你想活出怎樣的人生

簡(jiǎn)介：講述一位被稱為小哥白尼的十五歲少年在大學(xué)畢業(yè)生舅舅的思想啟發(fā)與引導(dǎo)下，探索了友情、貧富、歧視、霸凌、人與社會(huì)、勇氣等課題，藉此厘清 “人之所以為人的價(jià)值”。

緣起：知道這本書非常的意外，得知這是宮崎駿從10歲讀到70歲，影響其一生的書，同時(shí)也作為送給孫子禮物的同名電影時(shí)，我就非常激動(dòng)的把它買下了。

推薦給友人

我讀完之后，受到了強(qiáng)烈的震撼，于是把這本書非常隆重的推薦給了四個(gè)友人，其中之一給我的評(píng)價(jià)是這樣的：

強(qiáng)烈說(shuō)明：這本書只是書名有點(diǎn)雞湯而已

看待事物的方法

昨天友人聊天的時(shí)候，也隱約提到了這一點(diǎn)：

文中的主角潤(rùn)一在和他舅舅在樓頂聊天時(shí)，看著街道上密密麻麻的小點(diǎn)，那都是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的生命，他不經(jīng)意間想到，他現(xiàn)在在樓頂上觀察著街道上的人群，總有一天，他也會(huì)像街道上的人一樣，被其他人觀察。

潤(rùn)一把這種互相觀察描述為：“舅舅，人真的就像分子一樣，我今天真的這么覺得”。

舅舅說(shuō)：“是嗎？”，又平靜地說(shuō)道，“你要牢記這件事，這件事非常重要。”。

文中舅舅一直把主人公稱呼為小哥白尼，原因：獎(jiǎng)勵(lì)他自己悟到了看待事物的方法。

讀了這么多年的書，從來(lái)沒有人告訴過我，觀察事物的方式和方法能夠和日心說(shuō)扯上關(guān)系，舅舅說(shuō)：

人們都相信自己所見，認(rèn)為太陽(yáng)和星星繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)的，原因之一是基督教的教義使人們相信地球是宇宙的中心。但是再往深里思考一步就知道，這是因?yàn)槿藷o(wú)論何時(shí)都習(xí)慣以自己為中心進(jìn)行觀察和思考。

日心說(shuō)能夠出現(xiàn)，除了科學(xué)技術(shù)理論的突破，也一定是因?yàn)楦绨啄岬热四軌虼蚱七@種以自我為中心的思考

在生活中，小孩子明顯是地心說(shuō)的思維，他們經(jīng)常會(huì)說(shuō)，我的家在哪里，這個(gè)人是我的媽媽，那個(gè)叔叔是我爸爸的同事...總之所有的關(guān)系網(wǎng)都會(huì)由自己出發(fā)，而成年人經(jīng)過學(xué)習(xí)，會(huì)擺脫一部分地心說(shuō)的思維，轉(zhuǎn)向日心說(shuō)的思維，但以自我為中心的傲慢，仍然如影隨形。

對(duì)于一個(gè)孩子的言論如此的認(rèn)真，這本身就是一種巨大的力量，同時(shí)我們也一定要深刻牢記看待事物的方法。

牛頓和蘋果

本章的核心是小哥白尼在聽到了舅舅講解牛頓和蘋果的故事時(shí)，自己悟到了當(dāng)下社會(huì)中所謂的生產(chǎn)關(guān)系的前身，小哥白尼稱之為：人類分子的關(guān)系 · 網(wǎng)絡(luò)法則。

可能我不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的，我對(duì)這種生產(chǎn)關(guān)系并不感冒，但是舅舅在講解牛頓和蘋果的故事時(shí)，給我的震撼不亞于第一次坐飛機(jī)（我還沒坐過飛機(jī)）

上了這么多年的學(xué)，老師一直告訴我們說(shuō)，牛頓被蘋果砸了一下，所以他悟出了萬(wàn)有引力定律。

牛頓可真聰明。

從中得到的啟示大抵就是做學(xué)問，學(xué)習(xí)需要努力，厚積方能薄發(fā)，雖然話說(shuō)的沒錯(cuò)，但就感覺是純純的雞湯。

來(lái)看看幼年時(shí)其他人對(duì)舅舅的講解：

“這個(gè)是我們居住的星球，這個(gè)是月球······這樣一來(lái)就會(huì)······” 最后她一副 ‘真頭疼啊’ 的表情，說(shuō)：“這樣的內(nèi)容對(duì)你來(lái)說(shuō)還太難了，等你再長(zhǎng)大些就明白了”....

再來(lái)看看舅舅的理解（十幾年后）：

“嗯，能明白。蘋果突然掉下來(lái)時(shí)，當(dāng)然是有某種想法靈光一現(xiàn)，但重要的是在那之后。”

“蘋果應(yīng)該是從三四米的高度掉下來(lái)的，牛頓開始思考；如果是從十米的高度掉下去會(huì)怎么樣？當(dāng)然，四米或十米并沒有什么不同，蘋果肯定會(huì)掉下來(lái)。那么十五米呢？當(dāng)然還是會(huì)掉下來(lái)。二十米呢？也一樣，一百米，兩百米，高度逐漸增加，但就算到了好幾百米的高度，蘋果也會(huì)遵循重力法則掉下來(lái)。”

“但是，當(dāng)高度繼續(xù)增加到幾千米，幾萬(wàn)米，一直到了月球，蘋果還會(huì)掉下來(lái)嗎？只要重力還在發(fā)揮作用，那么自然就會(huì)掉下來(lái)，不僅是蘋果，任何東西都一樣，但月球呢？月球不是沒掉下來(lái)嗎？”

“月球不會(huì)掉下來(lái)，因?yàn)榈厍驅(qū)υ虑虻囊驮虑蜣D(zhuǎn)動(dòng)過程中向外飛出的力正好平衡，對(duì)了，并不是牛頓最先提出天體之間存在引力的。早在開普勒的時(shí)代，人們就認(rèn)為行星和太陽(yáng)之間存在引力，因此星星會(huì)遵循一定的軌道運(yùn)行。”

”將從三四米的高處落下的蘋果在腦海中設(shè)想得越來(lái)越高，高到某一個(gè)地步，就會(huì)咚的一聲迸發(fā)宏大的思考。“

........

舅舅的理解不一定是正確的，但是他為很多普通人也指明了方向，即：理所當(dāng)然的東西其實(shí)并不單純，就算你認(rèn)為已經(jīng)完全明白，一旦順著原先的思路繼續(xù)苦思冥想，就會(huì)遇到并不明白的事。

如果做學(xué)問具有這樣的思維，那么很顯然我們會(huì)非常容易觸碰到現(xiàn)代科學(xué)和知識(shí)的邊界，突破它，就是人類文明的一大步。

感想

讀書筆記寫到此處時(shí)，心中充滿了矛盾的情緒，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)誤的把這本書當(dāng)成了功利類型的，幫助我構(gòu)建人生方向的書。

從功能上來(lái)講，它的確如此，但是讀過之后，就能明顯發(fā)現(xiàn)這不是一本功利的書，書中舅舅對(duì)于“小孩子言論”無(wú)比的認(rèn)真，認(rèn)真到顛覆了我對(duì)家庭關(guān)系的認(rèn)知。

以前有個(gè)段子，語(yǔ)文老師說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)啊，免得以后看這風(fēng)景美如畫，就只能說(shuō)：本想吟詩(shī)贈(zèng)天下，怎奈自己沒文化，只能臥槽浪好大”。

過去的二十年，我一共就看了三本書：《三國(guó)演義》，《小王子》和《活著》，剩下的就是幾十部爽文小說(shuō)或者情感小說(shuō)。

書看的太少，以至于當(dāng)我看到《你想活出怎樣的人生》時(shí)，心中懊悔之情油然而生，蹉跎年華不說(shuō)，連表達(dá)對(duì)本書的贊賞和推薦時(shí)也只能說(shuō)：這本書非常好，肯定不是雞湯，絕對(duì)值得一看！

這樣的推薦文案想一想還不如 “臥槽浪好大”呢 。

不過沒關(guān)系，從現(xiàn)在開始讀書，感受讀書的力量，一切都來(lái)得及。

本書教會(huì)給我的兩個(gè)道理：

遇到打動(dòng)你內(nèi)心的東西，要認(rèn)真地反復(fù)思考其中的意義。

我們擁有決定自己言行的力量，因此會(huì)犯錯(cuò)。

但是，我們擁有決定自己言行的力量，因此能從錯(cuò)誤中重新站起來(lái)。

所以，你想活出怎樣的人生？