濟(jì)南幼兒師范高等專科學(xué)校2023年普通高考招生簡章

濟(jì)南幼兒師范高等專科學(xué)校前身是創(chuàng)建于1902年的山東省濟(jì)南師范學(xué)校、創(chuàng)建于1952年的山東省濟(jì)南幼兒師范學(xué)校以及創(chuàng)建于1979年的濟(jì)南廣播電視大學(xué)。2011年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，三校合并為全日制普通高等專科學(xué)校。

一、學(xué)校概況

★學(xué)校品牌 作為山東省教師教育基地學(xué)校，傳承“百年師范”教育優(yōu)勢，有著光榮的紅色歷史、豐厚的文化底蘊(yùn)和雄厚的辦學(xué)實(shí)力。合并組建濟(jì)南幼兒師范高等專科學(xué)校以來，學(xué)校獲得長足的發(fā)展，初步形成了以教師教育類專業(yè)為主體，以學(xué)前教育專業(yè)為特色，師范教育與非師范教育并存、職前教育與職后教育并舉的辦學(xué)格局；制定實(shí)施了實(shí)踐教學(xué)改革方案，構(gòu)建了以實(shí)踐導(dǎo)向與崗位技能培育為核心的實(shí)踐教學(xué)體系。

學(xué)校先后被授予全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、國家級語言文字工作示范學(xué)校、山東省文明校園、山東省德育工作先進(jìn)單位、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、首批省級教育信息化示范單位、山東省教師教育先進(jìn)單位、山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、山東省高校校園綠化與管理優(yōu)秀單位、濟(jì)南市教育系統(tǒng)安全工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號，被媒體譽(yù)為山東幼教界的“黃埔軍校”。

★基本設(shè)施 學(xué)校現(xiàn)有長清總校區(qū)和明湖校區(qū)兩個校區(qū)，總占地面積47.99萬平方米（719.85畝），建筑面積17.51萬平方米，其中教學(xué)行政用房面積11.34萬平方米；現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值78200萬元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6861萬元；現(xiàn)有紙質(zhì)圖書65.48萬冊。電子圖書22.25萬冊，中文紙質(zhì)專業(yè)期刊681種，電子期刊30.99萬冊；附屬小學(xué)2所，附屬幼兒園12所，校內(nèi)實(shí)踐基地49處，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地223處。

★專業(yè)設(shè)置 學(xué)校現(xiàn)有學(xué)前教育、小學(xué)教育、小學(xué)語文教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)英語教育、音樂教育、舞蹈教育、美術(shù)教育、體育教育9個師范類專業(yè)，大數(shù)據(jù)與會計、數(shù)字媒體技術(shù)、市場營銷、金融科技應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、電子商務(wù)、藝術(shù)設(shè)計、早期教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、人工智能技術(shù)應(yīng)用、研學(xué)旅行管理與服務(wù)、社會體育12個非師范類專業(yè)。其中，小學(xué)教育和學(xué)前教育專業(yè)被教育部評為國家級骨干專業(yè)，教師教育專業(yè)群和早期教育專業(yè)群被立項(xiàng)為省級品牌專業(yè)群，學(xué)前兒童保教服務(wù)專業(yè)群和小學(xué)教師教育專業(yè)群被立項(xiàng)為省級高水平專業(yè)群。學(xué)前教育專業(yè)被納入“服務(wù)濟(jì)南優(yōu)質(zhì)特色專業(yè)”，開設(shè)了全省唯一一個師范類“專本貫通”聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)。

★師資力量 學(xué)校有教職工554人，其中專任教師410人，專任教師中副高級以上職稱158人（教授31人），具有碩士以上學(xué)位275人（博士學(xué)位18人），“雙師型”專任教師192人。學(xué)校有省級教學(xué)名師4人、省青年技能名師1人、濟(jì)南名師2人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個、省級職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個、“山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個、省級名師工作室3個、省級技能傳承工作室2個；有山東省美育專家?guī)烊霂鞂＜?人，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專家?guī)烊霂鞂＜?人，省社會科學(xué)成果獎評審入庫專家1人，省職教教學(xué)委員會學(xué)術(shù)委員會委員1人，省學(xué)前教育指導(dǎo)專家2人。學(xué)校還聘請知名教授、專家學(xué)者以及幼兒園、小學(xué)的校長或業(yè)務(wù)骨干教師、行業(yè)企業(yè)一線高水平技能人才為客座教授和兼職教師，參與學(xué)校人才培養(yǎng)工作。

★學(xué)生就業(yè) 多年來，學(xué)校憑借先進(jìn)的教育理念、雄厚的師資力量、科學(xué)的教育教學(xué)管理、現(xiàn)代化的辦學(xué)條件，為社會輸送了大批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。我校畢業(yè)生全面的教學(xué)技能和優(yōu)良的綜合素質(zhì)使得自身的就業(yè)競爭力明顯增強(qiáng)，得到了用人單位的普遍好評，成為眾多用人單位的首選，連續(xù)多年供不應(yīng)求。以2022年12月份的就業(yè)雙選會為例，來自全國各地403家用人單位為我校2023屆2471名畢業(yè)生提供了12604個就業(yè)崗位，供需比達(dá)1：5.1。為畢業(yè)生就業(yè)搭建了平臺，提供了保障。2021年畢業(yè)生1529人，升本632人，升本率41.33%；2022年畢業(yè)生2549人，升本1154人，升本率45.27%。

二、2023年招生計劃

注：住宿費(fèi)和學(xué)費(fèi)按山東省發(fā)改委、山東省教育廳、山東省財政廳確定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

山東省報考代碼：E332

三、錄取原則

按照國家教育部及生源省的有關(guān)文件精神，本著公平、公正、公開的原則，以高考成績或綜合評價成績?yōu)橐罁?jù)，德智體美全面衡量，擇優(yōu)錄取。

1．夏季高考普通類：按照招生省份的投檔規(guī)定接受投檔，根據(jù)招生計劃按照文化課成績從高分到低分依次錄取。

2．夏季高考音樂類、舞蹈類、美術(shù)類：音樂教育、舞蹈教育、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)使用山東省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績，按照山東省的投檔規(guī)定接受投檔，根據(jù)招生計劃按照綜合分從高分到低分依次錄取。

3．夏季高考體育類：體育教育、社會體育專業(yè)使用山東省體育專業(yè)統(tǒng)考成績，按照山東省的投檔規(guī)定接受投檔，根據(jù)招生計劃按照綜合分從高分到低分依次錄取。

4. 省外投檔錄取，按照生源省的辦法執(zhí)行。省外以學(xué)校加專業(yè)平行志愿投檔的，按“專業(yè)志愿清”原則錄取，對所報專業(yè)已滿且不服從調(diào)劑的考生，退檔處理。

特別說明：

1.外語語種：我校公共外語科目為英語。

2.體檢標(biāo)準(zhǔn)：按教育部和衛(wèi)生部頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。對隱瞞既往病史或有其他舞弊行為的考生，一經(jīng)查出將給予嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重者將取消其入學(xué)資格或?qū)W籍。

3.男女比例：我校各專業(yè)不限男女比例。

4.我校無單科成績和選考科目要求。對享受加分照顧政策的考生，我校認(rèn)可省級招生主管部門規(guī)定的投檔成績。

錄取結(jié)果按照各省教育主管部門規(guī)定的形式公布。

四、專業(yè)介紹

●學(xué)前教育（教育類，師范專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：堅持立德樹人、德技并修，面向山東省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備依法執(zhí)教的意識、高尚的師德、先進(jìn)的幼兒教育理念、濃厚的教育情懷，掌握扎實(shí)的幼兒保教知識及專業(yè)技能，具備較強(qiáng)的保教實(shí)踐能力，會溝通、合作、反思與發(fā)展，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)幼兒教師。

就業(yè)面向：主要面向幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)、幼兒家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，從事學(xué)前教育有關(guān)的教學(xué)與管理工作。

●早期教育（教育類）

培養(yǎng)目標(biāo)：立足山東，面向全國，培養(yǎng)思想政治堅定、全面發(fā)展、德技并修，具有良好師德與科學(xué)人文素質(zhì)，掌握系統(tǒng)的早期教育理論，具備熟練的嬰幼兒照護(hù)技能，具備溝通、研究、觀察能力，能夠在早教機(jī)構(gòu)、托育機(jī)構(gòu)、幼兒園、社區(qū)、家庭等嬰幼兒教育服務(wù)領(lǐng)域從事嬰幼兒保育與教育、家庭育嬰咨詢與指導(dǎo)等工作的應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)面向：主要面向托幼機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)和學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、教育管理咨詢行業(yè)、家庭健康管理機(jī)構(gòu)，從事嬰幼兒教育與保育、嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)、健康指導(dǎo)與咨詢等工作。

●嬰幼兒托育服務(wù)與管理（健康管理與促進(jìn)類）

培養(yǎng)目標(biāo)：主要面向嬰幼兒托育服務(wù)與管理領(lǐng)域的行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)掌握嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律、衛(wèi)生保健、早期學(xué)習(xí)等知識，能開展積極回應(yīng)性的生活照護(hù)與喂養(yǎng)、科學(xué)規(guī)范的安全看護(hù)與傷害預(yù)防處理，具備促進(jìn)嬰幼兒早期發(fā)展與學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)面向：主要面向托育機(jī)構(gòu)、幼兒園、兒童早教中心、兒童健康與發(fā)展機(jī)構(gòu)、嬰幼兒營養(yǎng)研發(fā)機(jī)構(gòu)，從事保育師、幼兒教師、健康照護(hù)師、健康管理師、育嬰師、公共營養(yǎng)師等工作。

●小學(xué)教育（教育類，師范專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：積極適應(yīng)國家和地方基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需求，傳承“百年師范”的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足山東，面向全國，培養(yǎng)以立德樹人為己任，素質(zhì)全面，具有扎實(shí)的人文和科學(xué)素養(yǎng)，較強(qiáng)的小學(xué)教育教學(xué)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，能在各類城鄉(xiāng)小學(xué)或教育機(jī)構(gòu)從事多學(xué)科教學(xué)和教育管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型教育工作者。

就業(yè)面向：面向小學(xué)、兒童教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，從事小學(xué)多學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)管理以及行政管理工作。

●小學(xué)語文教育（教育類，師范專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：立足山東，面向全國，傳承“百年師范”優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備優(yōu)良師德，富有童心，充滿愛心，素質(zhì)全面，適應(yīng)新時代國家和地方基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需求，能夠熟練掌握并應(yīng)用漢語知識，具備較強(qiáng)的漢語閱讀、鑒賞、寫作、溝通交流及管理能力，具備先進(jìn)的教育理念、熟練的教師職業(yè)技能、初步的教育教學(xué)科研能力，較強(qiáng)的自我發(fā)展能力，能在城鄉(xiāng)小學(xué)及正規(guī)教育機(jī)構(gòu)主要從事小學(xué)語文教育教學(xué)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型教育工作者。

就業(yè)面向：面向小學(xué)、兒童教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，從事小學(xué)語文教學(xué)、班隊(duì)管理以及行政管理工作。

●小學(xué)數(shù)學(xué)教育（教育類，師范專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：積極適應(yīng)國家和地方基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需求，傳承“百年師范”的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足山東，面向全國，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有先進(jìn)的教育理念和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握小學(xué)數(shù)學(xué)教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具有較高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力、班級管理能力、教育科研能力，能夠從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)及教育管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型教育工作者。

就業(yè)面向：面向小學(xué)、兒童教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、班隊(duì)管理以及行政管理工作。

●小學(xué)英語教育（教育類，師范專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：積極適應(yīng)國家和地方基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需求，傳承“百年師范”的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足山東，面向全國，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和思想政治理論、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論、英語學(xué)科知識等，具備良好的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，較強(qiáng)的英語課程設(shè)計與實(shí)施、班級建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)等能力，具有培根鑄魂精神和信息素養(yǎng)，能夠從事小學(xué)英語教育教學(xué)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型教育工作者。

就業(yè)面向：面向小學(xué)、兒童教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，從事小學(xué)英語教學(xué)、班隊(duì)管理以及行政管理工作。也可在英語語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、管理、翻譯等工作。

●音樂教育（教育類，師范專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：堅持以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)理想堅定、五育并舉，具備良好的人文和科學(xué)素養(yǎng)，創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展意識，掌握扎實(shí)的音樂理論和教育教學(xué)知識，具有較高的音樂技能水平和職業(yè)核心技能，擁有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神，能夠從音樂教育教學(xué)、文化藝術(shù)傳播、文藝活動服務(wù)和演出的高素質(zhì)賦能應(yīng)用型人才。

就業(yè)面向：主要面向?qū)W校音樂教育、音樂啟蒙教育；群眾文化活動服務(wù)、音樂文化藝術(shù)傳播；文旅演藝等方面的工作。

●舞蹈教育（教育類，師范專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：堅持以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有從教意愿，注重師德修養(yǎng)，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)、思想政治理論和教育教學(xué)基礎(chǔ)理論，具備良好的創(chuàng)新意識和溝通能力，具有扎實(shí)的舞蹈教育專業(yè)理論知識、舞蹈基本功和專業(yè)技能，熟練掌握兒童舞蹈教學(xué)方法的高素質(zhì)兒童舞蹈啟蒙教育工作者。

就業(yè)面向：主要面向幼兒園、學(xué)校、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，各類群眾文化藝術(shù)、專業(yè)院團(tuán)，在教師、培訓(xùn)崗位群，從事舞蹈教學(xué)、演出活動策劃、文化宣傳等工作。

●美術(shù)教育（教育類，師范專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：立足山東省基礎(chǔ)教育，堅持立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及現(xiàn)代教育理念，掌握美術(shù)教育理論知識和基本方法，具備較強(qiáng)的美術(shù)繪畫技能技法，勇于創(chuàng)新，能夠從事美術(shù)教育教學(xué)、創(chuàng)作實(shí)踐、藝術(shù)管理的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

就業(yè)面向：主要面向?yàn)閷W(xué)校、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各類基層群眾文化部門，從事美術(shù)啟蒙教學(xué)與管理、文化宣傳與策劃、藝術(shù)服務(wù)等工作。

●體育教育（教育類，師范專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握小學(xué)和幼兒園階段體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠從事各項(xiàng)體育工作的教育工作者。

就業(yè)面向：主要面向幼兒園、小學(xué)及企事業(yè)單位，在教師、培訓(xùn)崗位群，從事體育教學(xué)、課外體育活動、運(yùn)動訓(xùn)練與運(yùn)動競賽，以及社會體育指導(dǎo)、體育管理和培訓(xùn)等工作。

●社會體育（體育類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)、社會責(zé)任感，掌握扎實(shí)的社會體育基本理論與方法，具有健身運(yùn)動指導(dǎo)、幼兒體適能、大眾體育活動策劃與組織管理能力，能勝任社會體育指導(dǎo)及相關(guān)管理工作能力的應(yīng)用型社會體育工作人才。

就業(yè)面向：主要面向政府各職能部門、企事業(yè)單位、體育集團(tuán)、體育健身場館以及社會體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)和教學(xué)、科研等方面的工作。

●藝術(shù)設(shè)計（藝術(shù)設(shè)計類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、可熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段、“能設(shè)計、熟材料、知工藝、善協(xié)作、懂管理”德、智、體、美、勞全面發(fā)展的藝術(shù)設(shè)計高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)面向：本專業(yè)主要面向各類裝飾工程公司、廣告公司、企事業(yè)室內(nèi)裝飾工程監(jiān)理部門、房地產(chǎn)公司等單位培養(yǎng)從事室內(nèi)環(huán)境設(shè)計、裝飾設(shè)計及管理人才。就業(yè)崗位主要為：室內(nèi)設(shè)計師、軟裝設(shè)計師、效果圖設(shè)計師、施工圖設(shè)計師、施工管理。

●大數(shù)據(jù)與會計（財務(wù)會計類）

培養(yǎng)目標(biāo)：堅持立德樹人、德技并修，面向各企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)團(tuán)體和會計師事務(wù)所，培養(yǎng)適應(yīng)大數(shù)據(jù)、人工智能、移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算等背景下企業(yè)轉(zhuǎn)型對會計人才的需求，具備良好的職業(yè)道德、法律意識、工匠精神、創(chuàng)新精神和人文素質(zhì)，具備出納崗位能力、會計核算能力、會計監(jiān)督能力和會計管理能力，能夠從事大數(shù)據(jù)時代的會計核算和管理、財務(wù)大數(shù)據(jù)分析、智能財務(wù)和內(nèi)部控制審計等工作，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)面向：該專業(yè)主要面向各會計、審計、稅務(wù)服務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)服務(wù)等行業(yè)，從事會計核算、會計監(jiān)督、財務(wù)管理、審計及財務(wù)數(shù)字化管理等崗位或技術(shù)領(lǐng)域的工作，能夠勝任會計、審計、會計咨詢、涉稅業(yè)務(wù)辦理及大數(shù)據(jù)工程技術(shù)等相關(guān)工作崗位。

●研學(xué)旅行管理與服務(wù)（旅游類）

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握研學(xué)旅行相關(guān)政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，熟悉中小學(xué)研學(xué)旅行相關(guān)教育政策、目標(biāo)、大綱和方案要求，從事研學(xué)旅行項(xiàng)目開發(fā)運(yùn)營、策劃咨詢、線路設(shè)計、課程開發(fā)等運(yùn)營、管理及服務(wù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向:主要面向旅行社、相關(guān)旅行景區(qū)（點(diǎn)）、文博場館、公共文化場館、研學(xué)旅行營地（基地）等企事業(yè)單位從事研學(xué)旅行運(yùn)營、設(shè)計、咨詢、營銷、方案實(shí)施等工作。

●數(shù)字媒體技術(shù)（計算機(jī)類，校企合作）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有從事本專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)道德、職業(yè)精神和創(chuàng)新意識，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有一定的審美素養(yǎng)，了解平面設(shè)計理論，具備良好的圖形圖像處理能力、音視頻編輯能力、影視合成能力、三維模型與動畫制作能力、能夠勝任短視頻制作、影視欄目包裝、影視合成、三維建模、三維動畫設(shè)計、數(shù)字展示內(nèi)容開發(fā)、商業(yè)級圖像精修等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)面向：主要面向影視公司、動漫公司、游戲公司、電視臺、數(shù)字媒體行業(yè)公司、廣告制作公司、傳媒公司、出版社等企事業(yè)單位，崗位群包括但不限于圖像處理、數(shù)字?jǐn)z影、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、影視制作、傳媒制作、視頻剪輯、視頻合成、電腦動畫、數(shù)字特效、3D動畫、欄目包裝等。

●大數(shù)據(jù)技術(shù)（計算機(jī)類，校企合作）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠較快適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線崗位需要，具有大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用與云計算理論基礎(chǔ)知識，掌握云平臺運(yùn)維的基本技能，掌握大數(shù)據(jù)存儲、清洗、管理、建模和分析的基本技能，了解大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用框架與其生態(tài)系統(tǒng)，具有較高綜合素質(zhì)與良好職業(yè)素養(yǎng)，能從事云計算運(yùn)維與大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用相關(guān)基礎(chǔ)工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

就業(yè)面向：本專業(yè)主要面向電信、零售、銀行、金融、政府等部門的云平臺管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用與分析的相關(guān)工作崗位。對應(yīng)崗位群有爬蟲工程師、大數(shù)據(jù)測試工程師、大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師、大數(shù)據(jù)算法工程師、 大數(shù)據(jù)架構(gòu)師等。

●人工智能技術(shù)應(yīng)用（計算機(jī)類，校企合作）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備人工智能技術(shù)的基本理論和基本技能，獲得項(xiàng)目實(shí)踐及技術(shù)應(yīng)用服務(wù)能力的系統(tǒng)化實(shí)際訓(xùn)練，能夠從事人工智能系統(tǒng)運(yùn)維、機(jī)器視覺系統(tǒng)開發(fā)與運(yùn)維、智能家居系統(tǒng)裝維、AI數(shù)據(jù)處理等工作，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)專門人才。

就業(yè)面向：面向數(shù)據(jù)采集與處理、算法模型訓(xùn)練與測試、機(jī)器視覺系統(tǒng)開發(fā)與運(yùn)維、人工智能應(yīng)用開發(fā)、人工智能系統(tǒng)集成與運(yùn)維等崗位群。

●金融科技應(yīng)用（金融類，校企合作）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備扎實(shí)的金融和現(xiàn)代信息科技理論等基本知識，掌握信息科技、數(shù)據(jù)科學(xué)、算法等技術(shù)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能夠適應(yīng)銀行科技、智能投顧和程序化交易、保險科技、監(jiān)管科技等領(lǐng)域，掌握金融科技領(lǐng)域?qū)嶋H工作能力的高層次復(fù)合型人才。

就業(yè)面向：主要面向各類銀行、證券公司、基金公司、金融科技公司和互聯(lián)網(wǎng)公司等，主要就業(yè)崗位為金融數(shù)據(jù)平臺開發(fā)工程師、金融產(chǎn)品經(jīng)理、數(shù)據(jù)治理專員（業(yè)務(wù)DT）、數(shù)據(jù)分析經(jīng)理、投資理財顧問、金融大數(shù)據(jù)分析師等。

●市場營銷（工商管理類，校企合作）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、數(shù)字創(chuàng)意等基本知識，具備市場調(diào)研分析、新媒體營銷、網(wǎng)絡(luò)推廣、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析等專業(yè)能力，從事新媒體營銷、營銷管理、客戶關(guān)系管理、數(shù)據(jù)分析等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)面向：主要面向各類生產(chǎn)型、服務(wù)型、新興媒體等企事業(yè)單位，從事營銷管理、客戶關(guān)系管理、數(shù)據(jù)分析、新媒體運(yùn)營、新媒體編輯、新媒體銷售、新媒體策劃、新媒體推廣等工作。

●電子商務(wù)（電子商務(wù)類，校企合作）

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事電子商務(wù)運(yùn)營、電子商務(wù)平臺美術(shù)設(shè)計、新型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商的內(nèi)容服務(wù)等方向工作，具備思想道德、科學(xué)文化、身體心理等基本素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等職業(yè)素質(zhì)，掌握企業(yè)運(yùn)營過程中圖文創(chuàng)作、短視頻創(chuàng)作、數(shù)據(jù)分析、推廣優(yōu)化、活動執(zhí)行等崗位典型任務(wù)所必備的知識，具備電子商務(wù)運(yùn)營、技術(shù)開發(fā)、戰(zhàn)略規(guī)劃等能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)面向:主要面向傳統(tǒng)生產(chǎn)型與服務(wù)型公司、電商公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、新媒體公司等，從事營銷推廣、網(wǎng)店運(yùn)營管理、客戶服務(wù)、網(wǎng)站設(shè)計、電子商務(wù)平臺美術(shù)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理、廣告策劃、跨境電子商務(wù)、電商活動策劃等工作。

五、2022年招生錄取情況一覽表

六、學(xué)校地址和聯(lián)系方式

學(xué)校地址：濟(jì)南市長清大學(xué)科技園丹桂路2011號（園博園西門向南4公里，輕軌1號線終點(diǎn)“工研院”站）。

學(xué)校郵編：250307

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