大學(xué)詩詞寫作教程

全書共分四編，第一編總論部分分論“詩人與詩心”、“器識(shí)與胸襟”、“體性與門徑”三個(gè)專題。作者認(rèn)為，中國的詩歌是雅文化的重要組成部分，在美學(xué)旨趣上崇雅反俗，認(rèn)為詩的品格根源于人的品格，崇尚中國古代士大夫的人文情懷，反對(duì)專制的和民粹主義的人格。在學(xué)習(xí)路徑上，作者認(rèn)為應(yīng)該多學(xué)習(xí)近代詩詞。

第二編詩說部分從聲韻格律講起，獨(dú)創(chuàng)了格律推導(dǎo)圖，讓人一目了然掌握格律。再說對(duì)仗、五律、七律、絕句、五古、七古的作法，特別指出詩的語言受駢文的影響很大，近體詩與古體詩的根本分野在前者是環(huán)狀結(jié)構(gòu)，后者是折線結(jié)構(gòu)。

第三編詞說部分，先簡略介紹了詞與詩不同的體性，詞心與詞味等問題，再從摹擬名作、達(dá)成變化入手，指點(diǎn)讀者如何去臨摹前人的詞作，終于能夠自寫性情。本編還介紹了不同詞調(diào)、不同詞風(fēng)的創(chuàng)作原理，實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)。

第四編結(jié)語部分，是專門探討了詩詞的當(dāng)代命運(yùn)問題。作者反對(duì)舊體詩詞、格律...

全書共分四編，第一編總論部分分論“詩人與詩心”、“器識(shí)與胸襟”、“體性與門徑”三個(gè)專題。作者認(rèn)為，中國的詩歌是雅文化的重要組成部分，在美學(xué)旨趣上崇雅反俗，認(rèn)為詩的品格根源于人的品格，崇尚中國古代士大夫的人文情懷，反對(duì)專制的和民粹主義的人格。在學(xué)習(xí)路徑上，作者認(rèn)為應(yīng)該多學(xué)習(xí)近代詩詞。

第二編詩說部分從聲韻格律講起，獨(dú)創(chuàng)了格律推導(dǎo)圖，讓人一目了然掌握格律。再說對(duì)仗、五律、七律、絕句、五古、七古的作法，特別指出詩的語言受駢文的影響很大，近體詩與古體詩的根本分野在前者是環(huán)狀結(jié)構(gòu)，后者是折線結(jié)構(gòu)。

第三編詞說部分，先簡略介紹了詞與詩不同的體性，詞心與詞味等問題，再從摹擬名作、達(dá)成變化入手，指點(diǎn)讀者如何去臨摹前人的詞作，終于能夠自寫性情。本編還介紹了不同詞調(diào)、不同詞風(fēng)的創(chuàng)作原理，實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)。

第四編結(jié)語部分，是專門探討了詩詞的當(dāng)代命運(yùn)問題。作者反對(duì)舊體詩詞、格律詩詞等提法，提出詩詞應(yīng)當(dāng)正名為國詩，并對(duì)國詩聲韻是否應(yīng)該改革、如何有時(shí)代氣息提出了自己的看法。

本書首創(chuàng)格律推導(dǎo)圖，便于讀者以最快速度掌握格律，同時(shí)本書附有吟誦二維碼，讀者可以通過掃描二維碼，下載作者的吟誦音頻，以學(xué)習(xí)詩詞的吟誦，更好地掌握平仄。

徐晉如，著名詩人、詞人、古文家。現(xiàn)執(zhí)教于深圳大學(xué)文學(xué)院。著有《懺慧堂集》、《綴石軒論詩雜著》、《高貴的宿命——一個(gè)文化遺民的怕和愛》、《長相思——與唐宋詞人的十三場約會(huì)》等。與陳永正教授共同主編《百年文言》。騰訊儒學(xué)“明德講堂”主講，其系列儒學(xué)講座《晉如說儒》已有數(shù)百萬人觀看。