哈爾濱劍橋?qū)W院2014招生簡章
學(xué)院簡介
哈爾濱劍橋?qū)W院是教育部批準的國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生的普通本科高等院校（教育部代碼13303）。學(xué)院由東方劍橋教育集團投資創(chuàng)辦于1995年。經(jīng)過19年的發(fā)展，學(xué)院已成為全日制本科的萬人大學(xué)。
校園占地52公頃，建筑面積30萬平方米，圖書館藏書98萬冊，教學(xué)科研儀器設(shè)備值近6000萬元。學(xué)院設(shè)有機電工程學(xué)院等8個二級學(xué)院、3個教學(xué)部及學(xué)前教育研究所。設(shè)有23個本科專業(yè)，其中：學(xué)前教育專業(yè)為黑龍江省重點專業(yè)，學(xué)前教育學(xué)學(xué)科為黑龍江省重點建設(shè)學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有專任教師537人，其中具有副教授職稱以上的199人，具有博士、碩士學(xué)位的245人。
2011年1月，經(jīng)國家漢辦批準哈爾濱劍橋?qū)W院在美國設(shè)立了“孔子課堂”；2011年3月，與北京大學(xué)正式簽約，成立“學(xué)生聯(lián)合實習(xí)基地”。
哈爾濱劍橋?qū)W院由王玉蘭教授擔任院長兼黨委書記，由具有豐富高校管理經(jīng)驗的資深專家擔任學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)，由一批學(xué)識淵博的資深教授擔任學(xué)科帶頭人。
位置優(yōu)越交通便利
學(xué)院坐落在哈爾濱市中心城區(qū)——香坊區(qū)，毗鄰哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、黑龍江大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)等十余所高等學(xué)府。鄰近家樂福、服裝城、松雷商廈等大型購物中心。學(xué)院交通便利，附近設(shè)有地鐵1號線和多條公交線路、哈爾濱西站（高鐵站直達北京）、哈爾濱客運站（全省公路客運中心）等交通設(shè)施。
哈爾濱市是黑龍江省省會，人口1100多萬，是我國東北地區(qū)重要的政治、經(jīng)濟、文化和交通中心，也是我國省轄市中面積最大、人口居第二位的特大城市，是中國著名的歷史文化名城和旅游城市，素有“東方小巴黎” 和“東方莫斯科”等美稱。
學(xué)院國際化程度決定學(xué)生的國際化視野
為了給劍橋?qū)W子提供海外留學(xué)、海外高薪就業(yè)的機會，學(xué)院與美國、韓國、日本、泰國等國家近20所著名大學(xué)建立了國際合作關(guān)系，并設(shè)立了美國全額獎學(xué)金項目、日本獎學(xué)金項目；中韓本科雙學(xué)位項目；中韓、中泰本碩連讀項目。學(xué)院每年有85名優(yōu)秀學(xué)生可享受“對換留學(xué)互免學(xué)費”的出國留學(xué)待遇，并享有境外高薪實習(xí)與就業(yè)的機會。
參加留學(xué)項目的學(xué)生入學(xué)后，可參加學(xué)院舉辦的留學(xué)國際班，除正常學(xué)習(xí)大學(xué)各專業(yè)課程外，享受免費強化外語培訓(xùn)，同時優(yōu)先享有境外留學(xué)獎學(xué)金機會及境外考察、境外短期游學(xué)和境外實習(xí)的機會。
參加留學(xué)項目的學(xué)生入學(xué)后，可參加學(xué)院舉辦的留學(xué)國際班，除正常學(xué)習(xí)大學(xué)各專業(yè)課程外，享受免費強化外語培訓(xùn)，同時優(yōu)先享有境外留學(xué)獎學(xué)金機會及境外考察、境外短期游學(xué)和境外實習(xí)的機會。
榮譽與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷是學(xué)院發(fā)展的不竭動力
學(xué)院曾先后被評為“高等教育優(yōu)秀院校”、“黑龍江省優(yōu)秀學(xué)校”、“畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀學(xué)校”并榮獲“2012年黑龍江省普通高等學(xué)校教學(xué)管理質(zhì)量獎”等榮譽。
國家領(lǐng)導(dǎo)人十分關(guān)注東方劍橋教育集團及哈爾濱劍橋?qū)W院的發(fā)展，先后多次前來視察、指導(dǎo)并對取得的成就給予充分的肯定、贊揚，給予學(xué)院全體員工極大鼓舞。
哈爾濱劍橋?qū)W院以“培養(yǎng)具有民族靈魂、國際化視野的應(yīng)用型人才”為培養(yǎng)目標，以“志藏天地、學(xué)貫中西”為校訓(xùn)，憑借得天獨厚的地域優(yōu)勢、一流完善的辦學(xué)條件、深受信賴的教學(xué)質(zhì)量、廣為贊譽的服務(wù)水準，為來自全國各地的莘莘學(xué)子提供了一個蓬勃向上、全面發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。
電氣與信息工程學(xué)院
學(xué)院簡介
電氣與信息工程學(xué)院設(shè)有電氣工程及其自動化、電子信息工程和計算機科學(xué)與技術(shù)3個本科專業(yè)。其中，電氣工程及其自動化專業(yè)為學(xué)院重點專業(yè)。電子信息工程專業(yè)涵蓋4G移動通信、嵌入式工程師和應(yīng)用電子技術(shù)3個方向；計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)設(shè)有軟件工程和網(wǎng)絡(luò)工程兩個方向。
學(xué)院擁有一支由教授、副教授，中青年博士、碩士和具有豐富實踐經(jīng)驗的高級工程師構(gòu)成的高素質(zhì)師資隊伍。
學(xué)院設(shè)有電工及電子、電氣自動化、信息技術(shù)3個實驗中心，設(shè)有15個省內(nèi)一流的專業(yè)實驗室、4個實習(xí)、實訓(xùn)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實驗室，實驗室配置了近1000萬元國內(nèi)一流的儀器設(shè)備，為開展實驗教學(xué)和學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐提供了良好的硬件條件，并全天候面向?qū)W生開放。
為了全方位提高學(xué)生的專業(yè)技能，學(xué)院已在國內(nèi)多家大中型企業(yè)建立了實習(xí)、實訓(xùn)基地，形成了校企合作，教學(xué)、實驗、實訓(xùn)一體化的教學(xué)模式。
本學(xué)院師資力量雄厚，實驗設(shè)備精良，注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。近4年在全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽、全國大學(xué)生智能車競賽、K-工具“挑戰(zhàn)杯”黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國“ＴＲＩＺ”杯大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計大賽、國際大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，累計獲國家二等獎5項、國家優(yōu)勝獎5項、國家三等獎2項、省一等獎11項、省二等獎8項和省三等獎35項。近2年，獲獎學(xué)生達150余人次。畢業(yè)生就業(yè)率多年保持在95%以上。
為進一步幫助學(xué)生實現(xiàn)高端就業(yè)，學(xué)院與加拿大時代科技集團的北京達內(nèi)科技有限公司（www.tarena.com.cn）、東軟集團合作，簽署了“引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源、共建特色嵌入式工程專業(yè)合作協(xié)議書”，在電子信息工程專業(yè)招收達內(nèi)公司嵌入式工程師方向的聯(lián)合培養(yǎng)訂制班；在計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招收達內(nèi)公司、東軟集團軟件工程師聯(lián)合培養(yǎng)訂制班。
本學(xué)院各專業(yè)學(xué)制均為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
電氣工程及其自動化專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握電氣工程及其自動化專業(yè)所必須的基本理論和專業(yè)知識，具有較強的基本技能、創(chuàng)新精神和實踐經(jīng)驗，能夠在電力部門、生產(chǎn)裝備制造業(yè)、企事業(yè)單位從事電氣傳動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、樓宇自動化、檢測與自動化儀表、計算機控制等領(lǐng)域的設(shè)計、安裝調(diào)試、設(shè)備維護以及生產(chǎn)管理和售后服務(wù)等工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
主要課程：電路理論、電子技術(shù)、檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、自動控制原理、電力電子技術(shù)、電機與拖動、電力系統(tǒng)概述、工廠供電、單片機原理與應(yīng)用、C語言程序設(shè)計、計算機控制技術(shù)、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)、電氣與PLC應(yīng)用技術(shù)、電力傳動自控系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)、變頻器應(yīng)用技術(shù)、樓宇自動化、嵌入式原理與應(yīng)用等。
就業(yè)前景：本專業(yè)具有就業(yè)面寬、適應(yīng)性強的特點。隨著我國裝備制造業(yè)的迅速發(fā)展，其人才供不應(yīng)求。畢業(yè)生既可以面向電力行業(yè)從事電力建設(shè)、生產(chǎn)、設(shè)備調(diào)試、運行和技術(shù)培訓(xùn)等工作；也可在其它企事業(yè)單位從事電氣技術(shù)、自動控制、電力電子技術(shù)、試驗分析、研制開發(fā)以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作，就業(yè)前景十分可觀且待遇優(yōu)厚。
國際合作辦學(xué)：本專業(yè)與國家教育部承認學(xué)歷并具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的韓國湖西大學(xué)、培材大學(xué)和鮮文大學(xué)合作，共同招收電氣與電子國際班，國際班不超過50人，學(xué)生入學(xué)后提交申請，經(jīng)學(xué)院審查批準后，進入國際班學(xué)習(xí)。其中，申報湖西大學(xué)的學(xué)生于大二第二學(xué)期免對方一學(xué)期學(xué)費赴韓學(xué)習(xí)韓語，大三、大四的部分專業(yè)課程采用中文授課，并由湖西大學(xué)安排進入韓國知名企業(yè)實習(xí)。成績合格者，畢業(yè)后由湖西大學(xué)擇優(yōu)推薦到韓國企業(yè)及在中國的外企高薪就業(yè)。國際班學(xué)生的其它相關(guān)政策按照《哈爾濱劍橋?qū)W院國際班政策》執(zhí)行（詳見簡章第18頁）。
電子信息工程專業(yè)（含聯(lián)合培養(yǎng)訂制班）
本專業(yè)設(shè)有4G移動通信和嵌入式工程師兩個方向，報考上述兩個方向的考生均填報電子信息工程專業(yè)，報到后可自主選擇專業(yè)方向，學(xué)院按考生意愿分別編班授課。
4G移動通信方向
培養(yǎng)目標：本方向培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)及4G移動通信領(lǐng)域所需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有堅實的信號與信息處理基礎(chǔ)與實際技術(shù)、較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，能夠從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計制造、設(shè)備維護及應(yīng)用開發(fā)，在電信和通信部門從事4G移動通信設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、運營維護、生產(chǎn)制造及4G移動增值業(yè)務(wù)等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
主要課程：電路理論、電子技術(shù)、微機原理、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、單片機原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)通信、移動通信技術(shù)、CAD技術(shù)、EDA技術(shù)、C++語言程序設(shè)計、嵌入式原理及應(yīng)用、組網(wǎng)技術(shù)、現(xiàn)代程控交換技術(shù)、數(shù)字電視技術(shù)等。
就業(yè)前景：信息產(chǎn)業(yè)和4G移動通信飛速發(fā)展，增值市場不斷擴大，據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計：每年專業(yè)人才需求量凈增約30余萬人。本方向畢業(yè)生既可以在企事業(yè)單位、電信等部門從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的應(yīng)用、開發(fā)、技術(shù)管理、市場推廣、資源服務(wù)管理、通信工程建設(shè)等工作，也可以在政府機關(guān)從事電子信息系統(tǒng)的維護管理工作。就業(yè)前景十分廣闊且待遇優(yōu)厚。
國際合作辦學(xué)：與電氣工程及其自動化專業(yè)相同。
嵌入式工程師方向（達內(nèi)公司聯(lián)合培養(yǎng)訂制班）
培養(yǎng)目標：本方向培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)及嵌入式工程師所需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有堅實的信號與信息處理基礎(chǔ)與實際技術(shù)、較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，能夠獨立勝任智能手機、PAD等典型電子設(shè)備的嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)開發(fā)、驅(qū)動開發(fā)等多方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
主要課程：電路理論、電子技術(shù)、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)據(jù)通信、單片機原理與應(yīng)用、C++語言程序設(shè)計、嵌入式原理及應(yīng)用、UML嵌入式實施設(shè)計、Unix/Linux應(yīng)用開發(fā)、ARM處理器硬件接口、嵌入式Linux內(nèi)核開發(fā)、嵌入式Android操作系統(tǒng)與開發(fā)、嵌入式Linux驅(qū)動應(yīng)用開發(fā)、嵌入式Linux實驗與項目實踐等。
就業(yè)前景：隨著嵌入式技術(shù)在整個信息產(chǎn)業(yè)的廣泛應(yīng)用和高速發(fā)展，IT行業(yè)的發(fā)展也勢不可擋地進入了物聯(lián)網(wǎng)時代。小到手機、平板電腦、智能家居，大到通信基站、航天衛(wèi)星、現(xiàn)代工業(yè)控制等，嵌入式行業(yè)已成為當前信息產(chǎn)業(yè)中最熱門、最有發(fā)展前途的行業(yè)之一。因此，掌握核心軟件研發(fā)技術(shù)的嵌入式工程師便成為IT職場的緊缺人才。
達內(nèi)科技有限公司承諾：訂制班學(xué)生入學(xué)即簽定就業(yè)保障協(xié)議。就業(yè)單位均為國際、國內(nèi)知名IT名企，如中國聯(lián)通、亞信聯(lián)創(chuàng)、神州數(shù)碼、IBM等大中型企業(yè)及境內(nèi)、境外上市公司。工作地點分別為北京、上海、南京、大連、廣州、深圳、哈爾濱等大中城市。
國際合作辦學(xué)：與電氣工程及其自動化專業(yè)相同。
計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
（含聯(lián)合培養(yǎng)訂制班）
本專業(yè)設(shè)置計算機科學(xué)與技術(shù)普通班、達內(nèi)公司軟件工程師訂制班和東軟集團軟件工程師訂制班。達內(nèi)科技有限公司、東軟集團有限公司均承諾：訂制班學(xué)生入學(xué)即簽定就業(yè)保障協(xié)議，就業(yè)單位均為國際、國內(nèi)知名IT企業(yè)、境內(nèi)外上市公司，工作地點為北京、上海、大連、廣州、深圳、南京等大中城市。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力，掌握Java技術(shù)、.Net技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)，掌握軟件工程領(lǐng)域的前沿技術(shù)和軟件開發(fā)方法，具備較強的軟件項目的系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)和測試能力，培養(yǎng)從事軟件項目開發(fā)、軟件測試和軟件外包等工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
主要課程：計算機基礎(chǔ)、C語言、C++程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機原理與匯編、操作系統(tǒng)、SQL Server、數(shù)據(jù)庫原理、Oracle開發(fā)與管理、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)管理、軟件工程、Java程序設(shè)計、JSP網(wǎng)頁編程、J2EE、.Net基礎(chǔ)、.Net高級編程、綜合實戰(zhàn)等課程。
就業(yè)前景：全球IT行業(yè)發(fā)展迅猛，所有現(xiàn)代化技術(shù)如3G、4G、3D等核心均離不開計算機技術(shù)，隨著國內(nèi)信息化進程的深入，其每年相關(guān)人才需求量高達60余萬，其中需要軟件外包人才約20萬。因此，計算機方面的專業(yè)人才用途十分廣泛。
國際合作辦學(xué)：本專業(yè)與國家教育部承認學(xué)歷并具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的韓國鮮文大學(xué)和培材大學(xué)合作，共同招收計算機國際班，國際班不超過50人，學(xué)生入學(xué)后提交申請，經(jīng)學(xué)院審查批準后，進入國際班學(xué)習(xí)。其中，申報鮮文大學(xué)的學(xué)生專攻國際最先進的計算機3D技術(shù)。國際班學(xué)生的其它相關(guān)政策按照《哈爾濱劍橋?qū)W院國際班政策》執(zhí)行（詳見簡章第18頁）。
哈爾濱劍橋?qū)W院與達內(nèi)時代科技集團聯(lián)合訂單培養(yǎng)
達內(nèi)時代集團創(chuàng)立于2002年，于2014年4月3日登陸納斯達克，成為2014年中國首家在美國上市的公司，定位中國高端IT人才就業(yè)服務(wù)品牌，下設(shè)達內(nèi)高端IT人才實訓(xùn)集團、達內(nèi)高端IT人才服務(wù)中心、達內(nèi)嵌入式實驗中心、達內(nèi)軟件研發(fā)中心、達內(nèi)數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、達內(nèi)數(shù)字設(shè)計工作室等子品牌。過去10余年里，達內(nèi)集團一直致力于向軟、硬件行業(yè)提供高端IT人才，為IT行業(yè)內(nèi)超過25000家的高成長企業(yè)提供高端人才訂制及供給服務(wù)。因此哈爾濱劍橋?qū)W院與達內(nèi)時代集團強強聯(lián)手，通過企業(yè)定向培養(yǎng)行業(yè)緊缺人才——軟件工程師及嵌入式工程師，讓學(xué)生實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高薪就業(yè)，成為IT行業(yè)職場新貴。
訂單班四大優(yōu)勢：
1. 入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議
2. 訂單班學(xué)員畢業(yè)后，可獲取行業(yè)承認三大證書（ARM工程師認證證
書、C＋E證書、職業(yè)技能水平證書）
3. 企業(yè)化管理，參與企業(yè)實習(xí)
4. 100%高薪就業(yè)＋10年獵頭服務(wù)
教育學(xué)院
學(xué)院簡介
教育學(xué)院設(shè)有學(xué)前教育、小學(xué)教育和舞蹈編導(dǎo)3個本科專業(yè)。其中，學(xué)前教育專業(yè)是黑龍江省重點專業(yè)，學(xué)前教育學(xué)學(xué)科是黑龍江省重點建設(shè)學(xué)科。目前，在校本科生近3000人，是黑龍江省本科學(xué)前教育專業(yè)在校生最多的院校，是黑龍江省唯一的學(xué)前雙語教育研究基地，設(shè)有黑龍江省學(xué)前教育研究所、中韓學(xué)前教育發(fā)展研究中心。學(xué)院是教育部授權(quán)、黑龍江省唯一的個人教育規(guī)劃師和高級個人教育規(guī)劃師考試、認證與培訓(xùn)點，個人教育規(guī)劃師的認證方向分為：學(xué)齡前教育規(guī)劃、義務(wù)教育規(guī)劃、高中教育規(guī)劃、大學(xué)教育規(guī)劃、在職教育規(guī)劃；高級個人教育規(guī)劃師不分認證方向。
學(xué)院擁有一支由教授、副教授，中青年博士、碩士和一線幼兒園資深園長構(gòu)成的高素質(zhì)師資隊伍。學(xué)院設(shè)有功能齊全、設(shè)備完善的學(xué)前教育實訓(xùn)中心，其中鋼琴實訓(xùn)室42間、電鋼琴實訓(xùn)室9間，配備鋼琴333臺；舞蹈實訓(xùn)室7間、聲樂實訓(xùn)室5間、美工實訓(xùn)室2間；設(shè)有多媒體教育技術(shù)、蒙臺梭利教學(xué)法、奧爾夫音樂、幼兒園模擬、心理沙盤等實訓(xùn)室。教學(xué)條件達到國內(nèi)先進水平。
學(xué)院除完成國家規(guī)定的教學(xué)課程外，還為學(xué)生開設(shè)了禮儀、化妝、服飾、茶道、插花等特色講座，從而培養(yǎng)氣質(zhì)高雅、舉止端莊、品德賢淑的現(xiàn)代職業(yè)女性。
在全國所有設(shè)置學(xué)前教育和小學(xué)教育專業(yè)的高校中，我院具有獨一無二的辦學(xué)優(yōu)勢：學(xué)院和全國33個城市的92所東方劍橋幼兒園、2所東方劍橋小學(xué)是同一投資舉辦者，即東方劍橋教育集團；學(xué)院依托集團創(chuàng)建了學(xué)前教育專業(yè)“前園后校”的一條龍辦學(xué)體制和“三雙一通”的人才培養(yǎng)模式，即本專業(yè)學(xué)生入校后真正享有 “學(xué)前教育與幼兒英語雙方向”、“理論教學(xué)與幼兒園實踐教學(xué)雙課堂”、“理論教學(xué)與實踐技能雙導(dǎo)師”和“完成學(xué)業(yè)與實現(xiàn)就業(yè)直通車”；學(xué)生畢業(yè)即可簽訂就業(yè)協(xié)議，可在考生戶籍所在省份的幼兒園和小學(xué)實習(xí)、培訓(xùn)及就業(yè)，也可申請在北京、上海、天津、重慶、南京、哈爾濱、成都、合肥等33個大中城市集團直屬的幼兒園和小學(xué)就業(yè)。
近3年，我院學(xué)生在全國大學(xué)生各類大賽中，共榮獲省部級以上一等獎31項、二等獎63項、三等獎107項，獲獎學(xué)生達270余人次。
學(xué)院畢業(yè)生連續(xù)6年實現(xiàn)就業(yè)率100%. 已為社會輸送數(shù)千名品學(xué)兼優(yōu)、深受用人單位贊譽的幼兒教師。
本學(xué)院各專業(yè)學(xué)制均為四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
學(xué)前教育專業(yè)（師范類）
學(xué)前教育專業(yè)設(shè)有學(xué)前教育、幼兒英語和早期教育3個方向，報考不同方向的考生均填報學(xué)前教育專業(yè)，學(xué)生入學(xué)后按意愿編班授課。學(xué)生畢業(yè)后按當年國家教師資格考試的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
學(xué)生入學(xué)2年后，擇優(yōu)選拔進入“百名園長培養(yǎng)工程”試驗班。該班通過理論、實踐、頂崗實習(xí)的交叉培養(yǎng)，使其準確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律，具有掌握國家法規(guī)、教育方針和政策水平，具有一定的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和協(xié)調(diào)組織能力、明晰辦園標準及辦園思路，具有籌建、經(jīng)營、管理幼兒園及相關(guān)工作的理論基礎(chǔ)與實踐能力，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)管理人才。
學(xué)前教育方向
培養(yǎng)目標：本方向培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)、扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)、較強的專業(yè)實踐能力，能夠在學(xué)前教育機構(gòu)及相關(guān)領(lǐng)域從事教育、教學(xué)和管理工作的高級專門人才。
主要課程：教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程、幼兒園游戲、學(xué)前兒童英語視聽說、幼兒園五大領(lǐng)域教法、學(xué)前兒童英語教學(xué)法、幼兒園活動設(shè)計、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)等。
就業(yè)前景：在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中，學(xué)前教育已經(jīng)列為國家戰(zhàn)略規(guī)劃的重大問題，備受全民關(guān)注。隨著國家二胎政策的啟動，我國現(xiàn)有幼兒園遠遠不能滿足社會需求，各級政府都在全力解決幼兒入園難問題，近10年內(nèi)，各級各類幼兒園數(shù)量將持續(xù)遞增。全國大、中城市幼兒園尤其缺乏本科學(xué)歷的幼兒師資和管理人才，學(xué)前教育專業(yè)已成為就業(yè)熱門專業(yè)。
國際合作辦學(xué)：本方向與國家教育部承認學(xué)歷并具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的韓國誠信女子大學(xué)、培材大學(xué)和大真大學(xué)合作，共同招收學(xué)前教育專業(yè)國際班，國際班不超過50人，學(xué)生入學(xué)后提交申請，經(jīng)學(xué)院審查批準后，進入國際班學(xué)習(xí)。國際班學(xué)生的相關(guān)政策按照《哈爾濱劍橋?qū)W院國際班政策》執(zhí)行（詳見簡章第18頁）。
幼兒英語方向
培養(yǎng)目標：本方向培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)、扎實的幼兒英語語言基礎(chǔ)及學(xué)前教育基本理論、較強的專業(yè)實踐能力及幼兒英語教學(xué)能力，能夠在學(xué)前教育機構(gòu)及相關(guān)領(lǐng)域從事雙語教育、教學(xué)和管理工作的高級專門人才。
主要課程：教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童英語視聽說、學(xué)前兒童英語精讀、學(xué)前兒童英語教學(xué)法、外教口語、幼兒園課程、幼兒園游戲、幼兒園活動設(shè)計、幼兒園五大領(lǐng)域教法、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)等。
就業(yè)前景：隨著國家二胎政策的啟動，我國雙語幼兒園、雙語早教中心的數(shù)量急劇增加，使優(yōu)秀的學(xué)前教育雙語師資成為職場上的緊缺人才，而國內(nèi)高等教育對學(xué)前雙語師資的培養(yǎng)數(shù)量嚴重不足，具有本科學(xué)歷的雙語幼師已成為熱門、高薪職業(yè)之一。
國際合作辦學(xué)：本方向與國家教育部承認學(xué)歷的美國肯塔基州蘭草技術(shù)大學(xué)共同招收強化英語國際班，部分學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生可以享受免交約13萬元人民幣學(xué)費赴美國留學(xué)1年的特殊待遇。赴韓國留學(xué)學(xué)生可進入學(xué)前教育專業(yè)國際班。其它相關(guān)政策按照《哈爾濱劍橋?qū)W院國際班政策》執(zhí)行（詳見簡章第18頁） 。
早期教育方向
培養(yǎng)目標：本方向培養(yǎng)適應(yīng)早期教育發(fā)展需要，掌握系統(tǒng)的早期教育理論及技能，富有實踐能力和創(chuàng)新意識，能夠在幼兒園、嬰幼兒早教機構(gòu)及相關(guān)領(lǐng)域從事保育、教育、管理工作的高級專門人才。
主要課程：教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、學(xué)前英語視聽說、學(xué)前英語教學(xué)法、嬰幼兒多元智能培養(yǎng)與課程設(shè)計、嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)等。
就業(yè)前景：《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出，幼兒園教育
要與0-3歲嬰幼兒早期教育做好銜接。隨著國家二胎政策的啟動，嬰幼兒年增長率將持續(xù)攀升，接受早期教育的需求越來越緊迫，國內(nèi)嬰幼兒早期教育市場前景非常廣闊，具有本科學(xué)歷的早教師資極為稀缺，就業(yè)前景十分可觀。
國際合作辦學(xué)：與學(xué)前教育方向相同。
學(xué)前教育專業(yè)（非師范類）
本專業(yè)僅限招收中職（職高、中專、技校）學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生，學(xué)生畢業(yè)后按當年國家教師資格考試的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
培養(yǎng)目標、主要課程、就業(yè)前景、選拔模式和國際合作辦學(xué)與學(xué)前教育專業(yè)（師范類）相同。
小學(xué)教育專業(yè)（師范類）
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后按當年國家教師資格考試的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強的教育教學(xué)能力，具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，能夠在小學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事教育、教學(xué)及管理工作的優(yōu)秀專門人才。
主要課程：教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)生衛(wèi)生學(xué)、中外教育史、教育科學(xué)研究方法、課程與教學(xué)論、小學(xué)各科（語、數(shù)、英）教學(xué)法、班主任工作藝術(shù)、現(xiàn)代漢語、古代漢語、兒童英語基礎(chǔ)、教師語言藝術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)、綜合實訓(xùn)等。
就業(yè)前景：隨著國家二胎政策的啟動，我國小學(xué)數(shù)量將嚴重不足，全國各大城市都把新增小學(xué)建設(shè)納入未來發(fā)展規(guī)劃中，現(xiàn)有的小學(xué)教師無論數(shù)量和質(zhì)量都無法滿足近年小學(xué)教育發(fā)展的需求，就業(yè)前景十分可觀。尤其是東方劍橋教育集團直屬的北京市中山實驗學(xué)校和哈爾濱市劍橋外國語小學(xué)校，均可做為小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生實踐基地，同時可為學(xué)生直接提供就業(yè)崗位。
東方劍橋教育集團92所直營幼兒園——學(xué)生實習(xí)基地、就業(yè)單位
（分布在北京、上海、天津、重慶、南京、杭州、哈爾濱、青島、濟南、大連、合肥等33個大中城市）
北京東方劍橋第一雙語幼兒園
北京東方劍橋第二國際雙語幼兒園
北京東方劍橋第三雙語幼兒園
北京東方劍橋第四國際雙語幼兒園
北京東方劍橋第五雙語藝術(shù)幼兒園
北京東方劍橋第六雙語幼兒園
北京東方劍橋第七雙語幼兒園
北京東方劍橋第八雙語幼兒園
上海浦東新區(qū)東方劍橋幼兒園
上海閔行區(qū)東方劍橋幼兒園
上海寶山區(qū)東方劍橋幼兒園
天津東方劍橋空港加工區(qū)國際雙語幼兒園
天津東方劍橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)雙語幼兒園
天津東方劍橋城際美景雙語幼兒園
重慶東方劍橋融景城國際雙語幼兒園
重慶東方劍橋協(xié)信城雙語幼兒園
重慶東方劍橋中冶北麓原雙語幼兒園
重慶東方劍橋蕓峰天梭派雙語幼兒園
南京東方劍橋歐洲城國際雙語幼兒園
南京東方劍橋碧瑤花園國際雙語幼兒園
南京東方劍橋鴻雁名居雙語幼兒園
南京東方劍橋鐘山晶典雙語幼兒園
揚州東方劍橋運河?xùn)|郡雙語幼兒園
揚州東方劍橋百合園雙語幼兒園
揚州東方劍橋揚州天下雙語幼兒園
揚州東方劍橋石油山莊雙語幼兒園
揚州東方劍橋蜀景花園雙語幼兒園
揚州東方劍橋東方名城雙語幼兒園
揚州東方劍橋世紀豪園雙語幼兒園
揚州東方劍橋建盈雙語幼兒園
無錫東方劍橋金域緹香雙語幼兒園
江陰東方劍橋長江國際雙語幼兒園
南通東方劍橋德誠翰景園雙語幼兒園
南通東方劍橋翠湖灣雙語幼兒園
南通東方劍橋蘇建陽光雙語幼兒園
南通東方劍橋世倫名郡雙語幼兒園
張家港東方劍橋君臨新城雙語幼兒園
張家港東方劍橋湖濱世家雙語幼兒園
連云港東方劍橋樂迪雙語幼兒園
連云港東方劍橋合力鉑金雙語幼兒園
溧陽東方劍橋城北雙語幼兒園
溧陽東方劍橋嘉豐新城雙語幼兒園
溧陽東方劍橋天目國際村雙語幼兒園
溧陽東方劍橋天目星城雙語幼兒園
鎮(zhèn)江東方劍橋江山名洲雙語幼兒園
昆山東方劍橋中城花橋雙語幼兒園
長沙東方劍橋臥琥城雙語幼兒園
長沙東方劍橋華新花苑雙語幼兒園
長沙東方劍橋中新雙語幼兒園
長沙東方劍橋新世紀家園雙語幼兒園
長沙東方劍橋雍景園雙語幼兒園
長沙東方劍橋星電雙語幼兒園
長沙東方劍橋芙蓉公寓雙語幼兒園
長沙東方劍橋星沙博雅雙語幼兒園
合肥東方劍橋觀湖苑雙語幼兒園
合肥東方劍橋家天下雙語幼兒園
合肥東方劍橋天鵝湖畔雙語幼兒園
合肥東方劍橋銀領(lǐng)時代雙語幼兒園
合肥東方劍橋都匯華府雙語幼兒園
合肥東方劍橋信旺華府雙語幼兒園
蕪湖東方劍橋華侖港灣雙語幼兒園
哈爾濱東方劍橋水木蘭亭雙語幼兒園
哈爾濱東方劍橋大方里雙語幼兒園
哈爾濱東方劍橋漫步巴黎雙語幼兒園
哈爾濱東方劍橋悅城國際雙語幼兒園
哈爾濱東方劍橋熱電雙語幼兒園
哈爾濱東方劍橋楓藍國際雙語幼兒園
濟南東方劍橋永大頤和園雙語幼兒園
濟南東方劍橋鋼城新苑雙語幼兒園
煙臺東方劍橋天馬相城國際雙語幼兒園
煙臺東方劍橋西海岸雙語幼兒園
青島東方劍橋水青木華雙語幼兒園
武漢東方劍橋格林美德雙語幼兒園
武漢東方劍橋金湖天地雙語幼兒園
成都東方劍橋雙水岸雙語幼兒園
杭州東方劍橋金域三江雙語幼兒園
金華東方劍橋當代華府雙語幼兒園
鄭州東方劍橋鑫苑現(xiàn)代城國際雙語幼兒園
鄭州東方劍橋鑫苑世家雙語幼兒園
洛陽東方劍橋天城一品雙語幼兒園
廈門東方劍橋岳口雙語幼兒園
廈門東方劍橋銀城明珠雙語幼兒園
廈門東方劍橋藍天雙語幼兒園
廈門東方劍橋火炬雙語幼兒園
莆田東方劍橋德信雙語幼兒園
莆田東方劍橋金威雙語幼兒園
莆田東方劍橋西社雙語幼兒園
大連東方劍橋龍河家園雙語幼兒園
秦皇島東方劍橋潤佳雙語幼兒園
開平東方劍橋海倫堡雙語幼兒園
肇慶東方劍橋林隱天下雙語幼兒園
肇慶東方劍橋陽光海岸雙語幼兒園 （統(tǒng)計截止到2014年4月）
工商管理學(xué)院
學(xué)院簡介
工商管理學(xué)院設(shè)有會計學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工程造價和工程管理6個本科專業(yè)。本學(xué)院擁有一支由教授、副教授，中青年博士、碩士和具有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)技能型專家構(gòu)成的高素質(zhì)師資隊伍。學(xué)院設(shè)有會計網(wǎng)絡(luò)、ERP-財務(wù)鏈與供應(yīng)鏈、財務(wù)管理、人力資源管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、ERP沙盤（企業(yè)資源規(guī)劃）、工程造價、工程管理、綜合實驗等專業(yè)實驗室，不僅能夠滿足理論教學(xué)和實踐教學(xué)的需要，而且教學(xué)儀器設(shè)備及教學(xué)軟件均達到國內(nèi)高校的先進水平。
為切實提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量，學(xué)院已與24家企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所等簽訂了長期合作協(xié)議，形成了“校企結(jié)合，教學(xué)、實踐一體化”產(chǎn)學(xué)融合的教學(xué)模式。
學(xué)院人才培養(yǎng)注重基礎(chǔ)理論與專業(yè)技術(shù)技能協(xié)調(diào)發(fā)展。2012年，工商管理學(xué)院學(xué)生在教育部主辦的“第十二屆全國多媒體課件大賽”、第六屆“用友杯”全國大學(xué)生會計信息化技能大賽、第八屆“用友杯”沙盤模擬經(jīng)營大賽中，共有28名師生獲11個獎項，其中，國家級團體二等獎1項、個人二等獎1項、個人三等獎1項；省級團體二等獎1項、三等獎1項、個人三等獎3項、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎3項。特別是在第六屆“用友杯”會計信息化技能大賽中，黑龍江賽區(qū)進入決賽的哈爾濱工業(yè)大學(xué)等高校的73支代表隊365名大學(xué)生，劍橋?qū)W院榮獲國家團體二等獎。在全省6名個人獲獎中，有1人榮獲國家個人二等獎，成為黑龍江省僅有的2名金銀牌得主之一。2013年有多名學(xué)生考取了北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、黑龍江大學(xué)、云南民族大學(xué)等高校的研究生。
本學(xué)院各專業(yè)學(xué)制均為四年，其中，會計學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理、工程造價和工程管理專業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。
會計學(xué)專業(yè)
本專業(yè)設(shè)有注冊會計師和財務(wù)會計兩個方向，報考上述兩個方向的考生均填報會計學(xué)專業(yè)，入學(xué)后可自主選擇方向分別編班授課。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)的基礎(chǔ)知識及會計基本理論，熟悉會計及審計業(yè)務(wù)，具有履行注冊會計師、會計師職責和承擔審計工作的能力，能在企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所從事會計、審計及咨詢業(yè)務(wù)的具有科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、基礎(chǔ)會計、經(jīng)濟法、稅法、貨幣銀行學(xué)、金融學(xué)、審計學(xué)、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)管理、財務(wù)軟件應(yīng)用、財務(wù)報表編制與分析、注冊稅法、公司戰(zhàn)略與風險管理、注冊會計學(xué)等課程，ERP沙盤、ERP財務(wù)鏈與供應(yīng)鏈、OA辦公自動化軟件等實訓(xùn)課程。
就業(yè)前景：財務(wù)會計人員是國家機關(guān)、企事業(yè)單位中核心管理部門的專業(yè)人才，主要從事會計核算、財務(wù)管理、財務(wù)決策、內(nèi)部審計等工作；注冊會計師主要在資產(chǎn)評估機構(gòu)、會計師事務(wù)所、產(chǎn)權(quán)交易所、房地產(chǎn)評估所、銀行、金融機構(gòu)、上市公司、大中型企業(yè)從事資產(chǎn)評估等工作。隨著國家經(jīng)濟飛速發(fā)展，該專業(yè)人才用量極大，就業(yè)前景廣闊。
國際合作辦學(xué)：本專業(yè)與國家教育部承認學(xué)歷并具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的韓國湖西大學(xué)合作，共同招收會計與財務(wù)管理專業(yè)國際班，每班不超過50人，學(xué)生入學(xué)后提交申請，經(jīng)學(xué)院審查批準后，進入國際班學(xué)習(xí)，學(xué)生于大二第二學(xué)期免對方一學(xué)期學(xué)費赴韓學(xué)習(xí)韓語，大三、大四的部分專業(yè)課程采用中文授課，并由湖西大學(xué)安排進入韓國知名企業(yè)實習(xí)。成績合格者，畢業(yè)后由湖西大學(xué)擇優(yōu)推薦到韓國企業(yè)及在中國的外企高薪就業(yè)。國際班學(xué)生的其它相關(guān)政策按照《哈爾濱劍橋?qū)W院國際班政策》執(zhí)行（詳見簡章第18頁）。
財務(wù)管理專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟、管理、法律和財務(wù)管理等方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有為決策人提供戰(zhàn)略決策依據(jù)的能力，能夠在投資公司、咨詢公司、證券公司、銀行、金融機構(gòu)以及企事業(yè)單位從事財務(wù)規(guī)劃和財務(wù)管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟法、稅法、貨幣銀行學(xué)、金融學(xué)、財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)報表編制與分析、財務(wù)管理、投資學(xué)、資本市場、審計學(xué)等課程，財務(wù)軟件應(yīng)用、ERP沙盤、OA辦公自動化軟件、資產(chǎn)評估等實訓(xùn)課程。
就業(yè)前景：財務(wù)管理是各級政府及企事業(yè)單位財務(wù)管理部門的核心業(yè)務(wù)，主要從事財務(wù)管理、財務(wù)決策、內(nèi)部財務(wù)審計等工作。本專業(yè)畢業(yè)生在政府財務(wù)管理部門、企事業(yè)單位、銀行、金融機構(gòu)、上市公司從事財務(wù)管理等工作。該專業(yè)人才稀缺，就業(yè)前景十分可觀。
國際合作辦學(xué)：與會計學(xué)專業(yè)相同。
人力資源管理專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟、管理、法律和人力資源管理等方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有現(xiàn)代人力資源管理能力，能夠在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事現(xiàn)代人力資源管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、人力資源管理學(xué)、組織行為學(xué)、組織工作與設(shè)計、勞動關(guān)系與勞動法、招聘與人才測評、工作分析理論與實務(wù)、績效管理、薪酬與福利、培訓(xùn)與人力資源開發(fā)、人力資源管理心理學(xué)等課程，人力資源管理與綜合實務(wù)、ERP沙盤、OA辦公自動化軟件等實訓(xùn)課程。
就業(yè)前景：當前，我國政府正在實施“將人口資源大國變?yōu)槿肆Y源強國”的戰(zhàn)略。據(jù)國家職業(yè)統(tǒng)計部門“行業(yè)人才需求調(diào)查報告”顯示，人力資源管理人才被國家列為12種稀缺人才之一，每年人才需求缺口達50余萬人。因此，能夠使求職者獲得更大的發(fā)展空間和更高的薪酬待遇，所以，人力資源管理專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟學(xué)基本理論，熟悉國際貿(mào)易法規(guī)和業(yè)務(wù)流程，熟練掌握英語及信息通信技術(shù)，具有良好的溝通、應(yīng)變、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神，在涉外經(jīng)濟、貿(mào)易管理部門和企業(yè)從事對外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研、宣傳策劃工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、貨幣銀行學(xué)、銀行投資學(xué)、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、國際經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟合作、國際商務(wù)函電、國際市場營銷、世貿(mào)組織規(guī)則、報關(guān)原理與實務(wù)、外貿(mào)單證實務(wù)、外貿(mào)商品學(xué)、外貿(mào)英語等課程，外貿(mào)單證、報關(guān)員、外貿(mào)綜合等實訓(xùn)課程。
就業(yè)前景：國際貿(mào)易是我國重要的經(jīng)濟命脈之一。隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的高速發(fā)展，世界經(jīng)濟一體化進程不斷加快，我國已經(jīng)成為世界貿(mào)易第二大國。所以，國際經(jīng)貿(mào)人才需求量巨增，就業(yè)前景極好。
國際合作辦學(xué)：本專業(yè)與國家教育部承認學(xué)歷并具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的韓國誠信女子大學(xué)、培材大學(xué)、大真大學(xué)和泰國博仁大學(xué)合作，共同招收國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)國際班，每班不超過50人，學(xué)生入學(xué)后提交申請，經(jīng)學(xué)院審查批準后，進入國際班學(xué)習(xí)。國際班學(xué)生的相關(guān)政策按照《哈爾濱劍橋?qū)W院國際班政策》執(zhí)行（詳見簡章第18頁）。
工程造價專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程造價管理及相關(guān)經(jīng)濟、法律的基本理論和專業(yè)知識，具備分析與解決工程造價（管理）及相關(guān)問題的能力，能夠在相關(guān)領(lǐng)域從事工程造價及管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：工程圖學(xué)、工程材料、工程結(jié)構(gòu)、建設(shè)法規(guī)、工程經(jīng)濟學(xué)、工程成本規(guī)劃與控制、建筑與裝飾工程估價、安裝工程估價、工程造價信息管理、工程合同管理、工程項目管理、建筑與裝飾工程施工等課程，估價、造價等實訓(xùn)課程。
就業(yè)前景：在今后相當長的一個歷史時期，我國城市化進程將持續(xù)快速發(fā)展。因此，經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展對工程造價人才需求巨大，本專業(yè)就業(yè)前景十分可觀。
工程管理專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理科學(xué)理論、方法和手段，具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和土木工程技術(shù)等方面專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有較強的實踐和創(chuàng)新能力，能夠在工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策、項目投資與融資、項目經(jīng)營管理和施工管理的應(yīng)用型、復(fù)合型中、高級管理專業(yè)人才。
主要課程：工程圖學(xué)、工程材料、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程經(jīng)濟學(xué)、工程項目管理、建設(shè)法規(guī)、工程合同法律制度、工程合同管理、工程估價、工程財務(wù)管理、工程成本規(guī)劃與控制、組織行為學(xué)、人力資源管理、工程信息管理等課程，工程項目經(jīng)理、工程管理等實訓(xùn)課程。
就業(yè)前景：本專業(yè)主要面向：建筑安裝施工、房地產(chǎn)開發(fā)、建設(shè)監(jiān)理、工程項目策劃、招標、評估、造價咨詢等企業(yè)。伴隨我國工業(yè)化城市化進程快速發(fā)展，工程管理人員缺口巨大，就業(yè)前景十分可觀。
外國語學(xué)院
學(xué)院簡介
外國語學(xué)院設(shè)有英語、朝鮮語（商務(wù)韓國語）、漢語國際教育和日語（商務(wù)日語）4個本科專業(yè)，共設(shè)有英語、商務(wù)英語、商務(wù)韓國語等7個方向。本學(xué)院擁有一支由教授、副教授，中青年博士、碩士構(gòu)成的高素質(zhì)師資隊伍。配備了現(xiàn)代化的專業(yè)語言實驗室6個、現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)機房12個；學(xué)院建有校外實習(xí)基地16個。2012年，在省教育廳對全省高校大學(xué)英語課程教學(xué)質(zhì)量評估中名列前茅。
本學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生扎實的語言基礎(chǔ)、嫻熟的語言綜合運用能力。2011年，我院英語專業(yè)學(xué)生與40余所大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生共同參加“高教社杯”第二屆黑龍江省商務(wù)英語技能大賽，榮獲翻譯大賽一等獎1項、三等獎7項。2012年，參加全國大學(xué)生英語競賽（NECCS），榮獲二等獎1項；參加“高教社杯”第三屆黑龍江省商務(wù)英語寫作大賽，榮獲二等獎和三等獎各1項；參加“外研社杯”全國英語演講大賽，榮獲三等獎1項。2013年，參加全國大學(xué)生英語競賽（NECCS），榮獲特等獎、二等獎、三等獎各1項；參加第十四屆全國大學(xué)生英語辯論賽和演講比賽，榮獲二等獎2項；參加“外研社杯”全國英語演講大賽獲三等獎1項、寫作大賽三等獎2項；參加“高教社杯”第四屆黑龍江省商務(wù)英語技能大賽翻譯大賽，榮獲三等獎1項。
我院朝鮮語專業(yè)2010年參加第一屆全省韓國語演講大賽，榮獲三等獎1項。2011年參加第二屆全省韓國語演講大賽，榮獲二等獎1項、主持人獎3項。2012年參加第三屆全省韓國語演講大賽，榮獲二等獎和三等獎各1項。2013年參加?xùn)|北三省“韓國京東大學(xué)校長杯”韓國語演講大賽和寫作大賽，分別榮獲二等獎和三等獎各1項。
2013年12月，我院日語專業(yè)在由日本國際交流基金會和日本國際教育支援協(xié)會舉辦的世界范圍的日語國際能力2級考試中，50%的在校生取得了資格證書，過級率在同類院校中名列前茅；2013年，日語專業(yè)3名學(xué)生作為中國大學(xué)生代表團成員參加了中國人民對外友好協(xié)會組織的赴日交流活動。
本學(xué)院各專業(yè)學(xué)制均為四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
英語專業(yè)（師范類）
本專業(yè)設(shè)有英語語言文學(xué)和商務(wù)英語兩個方向，報考上述兩個方向的考生均填報英語專業(yè)。考生入學(xué)后,可自愿選擇專業(yè)方向。學(xué)生畢業(yè)后按當年國家教師資格考試的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
英語語言文學(xué)方向
培養(yǎng)目標：本方向培養(yǎng)具有扎實的英語語言文學(xué)專業(yè)知識，較強的聽、說、讀、寫、譯能力，掌握英語教學(xué)方法，能在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、軍事等部門熟練運用英語從事翻譯、教學(xué)、管理、研究和涉外等工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、語音、語法、聽力、口語、閱讀、寫作、第二外語、口譯、筆譯、教育學(xué)、教育心理學(xué)、語言學(xué)導(dǎo)論、英國文學(xué)、美國文學(xué)、英語國家概況、英語詞匯學(xué)、英語教學(xué)法、英美小說選讀、演講學(xué)、跨文化交際、商務(wù)英語等。
就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)既可以在國家機關(guān)、涉外機構(gòu)、外資企業(yè)、旅游等企事業(yè)單位從事翻譯、英語文秘、涉外公關(guān)等工作，也可以在各級各類教育機構(gòu)從事教學(xué)工作，就業(yè)前景十分可觀。
國際合作辦學(xué)：本方向與國家教育部承認學(xué)歷的美國肯塔基州蘭草技術(shù)大學(xué)共同招收英語專業(yè)國際班，國際班不超過50人，學(xué)生入學(xué)后提交申請，經(jīng)學(xué)院審查批準后，進入國際班學(xué)習(xí)。國際班部分學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生可以享受免交約13萬元人民幣學(xué)費赴美國留學(xué)1年的特殊待遇。其它相關(guān)政策按照《哈爾濱劍橋?qū)W院國際班政策》執(zhí)行（詳見簡章第18頁） 。
商務(wù)英語方向
培養(yǎng)目標：本方向培養(yǎng)具有扎實的英語基本功、寬闊的國際視野、專門的國際商務(wù)知識與技能，掌握商務(wù)英語的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，了解國際商務(wù)活動規(guī)則，具備較強的跨文化商務(wù)交際能力與較高的人文素養(yǎng)，能參與國際商務(wù)競爭與合作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、語音、語法、聽力、口語、閱讀、寫作、第二外語、口譯、筆譯、教育學(xué)、教育心理學(xué)、商務(wù)英語（BEC）、外貿(mào)函電、國際貿(mào)易實務(wù)、跟單員證、國際商務(wù)單證、商務(wù)溝通、商務(wù)談判、電子商務(wù)、國際商務(wù)禮儀、跨文化交際等。
就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)可以在涉外機構(gòu)、外資企業(yè)、外貿(mào)、外事、旅游等企事業(yè)單位從事翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作，也可以在各級各類教育機構(gòu)中從事教學(xué)工作，就業(yè)前景十分廣闊。
國際合作辦學(xué)：與英語語言文學(xué)相同。
朝鮮語專業(yè)（商務(wù)韓國語）
本專業(yè)培養(yǎng)商務(wù)韓國語的高級專門人才，考生填報志愿為朝鮮語專業(yè)。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的韓國語基本功、寬闊的國際視野、專門的國際商務(wù)知識與技能，掌握商務(wù)韓國語的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，了解國際商務(wù)活動規(guī)則，具備較強的跨文化商務(wù)交際能力與較高的人文素養(yǎng)，能參與國際商務(wù)競爭與合作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：基礎(chǔ)韓國語、中級韓國語、高級韓國語、商務(wù)韓國語、韓國語語法、視聽說、會話、閱讀、寫作、翻譯、韓國概況、韓國影視欣賞、韓國語貿(mào)易實務(wù)、電子商務(wù)、旅游韓國語等。
就業(yè)前景：當前，中國已成為韓國第二大貿(mào)易伙伴，2013年雙邊貿(mào)易額高達2742億美元；另據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計，中國境內(nèi)約有10萬余家韓資企業(yè)，所有韓資企業(yè)均全力實施人才本地化戰(zhàn)略，急需大量商務(wù)韓國語專業(yè)人才，就業(yè)前景可觀、待遇豐厚。
國際合作辦學(xué)：本專業(yè)與國家教育部承認學(xué)歷并具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的韓國誠信女子大學(xué)、順天鄉(xiāng)大學(xué)、鮮文大學(xué)、培材大學(xué)、大真大學(xué)和白石大學(xué)合作，共同招收商務(wù)韓國語專業(yè)國際班，國際班不超過50人，學(xué)生入學(xué)后提交申請，進入國際班學(xué)習(xí)。該國際班所有學(xué)生從大三起將赴韓國各合作大學(xué)免國外一年學(xué)費學(xué)習(xí)韓國語專業(yè)課程。其它相關(guān)政策按照《哈爾濱劍橋?qū)W院國際班政策》執(zhí)行（詳見簡章第18頁）。
日語專業(yè)（商務(wù)日語）
本專業(yè)培養(yǎng)商務(wù)日語的高級專門人才，考生填報志愿為日語專業(yè)。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎(chǔ)，具有在商務(wù)領(lǐng)域熟練應(yīng)用日語進行聽、說、讀、寫、譯的能力，掌握國際貿(mào)易基本理論、知識和國際經(jīng)貿(mào)慣例，具備一定的英語應(yīng)用能力，可在對外經(jīng)貿(mào)部門、國企、三資企業(yè)、跨國公司和海外企業(yè)等單位工作的應(yīng)用型國際商務(wù)人才。
主要課程：基礎(chǔ)日語、日語精讀、日語視聽說、日語會話、日語寫作、日語語法、日漢翻譯、綜合日語、商務(wù)日語、商務(wù)日語口譯、外貿(mào)日語函電、日本商務(wù)禮儀、日文報刊選讀、日本文化、日本經(jīng)濟、日本概況、日本文學(xué)、詞匯學(xué)、國際商法等。
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在政府涉外部門、科研機構(gòu)、學(xué)校、三資企業(yè)等單位從事文化交流、商貿(mào)翻譯、管理和教育工作。就業(yè)前景十分可觀且待遇優(yōu)厚。
國際合作辦學(xué)：本專業(yè)與國家教育部承認學(xué)歷并具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的日本著名的早稻田大學(xué)、上智大學(xué)和福岡大學(xué)合作，學(xué)生大二后可選擇赴日本留學(xué)，相關(guān)政策按照《哈爾濱劍橋?qū)W院國際班政策》執(zhí)行（詳見簡章第18頁）。
漢語國際教育專業(yè)（師范類）
本專業(yè)培養(yǎng)勝任對外籍人員進行漢語教學(xué)的高級專門人才。學(xué)院是中國國際漢語教師協(xié)會指定的ICA國際漢語教師資格證考點，學(xué)生在校期間即可以申請報考ICA國際漢語教師資格證；學(xué)生畢業(yè)后按當年國家教師資格考試的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。成績合格，均可實現(xiàn)“畢業(yè)證書”、“學(xué)位證書”、“教師資格證書”和“ICA國際漢語教師資格證書”四證并舉。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握漢語國際教育的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能及跨文化交際的基本規(guī)律和方法，熟練掌握一門外語，熟知中外文化，風俗禮儀，畢業(yè)后能在國內(nèi)外各類國際化學(xué)校從事對外漢語教學(xué)，或在涉外機關(guān)、外貿(mào)機構(gòu)、國際旅游及國際文化交流機構(gòu)從事中國語言文化傳播的高級專門人才。
主要課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論、對外漢語教學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、外國文學(xué)史、中國文化通論、寫作、外國語、對外漢語教學(xué)技巧、民俗學(xué)、歐美概況、西方禮儀與風俗、西方電影賞析、翻譯、教育學(xué)、教育心理學(xué)等。
就業(yè)前景：“漢語熱”在全世界持續(xù)升溫，學(xué)漢語的外國人已經(jīng)突破3000萬，世界上100多個國家和地區(qū)的2500所大學(xué)開設(shè)了漢語課，漢語教材已進入美、英、日、韓、泰等國的中小學(xué)課堂。 截止2013年底我國已在世界各國開設(shè)了 “孔子學(xué)院” 440所， “孔子課堂” 646所。 漢語國際教育教師已成為最令人羨慕的職業(yè)之一，就業(yè)前景可觀且待遇豐厚。
國際合作辦學(xué)：2011年1月，經(jīng)國家漢辦批準，我院在美國弗吉尼亞州設(shè)立了“孔子課堂”。2013年初，與韓國T-IME教育機構(gòu)簽約，為韓國大教集團等教育機構(gòu)提供漢語國際教育教師。
藝術(shù)學(xué)院
學(xué)院簡介
藝術(shù)學(xué)院設(shè)有視覺傳達（裝潢藝術(shù)）設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計和服裝與服飾設(shè)計4個本科專業(yè)。現(xiàn)有在校生1000余人。學(xué)院擁有一支由教授、副教授，中青年博士、碩士和具有豐富實踐經(jīng)驗的高級工藝美術(shù)師構(gòu)成的雙師型高素質(zhì)師資隊伍。設(shè)有藝術(shù)設(shè)計工作室、影音編輯（蘋果電腦機房A）、二維設(shè)計（蘋果電腦機房B）、三維設(shè)計、非線性編輯、拍攝、環(huán)境藝術(shù)材料與工藝、沙盤與模型制作等9個實驗室，實驗設(shè)備達國內(nèi)先進水平。學(xué)院與中國電影集團、哈爾濱電視臺、哈爾濱農(nóng)墾電視臺等16個單位簽署了產(chǎn)學(xué)合作、聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，建立了穩(wěn)定的校外實習(xí)、實訓(xùn)基地。
在人才培養(yǎng)上，注重藝術(shù)設(shè)計理論與實踐能力培養(yǎng)相結(jié)合，堅持以任務(wù)為載體、以項目帶課程，形成產(chǎn)學(xué)合一、情境學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域教學(xué)成果豐碩。近年來，我院師生共獲得國家級獎項35項，省級獎項40項。其中，我院董磊老師設(shè)計的標志“舞動的心”被第24屆世界大學(xué)生冬季運動會采用，并被授予“黑龍江省百強設(shè)計師”稱號；苗平老師作品《龍飛網(wǎng)頁設(shè)計》榮獲黑龍江省設(shè)計藝術(shù)成果一等獎；學(xué)生張喬野的作品《冰魂雪魄》在黑龍江省大冬會廣告設(shè)計大賽中獲得金獎；學(xué)生劉宇瀟在第七屆信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽中獲得平面設(shè)計省級一等獎；在黑龍江省舉辦的“大美大愛龍江”標識征集活動中，來自高校的5名獲獎?wù)撸?名為我院學(xué)生；我院多名學(xué)生在“國際陽光杯創(chuàng)意與工業(yè)設(shè)計暨數(shù)字媒體大賽”中獲得金獎1項、銅獎2項；在黑龍江省委宣傳部、省教育廳舉辦的第二屆大學(xué)生DV作品暨攝影作品大賽中獲得省級三等獎1項。
本學(xué)院各專業(yè)學(xué)制均為四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
視覺傳達設(shè)計專業(yè)（裝潢藝術(shù)設(shè)計）
培養(yǎng)目標：視覺傳達專業(yè)即傳統(tǒng)的裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。其培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色、適合于創(chuàng)新時代要求、集傳統(tǒng)平面媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體為一體，能夠在廣告公司、網(wǎng)絡(luò)公司、傳媒機構(gòu)、出版機構(gòu)、廣播電視臺等企事業(yè)單位從事平面設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)編輯、影視制作、企業(yè)形象設(shè)計、廣告創(chuàng)意策劃及相關(guān)管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：繪畫基礎(chǔ)、三大構(gòu)成（平面、色彩、立體）、中外設(shè)計藝術(shù)史、藝術(shù)概論、Photoshop圖像處理、裝飾與圖案設(shè)計、圖形創(chuàng)意、文字與版式設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、平面與印刷設(shè)計、包裝設(shè)計、平面廣告設(shè)計、展示與陳設(shè)設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、數(shù)字媒體設(shè)計與制作等。
就業(yè)前景：視覺傳達（裝潢藝術(shù)）設(shè)計是集中體現(xiàn)時代時尚趨勢的重點專業(yè)。企業(yè)形象、廣告設(shè)計、數(shù)字交互設(shè)計等在經(jīng)濟領(lǐng)域的地位日漸凸顯，優(yōu)質(zhì)的廣告和企業(yè)形象設(shè)計將為企業(yè)和商家?guī)砭薮罄妗＝陙恚黝愓褂[展示發(fā)布機構(gòu)、銀行、大中型商場等企事業(yè)單位越來越多地依賴于視覺傳達（裝潢藝術(shù)）行業(yè)的介入，對視覺傳達（裝潢藝術(shù)）設(shè)計方面的人才需求量與日俱增，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)，就業(yè)前景十分可觀。
國際合作辦學(xué)：本專業(yè)與國家教育部承認學(xué)歷并具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的韓國誠信女子大學(xué)、培材大學(xué)和泰國博仁大學(xué)合作，共同招收藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域國際班，國際班不超過50人，學(xué)生入學(xué)后提交申請，經(jīng)學(xué)院審查批準后，進入國際班學(xué)習(xí)。國際班學(xué)生的相關(guān)政策按照《哈爾濱劍橋?qū)W院國際班政策》執(zhí)行（詳見簡章第18頁）。
環(huán)境設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握室內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能，并具有設(shè)計實踐能力和創(chuàng)新能力，熟練掌握室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計和施工的方法與技能，能夠在市政、建筑、裝飾公司、展示展覽公司等單位從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理、制作、施工等工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：造型基礎(chǔ)、三大構(gòu)成（平面、色彩、立體）、建筑設(shè)計史、建筑模型制作與工藝、室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)技法、3DMAX、CAD、中外設(shè)計史、商業(yè)空間設(shè)計、展示設(shè)計、小區(qū)規(guī)劃、景觀設(shè)計、數(shù)字化環(huán)境設(shè)計、廣場設(shè)計等。
就業(yè)前景：隨著國家城市化進程迅速推進和城市環(huán)境建設(shè)的飛速發(fā)展，由此帶來專業(yè)設(shè)計人才短缺，社會需求量每年突破近百萬，環(huán)境設(shè)計師待遇豐厚，就業(yè)前景可觀。
國際合作辦學(xué)：本專業(yè)與國家教育部承認學(xué)歷并具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的韓國誠信女子大學(xué)、培材大學(xué)和泰國博仁大學(xué)合作，共同招收環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)國際班，國際班不超過50人，學(xué)生入學(xué)后提交申請，經(jīng)學(xué)院審查批準后，進入國際班學(xué)習(xí)。國際班學(xué)生的相關(guān)政策按照《哈爾濱劍橋?qū)W院國際班政策》執(zhí)行（詳見簡章第18頁）。
機電工程學(xué)院
學(xué)院簡介
機電工程學(xué)院設(shè)有汽車服務(wù)工程（高級轎車診斷與維
修）、機械設(shè)計制造及其自動化和交通工程3個本科專業(yè)。
本學(xué)院擁有一支由教授、副教授，中青年博士、碩士和具
有豐富實踐經(jīng)驗的高級工程師構(gòu)成的高素質(zhì)師資隊伍。學(xué)院設(shè)有機械制圖、機械設(shè)
計基礎(chǔ)、汽車拆裝、汽車電器、汽車電控、汽車檢測與維修、數(shù)控等13個實驗、實
訓(xùn)室。配有先進的四輪定位檢測儀、汽車發(fā)動機綜合分析儀、汽車總線系統(tǒng)綜合實
驗臺、汽車巡航系統(tǒng)實驗臺、機構(gòu)運動創(chuàng)新設(shè)計方案拼裝及仿真實驗臺、各種數(shù)控機床、普通機床等先進的教學(xué)設(shè)備。
學(xué)院是“全國汽車維修專項技能認證授權(quán)培訓(xùn)站”，學(xué)生在校期間，即可考取專項汽車維修師資格證書，從而實現(xiàn)畢業(yè)證、學(xué)位證和技能證三證并舉，為學(xué)生高端高薪就業(yè)提供了有力支撐。為切實提高學(xué)生的實踐技能，學(xué)院與華晨寶馬汽車有限公司、北汽福田汽車廠、一汽通用哈爾濱輕型車廠等19個知名企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。僅2012屆畢業(yè)生就有20人被華晨寶馬錄用，該企業(yè)國內(nèi)一流大學(xué)畢業(yè)生云集，當年晉升4名工段長就有3名劍橋?qū)W院的畢業(yè)生。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率高達95%以上。
本學(xué)院各專業(yè)學(xué)制均為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
汽車服務(wù)工程專業(yè)
（高級轎車診斷與維修）
本專業(yè)培養(yǎng)高級轎車診斷與維修的專業(yè)人才。考生填報志愿為國家專業(yè)目錄中的“汽車服務(wù)工程”專業(yè)。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代汽車專業(yè)知識，具有良好的職業(yè)道德和較強的工程實踐能力，熟悉汽車制造及技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域，能夠從事高級轎車檢測、診斷與維修、汽車營銷服務(wù)、汽車鑒定與評估、汽車保險與理賠、汽車設(shè)計與制造、生產(chǎn)組織與管理等工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：工程制圖、工程力學(xué)、工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子學(xué)、汽車構(gòu)造、發(fā)動機原理與汽車理論、汽車電器與電子技術(shù)、汽車制造工藝、舊機動車鑒定與評估、汽車維修工程、汽車營銷、汽車保險與理賠、汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車服務(wù)企業(yè)管理等。
就業(yè)前景：目前，我國汽車已連續(xù)五年產(chǎn)銷量位居世界第一，汽車設(shè)計制造、營銷、維修與保險行業(yè)人才供不應(yīng)求，尤其缺乏具有本科學(xué)歷和較強實踐能力的應(yīng)用型人才。本專業(yè)學(xué)生可在汽車及零配件制造廠從事生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、質(zhì)檢、設(shè)備維修等工作；在保險公司從事汽車查勘定損工作；在4S店、汽車維修企業(yè)、檢測站從事汽車銷售、汽車檢測、汽車售后服務(wù)等工作；在中、高職院校從事汽車專業(yè)教學(xué)工作。汽車專業(yè)人才需求量大，就業(yè)前景廣闊。
國際合作辦學(xué)：本專業(yè)與國家教育部承認學(xué)歷并具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的韓國湖西大學(xué)合作，共同招收汽車專業(yè)國際班，國際班不超過50人，學(xué)生入學(xué)后提交申請，經(jīng)學(xué)院審查批準后，進入國際班學(xué)習(xí)，學(xué)生于大二第二學(xué)期免對方一學(xué)期學(xué)費赴韓學(xué)習(xí)韓語，大三、大四的部分專業(yè)課程采用中文授課，并由湖西大學(xué)安排進入韓國知名企業(yè)實習(xí)。成績合格者，畢業(yè)后由湖西大學(xué)擇優(yōu)推薦到韓國企業(yè)及在中國的外企高薪就業(yè)。國際班學(xué)生的其它相關(guān)政策按照《哈爾濱劍橋?qū)W院國際班政策》執(zhí)行（詳見簡章第18頁）。
機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代機械設(shè)計制造及其自動化領(lǐng)域的基本理論和專業(yè)知識，具有較強的工程實踐能力、創(chuàng)新精神及現(xiàn)代機械工程師的素質(zhì)，能在機械工程及相關(guān)領(lǐng)域第一線勝任設(shè)計制造、應(yīng)用開發(fā)、生產(chǎn)與設(shè)備運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：工程制圖、工程材料、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、電工電子技術(shù)、液壓與氣壓傳動、機電傳動控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機械制造工藝學(xué)、三維設(shè)計與制造、機械制造裝備設(shè)計等。
就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生可從事機械設(shè)計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施，工藝工裝的設(shè)計與制造，數(shù)控機床、加工中心等高智能設(shè)備編程與操作，機械設(shè)備的維護維修及生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)管理等工作。我國已成為世界制造業(yè)大國，機械類專業(yè)人才必然長久呈現(xiàn)“供不用求”局面，就業(yè)前景十分可觀。
國際合作辦學(xué)：本專業(yè)與國家教育部承認學(xué)歷并具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的韓國鮮文大學(xué)合作，共同招收機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)國際班，國際班不超過50人，學(xué)生入學(xué)后提交申請，經(jīng)學(xué)院審查批準后，進入國際班學(xué)習(xí)。其中，申報鮮文大學(xué)的學(xué)生專攻國際最先進的3D機械設(shè)計與制造技術(shù)，國際班學(xué)生的其它相關(guān)政策按照《哈爾濱劍橋?qū)W院國際班政策》執(zhí)行（詳見簡章第18頁）。
哈爾濱劍橋?qū)W院國際班政策——讓劍橋?qū)W子走出國門成為國際化人才
哈爾濱劍橋?qū)W院以培養(yǎng)具有民族靈魂、國際化視野的應(yīng)用型人才為目標，以幫助學(xué)生出國深造實現(xiàn)高端、高新就業(yè)為己任，與國家教育部承認學(xué)歷的韓國誠信女子大學(xué)、培材大學(xué)、鮮文大學(xué)、湖西大學(xué)、大真大學(xué)、白石大學(xué)、順天鄉(xiāng)大學(xué)、美國肯塔基州蘭草技術(shù)大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、上智大學(xué)、福岡大學(xué)、泰國博仁大學(xué)合作，在所有專業(yè)均單獨開設(shè)國際班，國際班每班不超過50人，學(xué)生入學(xué)后向?qū)W院提交申請，經(jīng)審查、擇優(yōu)錄取后，進入國際班。
優(yōu)惠政策
國際班學(xué)生的專業(yè)課在本專業(yè)學(xué)習(xí)，特殊享受以下政策：
1. 外語課單獨編班，統(tǒng)一講授出國留學(xué)國家的母語課程，增加課時，強化授課，組織外語等級證書考試輔導(dǎo)，合格者頒發(fā)外語等級證書；
2. 大二起即可直接赴國外留學(xué)，全部享受國外合作大學(xué)獎學(xué)金優(yōu)惠政策，其中，優(yōu)秀學(xué)生專享免交一年國外留學(xué)學(xué)費的優(yōu)惠政策；
3. 在國外修讀滿兩年，成績合格可獲國內(nèi)、國外兩個大學(xué)的本科文憑，修讀不滿兩年，正常頒發(fā)哈爾濱劍橋?qū)W院學(xué)歷學(xué)位證書；
4. 在韓國、泰國留學(xué)本科畢業(yè)，無須考試即可直接攻讀碩士學(xué)位；
5. 凡獲得國外合作大學(xué)授予的學(xué)士、碩士學(xué)位證書的，可取得中國教育部學(xué)歷學(xué)位認證及就業(yè)派遣證、落戶介紹信；
6. 享受在一、二線城市落戶的海歸政策：本科畢業(yè)后可按現(xiàn)行政策申請落戶上海及各省會城市，碩士畢業(yè)生可按當期國家政策，在注冊資金達到50萬元以上的高新技術(shù)公司等符合條件的企業(yè)就業(yè)，由中國留學(xué)服務(wù)中心直接審批落戶北京；
7. 享受各省規(guī)定的購買政策性住房或經(jīng)濟適用房的海歸政策：以濟南為例，海歸在創(chuàng)業(yè)園購房可在成本價基礎(chǔ)上再優(yōu)惠30%；
8. 享受購車免稅的海歸政策：減免購國產(chǎn)汽車的關(guān)鍵件或成套散件進口環(huán)節(jié)的關(guān)稅、增值稅、特別消費稅，免交車輛購置稅（購車價格的10%）；
9. 享受創(chuàng)業(yè)辦公司免稅的海歸政策：留學(xué)歸國后創(chuàng)辦公司，三年免交企業(yè)所得稅，兩年免交辦公室租金；
10. 學(xué)生國外留學(xué)資料可按國家人事部門的規(guī)定入本人檔案，是報考公務(wù)員或在企事業(yè)單位升職的重要依據(jù)。
二、相關(guān)要求
1. 國際班學(xué)生在國外留學(xué)期間，學(xué)籍由本院注冊，正常繳納本院應(yīng)繳學(xué)費；
2. 國際班學(xué)生在出國留學(xué)之前，必須繳滿劍橋?qū)W院4年學(xué)費。