你還在用for循環(huán)遍歷list嗎？
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Java 8 API添加了一個(gè)新的抽象稱為流Stream，可以讓你以一種聲明的方式處理數(shù)據(jù)。
Stream 使用一種類似用 SQL 語句從數(shù)據(jù)庫查詢數(shù)據(jù)的直觀方式來提供一種對(duì) Java 集合運(yùn)算和表達(dá)的高階抽象。
這種風(fēng)格將要處理的元素集合看作一種流， 流在管道中傳輸， 并且可以在管道的節(jié)點(diǎn)上進(jìn)行處理， 比如篩選， 排序，聚合等。
熟悉Linux的同學(xué)對(duì)這種風(fēng)格一定不陌生，因?yàn)樗鶯inux的|管道符的思想如出一轍。上面這段話引用自runoob.com，但是其教學(xué)代碼都是基于String列表進(jìn)行演示，考慮到實(shí)際情況百分之80的時(shí)候都是對(duì)PO、VO進(jìn)行處理，因此以下通過一個(gè)PO進(jìn)行講解。
對(duì)比起for循環(huán)操作list，最大的弊端就是代碼太長太亂了，如果涉及3-4張表的操作，也就是涉及多個(gè)PO操作，那個(gè)括號(hào)簡直就是俄羅斯套娃，寫到最后真的自己都不知道在寫什么。
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+--------------------+ +------+ +------+ +---+ +-------+
| stream of elements +-----> |filter+-> |sorted+-> |map+-> |collect|
+--------------------+ +------+ +------+ +---+ +-------+PO代碼
public class UserPo {
private String name;
private Double score;
// 省略構(gòu)造函數(shù)及getter、setter
}以下操作均以UserPo進(jìn)行講解
filter
filter：過濾，就是過濾器，符合條件的通過，不符合條件的過濾掉
// 篩選出成績不為空的學(xué)生人數(shù)
count = list.stream().filter(p -> null != p.getScore()).count();map
map：映射，他將原集合映射成為新的集合，在VO、PO處理的過程中較常見。在本例子中，原集合就是PO集合，新集合可以自定義映射為成績集合，同時(shí)也可以對(duì)新集合進(jìn)行相關(guān)操作。
// 取出所有學(xué)生的成績
List<Double> scoreList = list.stream().map(p -> p.getScore()).collect(Collectors.toList());
// 將學(xué)生姓名集合串成字符串，用逗號(hào)分隔
String nameString = list.stream().map(p -> p.getName()).collect(Collectors.joining(","));sorted
sorted：排序，可以根據(jù)指定的字段進(jìn)行排序
// 按學(xué)生成績逆序排序 正序則不需要加.reversed()
filterList = list.stream().filter(p -> null != p.getScore()).sorted(Comparator.comparing(UserPo::getScore).reversed()).collect(Collectors.toList());forEach
forEach：這個(gè)應(yīng)該是最常用的，也就是為每一個(gè)元素進(jìn)行自定義操作
除了forEach操作會(huì)改變?cè)系臄?shù)據(jù)，其他的操作均不會(huì)改變?cè)希@點(diǎn)務(wù)必引起注意
// 學(xué)生成績太差了，及格率太低，給每個(gè)學(xué)生加10分，放個(gè)水
// forEach
filterList.stream().forEach(p -> p.setScore(p.getScore() + 10));collect
collect：聚合，可以用于GroudBy按指定字段分類，也可以用于返回列表或者拼湊字符串
// 按成績進(jìn)行歸集
Map<Double, List<UserPo>> groupByScoreMap = list.stream().filter(p -> null != p.getScore()).collect(Collectors.groupingBy(UserPo::getScore));
for (Map.Entry<Double, List<UserPo>> entry : groupByScoreMap.entrySet()) {
System.out.println("成績：" + entry.getKey() + " 人數(shù)：" + entry.getValue().size());
}
// 返回list
List<Double> scoreList = list.stream().map(p -> p.getScore()).collect(Collectors.toList());
// 返回string用逗號(hào)分隔
String nameString = list.stream().map(p -> p.getName()).collect(Collectors.joining(","));statistics
statistics：統(tǒng)計(jì)，可以統(tǒng)計(jì)中位數(shù)，平均值，最大最小值
DoubleSummaryStatistics statistics = filterList.stream().mapToDouble(p -> p.getScore()).summaryStatistics();
System.out.println("列表中最大的數(shù) : " + statistics.getMax());
System.out.println("列表中最小的數(shù) : " + statistics.getMin());
System.out.println("所有數(shù)之和 : " + statistics.getSum());
System.out.println("平均數(shù) : " + statistics.getAverage());parallelStream
parallelStream：并行流，可以利用多線程進(jìn)行流的操作，提升效率。但是其不具備線程傳播性，因此使用時(shí)需要充分評(píng)估是否需要用并行流操作
// 并行流
count = list.parallelStream().filter(p -> null != p.getScore()).count();3
public class UserPo {
private String name;
private Double score;
public UserPo(String name, Double score) {
this.name = name;
this.score = score;
}
public String getName() {
return name;
}
public void setName(String name) {
this.name = name;
}
public Double getScore() {
return score;
}
public void setScore(Double score) {
this.score = score;
}
@Override
public String toString() {
return "UserPo{" +
"name='" + name + '\'' +
", score=" + score +
'}';
}
}public class StreamTest {
// +--------------------+ +------+ +------+ +---+ +-------+
// | stream of elements +-----> |filter+-> |sorted+-> |map+-> |collect|
// +--------------------+ +------+ +------+ +---+ +-------+
public static void main(String args[]){
List<UserPo> list = new ArrayList<>();
list.add(new UserPo("小一", 10.d));
list.add(new UserPo("小五", 50.d));
list.add(new UserPo("小六", 60.d));
list.add(new UserPo("小6", 60.d));
list.add(new UserPo("小空", null));
list.add(new UserPo("小九", 90.d));
long count = 0;
List<UserPo> filterList = null;
// filter 過濾器的使用
// 篩選出成績不為空的學(xué)生人數(shù)
count = list.stream().filter(p -> null != p.getScore()).count();
System.out.println("參加考試的學(xué)生人數(shù)：" + count);
// collect
// 篩選出成績不為空的學(xué)生集合
filterList = list.stream().filter(p -> null != p.getScore()).collect(Collectors.toList());
System.out.println("參加考試的學(xué)生信息：");
filterList.stream().forEach(System.out::println);
// map 將集合映射為另外一個(gè)集合
// 取出所有學(xué)生的成績
List<Double> scoreList = list.stream().map(p -> p.getScore()).collect(Collectors.toList());
System.out.println("所有學(xué)生的成績集合：" + scoreList);
// 將學(xué)生姓名集合串成字符串，用逗號(hào)分隔
String nameString = list.stream().map(p -> p.getName()).collect(Collectors.joining(","));
System.out.println("所有學(xué)生的姓名字符串：" + nameString);
// sorted排序
// 按學(xué)生成績逆序排序 正序則不需要加.reversed()
filterList = list.stream().filter(p -> null != p.getScore()).sorted(Comparator.comparing(UserPo::getScore).reversed()).collect(Collectors.toList());
System.out.println("所有學(xué)生的成績集合，逆序排序：");
filterList.stream().forEach(System.out::println);
System.out.println("按學(xué)生成績歸集：");
Map<Double, List<UserPo>> groupByScoreMap = list.stream().filter(p -> null != p.getScore())
.collect(Collectors.groupingBy(UserPo::getScore));
for (Map.Entry<Double, List<UserPo>> entry : groupByScoreMap.entrySet()) {
System.out.println("成績：" + entry.getKey() + " 人數(shù)：" + entry.getValue().size());
}
// forEach
filterList.stream().forEach(p -> p.setScore(p.getScore() + 10));
System.out.println("及格人數(shù)太少，給每個(gè)人加10分");
filterList.stream().forEach(System.out::println);
// count
count = filterList.stream().filter(p -> p.getScore() >= 60).count();
System.out.println("最后及格人數(shù)" + count);
DoubleSummaryStatistics statistics = filterList.stream().mapToDouble(p -> p.getScore()).summaryStatistics();
System.out.println("列表中最大的數(shù) : " + statistics.getMax());
System.out.println("列表中最小的數(shù) : " + statistics.getMin());
System.out.println("所有數(shù)之和 : " + statistics.getSum());
System.out.println("平均數(shù) : " + statistics.getAverage());
// 并行流 使用
count = list.parallelStream().filter(p -> null != p.getScore()).count();
System.out.println("并行流處理參加考試的學(xué)生人數(shù)：" + count);
}
}來源：blog.csdn.net/chaitoudaren/article/details/105122681
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