。

          第十 除國家獎學金、國家勵志獎學金政策外,我校還設立了校級獎學金政策,專門用于獎勵品學兼優(yōu)的學生。

          第十 我校已建成中央、省、市、學校、社會“五位一體”的學生資助體系,全面實施高校學生資助政策,嚴格落實“精準資助,應助盡助”,著力為實現(xiàn)貧困生“入學前不用愁、入學時不用愁、入學后不用愁”提供優(yōu)質(zhì)的資助服務,更為學生順利完成學業(yè)提供堅實的資助保障,確保“不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”。

          第七章 學歷證書的頒發(fā)

          第十 學生在規(guī)定的年限內(nèi),修完教學計劃規(guī)定的內(nèi)容,達到畢業(yè)要求,發(fā)給國家承認學歷的、經(jīng)教育部學籍、學歷電子注冊的貴州健康職業(yè)學院專科畢業(yè)證書,并以此具印。

          第八章 附則

          第十 本章程未盡事宜,按照國家招生政策執(zhí)行。

          十九 本章程由貴州健康職業(yè)學院負責解釋。

          十條 聯(lián)系方式

          聯(lián)系人:翁老師,何老師,陳老師

          電話:0856-5218571、5218693

          傳真:0856-5218693

          學校地址:貴州省銅仁市川硐教育園區(qū),郵編:554300

          學校官網(wǎng):www.gzjkzy.edu.cn

          學校微信公眾號:貴州健康職業(yè)學院微校園

          學校高考招生QQ群:424276030。 


          瀏覽 5
          點贊
          評論
          收藏
          分享

          手機掃一掃分享

          編輯 分享
          舉報
          評論
          圖片
          表情
          推薦
          點贊
          評論
          收藏
          分享

          手機掃一掃分享

          編輯 分享
          舉報
          <kbd id="afajh"><form id="afajh"></form></kbd>
          <strong id="afajh"><dl id="afajh"></dl></strong>
            <del id="afajh"><form id="afajh"></form></del>
                1. <th id="afajh"><progress id="afajh"></progress></th>
                  <b id="afajh"><abbr id="afajh"></abbr></b>
                  <th id="afajh"><progress id="afajh"></progress></th>
                  啪啪啪av网站 | 少妇白洁在线观看 | 日本一级片在线看 | 水蜜桃一区二区AV | 日日夜夜费免费精品 |