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          我覺得吧,程序員迷茫的時候,就應該看看這個玩意.

          共 2743字,需瀏覽 6分鐘

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          2024-04-11 11:57

          你好呀,我是歪歪。
          前兩天跟團隊里的幾個小伙伴聊天,其中包括幾個年輕的 90 后、也有一些經驗豐富的 80、70后。 大家在談到“職業(yè)發(fā)展”這一話題時,紛紛表現出了不同程度的焦慮。 其中,提到最多的幾點 困惑 包括:


          • 如何跨越“35歲年齡焦慮”?
          • 怎樣成長為一名技術專家,要怎么學,又要學什么呢?
          • 我適合成為技術管理者嗎,又要為那天的到來在平時做怎樣的準備呢?
          • 面對人工智能這類新技術的出現,要如何應對來確保自己的職業(yè)安全呢?


          更深入聊了聊,發(fā)現還有一些一直被我們忽略的問題。
          • 如何與自己的主管相處?
          • 怎樣更健康地面對工作壓力?
          • 如何減少和解決工作環(huán)境給自己帶來的精神內耗?
          • 在沖突、越級匯報、述職匯報等關鍵溝通中,要注意什么?
          • ……

          實際上,這些問題更多地觸及到個人的心理韌性、心智模式、情緒調控以及關系管理等深層次方面,它們更適合被置于自我發(fā)展的課題中加以探討。然而,深入思考后我們會發(fā)現, 職業(yè)發(fā)展并不僅僅局限于職業(yè)道路的選擇與規(guī)劃,它實際上是「個體自我發(fā)展」在職業(yè)領域的深刻體現與拓展 。職業(yè)發(fā)展與自我發(fā)展二者相輔相成,共同推動著我們在職場與人生中不斷前行。


          因此,職場的高質效與可持續(xù)發(fā)展,實則源于 個人的持續(xù)成長 。在充滿不確定性的時期,我們更需尋求確定的力量。這意味著我們不能僅局限于職業(yè)發(fā)展的單一視角,而應拓寬視野,從個人發(fā)展的廣闊維度來不斷精進自己,以應對職場的挑戰(zhàn)與變化。


          這讓我想到了之前看的一個「個人發(fā)展雙螺旋模型」概念。這是前阿里技術專家「李云」提出來的,他不僅有豐富的職業(yè)背景,曾在架構師、技術專家及高管等多個崗位展現卓越才能,更難得的是他跨越了電力、通信等多個行業(yè),從外企到互聯(lián)網行業(yè)都留下了他堅實的足跡


          正是這些多元且深厚的實踐經歷,使他得以總結出一套獨特而系統(tǒng)的思路——個人發(fā)展雙螺旋模型。這一模型巧妙地將職業(yè)發(fā)展與自我發(fā)展兩條主線交織在一起,形成了一個相互促進、共同進步的螺旋上升結構。簡而言之,個人發(fā)展的精髓就在于職業(yè)發(fā)展與自我發(fā)展的和諧統(tǒng)一, 總結成公式,即: 個人發(fā)展=職業(yè)發(fā)展+自我發(fā)展 84d62d65bb0dcbf81d6cd653dc5e58a8.webp


          但具體我們該怎么做?做什么?從哪兒開始做?李云老師最近受邀在極客時間新出了一門專欄 《工程師個人發(fā)展指南》, 就是把前面提到的個人發(fā)展雙螺旋模型以 實際案例的形式 ,帶你層層深入,破解職場和生活中遇到的各種難題。


          專欄一出來,我便毫不猶豫地訂閱了,僅從簡介和前幾講的內容來看,便已被其深深吸引。這個專欄可謂是李云老師對其 25 年工作與生活的深刻經歷、敏銳洞察和豐富經驗的全面總結。它不僅能為你解開  30 多個職場常見典型問題 的困惑,更能助你 掌握個人發(fā)展的兩大方法論和七條原則 。從具體的“術”入手,讓你學會如何有效應對職場挑戰(zhàn);同時,從抽象的“道”層面延伸,引導你深入思考個人發(fā)展的本質與方向。這一專欄無疑將成為你職場生涯中的一盞明燈,指引你不斷前行,實現自我價值的最大化。


          專欄剛上線,現在早鳥特惠僅 ¥69,原價 ¥99,趁早入手,非常值得。


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          再說說作者「李云」


          說到李云老師,他真的是一位活到老、學到老的典范。他不僅擁有浙江大學工商管理碩士的學歷背景,還跨足技術領域,展現了驚人的跨界能力。他曾擔任摩托羅拉全球系統(tǒng)架構師、阿里巴巴高級技術專家,甚至還是擬上市公司的高管,這些經歷都彰顯了他的卓越才華。


          更令人欽佩的是,李云老師橫跨電力、通信、互聯(lián)網和芯片四大行業(yè),涉獵電氣開發(fā)、硬件開發(fā)、軟件開發(fā)和技術管理等多個領域,積累了豐富的軟件設計與開發(fā)以及技術管理經驗。


          他不僅有出色的職業(yè)成就,更是一位熱衷于傳道授業(yè)解惑的教育者。多年來,他致力于將自己的職業(yè)經驗和個人發(fā)展心得分享給更多的企業(yè)和職場人士,幫助他們實現有質效地發(fā)展和成長。他的著作《專業(yè)嵌入式軟件開發(fā):全面走向高質高效編程》和《全面效能》更是深受讀者喜愛。


          除了在工作上表現出色,李云老師的生活也同樣精彩。作為兩個孩子的父親,他在阿里工作的近10年里,始終堅持每天6點下班回家與家人共進晚餐,展現了家庭至上的價值觀。在育兒方面,他也有著自己獨特的見解和思考,關心并幫助孩子、老師和父母三方的共同成長。


          總之,跟著李云老師學習下來,不僅能在職業(yè)發(fā)展上有更深入的思考,在個人發(fā)展中也會更游刃有余。


          專欄講了什么?


          專欄內容以職業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展為兩大核心,層層遞進,深入剖析。職業(yè)發(fā)展篇章,特別強調了 “團隊效能動力模型” 這一新穎的概念,為我們提供了實用且有效的指導。


          我們都知道技術人無外乎就是走兩路法,一路深耕技術專業(yè),從技術工程師一步步進階到技術領袖;另一路走技術管理階梯,從基礎管理到高層管理,但李云老師在這兒提到了一個很新穎的角度,職業(yè)發(fā)展不能僅局限于個人,更要關注團隊和組織。


          這個模型告訴我們, 個人的職業(yè)發(fā)展需要從自我管理、知識管理、專業(yè)技能和業(yè)務技能 ,這四個維度來提升自己的職業(yè)素養(yǎng),職級越高對這四個維度的要求也越高,背后解決的是要求的共性與連續(xù)性問題。


          此外,個體的職業(yè)發(fā)展是嵌入于團隊效能這個大背景之下的,受工作環(huán)境影響的同時,還得改造工作環(huán)境,這就解決了個人的發(fā)展與團隊、組織的關系問題。無論你是技術階梯中的工程師,還是技術管理階梯的管理者,這個模型都為你的發(fā)展提供了藍圖,在確保職業(yè)發(fā)展連續(xù)性的同時,還將個人與團隊做了有機結合。


          所以專欄職業(yè)發(fā)展部分重點以 自我管理、知識管理、業(yè)務技能、專業(yè)技能及環(huán)境效能 五個模塊開展。


          自我發(fā)展包含 心理彈韌性、關系管理及心智模式 三個模塊。 具體可以看看目錄: 再強調下: 早鳥特惠, 到手 ¥69 立享 7 折 如果你是新人,到手只要 ¥59!


          歸根結底,個人職業(yè)和自我發(fā)展之路雖由我們獨自前行,但并不意味著必須孤軍奮戰(zhàn)。在這條路上,高手的經驗猶如北斗星,照亮前行的方向。
          我們可以借鑒他們的智慧,優(yōu)化自己的步伐,讓職業(yè)發(fā)展之路更加穩(wěn)健與高效。因此,不妨虛心學習,汲取他人之長,為自己的成長之路添磚加瓦。
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