以史為謎探幽微，校際攜手育新才

2025年4月21日，恩施高中第14期學(xué)術(shù)沙龍?jiān)诓┭艠?樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳熱烈舉行。此次學(xué)術(shù)沙龍由恩施州劉濤歷史名師工作室特別邀請到湖北大學(xué)教師馮博文博士，為高二年級歷史方向4個(gè)班共220余名學(xué)生帶來了一場別開生面的講座。講座由高二年級歷史備課組長駱雪芬主持,4個(gè)班的班主任及相關(guān)學(xué)科教師共同參與。

講座中，馮博文老師以《螺螄殺人？歷史推理與歷史解釋的魅力》為題，引用中國古代江西一則奇特的螺螄殺人傳說作為切入點(diǎn)，通過巧妙設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)的設(shè)問，引領(lǐng)學(xué)生深入其中；開展環(huán)環(huán)相扣的推理，逐步揭開事件迷霧；進(jìn)行鞭辟入里的解釋，深度剖析這起不尋常事件背后潛藏的意義。整個(gè)過程生動(dòng)有趣，牢牢抓住了與會(huì)學(xué)生的注意力，讓學(xué)生們沉浸其中，興致盎然。此次講座不僅為學(xué)生們打開了一扇窺探歷史研究魅力的新窗口，還幫助他們初步構(gòu)建起歷史研究思維，在學(xué)生們心中播下了歷史探索的種子，贏得了與會(huì)學(xué)生的高度贊譽(yù)與熱烈反響。

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?本次講座是恩施高中歷史教科室與湖北大學(xué)歷史文化學(xué)院進(jìn)行戰(zhàn)略合作的起點(diǎn)，為雙方在中學(xué)文科人才培養(yǎng)，學(xué)科教師素養(yǎng)提升等方面的深度合作拉開了序幕。后續(xù)，雙方將圍繞歷史教學(xué)資源共享、聯(lián)合開展教研活動(dòng)、打造教師培訓(xùn)體系、共同設(shè)計(jì)創(chuàng)新課程等內(nèi)容持續(xù)發(fā)力，促進(jìn)中學(xué)歷史教育與高校歷史學(xué)術(shù)資源有機(jī)融合，為中學(xué)文科教育注入新活力，全方位提升恩施高中的歷史教育質(zhì)量。

附：馮博文個(gè)人簡介

馮博文，武漢大學(xué)中國史專業(yè)博士，目前任教于湖北大學(xué)歷史文化學(xué)院，主要從事歷史地理學(xué)與中國古代的南方民族相關(guān)研究。先后在《楚學(xué)論叢》《歷史地理研究》《原生態(tài)民族文化學(xué)刊》等期刊發(fā)表了《先秦豫章地望及豫章地名南移考論》《襄陽隆中地望沿革新探》《〈中國行政區(qū)劃通史?隋代卷〉河南政區(qū)商榷三則》《宋以降靖州飛山神變遷再探》等多篇論文；曾參與了國家民族事務(wù)委員會(huì)《中華民族交往交流交融史料匯編·廣東卷》三國兩晉南北朝隋唐分卷的編纂工作。

（撰稿：楊倩；攝影：李華；審核：劉濤、吳光明；主編：彭志友；審簽：譚志西）