作為程序員，科班計(jì)算機(jī)比起非科班有很大優(yōu)勢(shì)嗎？

在當(dāng)今這個(gè)快速變化的時(shí)代，個(gè)人的能力與優(yōu)勢(shì)成為了職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的關(guān)鍵因素。在眾多的職業(yè)選擇中，程序員因其獨(dú)特的技能和市場(chǎng)需求而備受青睞。

然而，并非所有人在18歲就決定要進(jìn)入計(jì)算機(jī)行業(yè)，許多人都是在大學(xué)畢業(yè)之后由于種種原因轉(zhuǎn)行到這一領(lǐng)域。

那么，跟計(jì)算機(jī)專業(yè)背景的人相比，非科班程序員是否存在明劣勢(shì)呢？我們聽(tīng)聽(tīng)互聯(lián)網(wǎng)大廠的HR怎么說(shuō)！

科班程序員擁有一定的優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的，但這些優(yōu)勢(shì)通常不會(huì)是壓倒性的、決定性的。

優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：知識(shí)體系和人際關(guān)系。

知識(shí)體系方面的差距是大多數(shù)人都能意識(shí)到的，比如在面試中或者工作中，當(dāng)涉及匯編語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)組成原理等專業(yè)知識(shí)時(shí)，那些擁有計(jì)算機(jī)專業(yè)背景的人的優(yōu)勢(shì)就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)知識(shí)教學(xué)。

因此，在實(shí)際的工作中，我會(huì)保證團(tuán)隊(duì)內(nèi)有一定比例的科班出身，以確保團(tuán)隊(duì)字專業(yè)技能方面擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

而非科班出身的人雖然在知識(shí)體系方面存在一定不足，但這些不足是可以通過(guò)自己的努力來(lái)彌補(bǔ)的，自學(xué)、參加系統(tǒng)課程等等，都是提升自己的途徑，主要是看你能不能付出時(shí)間和努力。

人際關(guān)系方面的差異很容易讓人忽視，但它也很重要。

試想一下，你們大學(xué)畢業(yè)后找專業(yè)對(duì)口的工作時(shí)，院系里是不是會(huì)組織校招，老師同學(xué)間也會(huì)互相交流，科班出身就是有這種方式，同行間技術(shù)交流、資源共享以及求職推薦方面肯定是有優(yōu)勢(shì)的。

知識(shí)體系方面的優(yōu)勢(shì)可以通過(guò)努力彌補(bǔ)，人際關(guān)系、人脈上的優(yōu)勢(shì)想要彌補(bǔ)就有點(diǎn)難了，至少在剛?cè)胄械碾A段是無(wú)法彌補(bǔ)的，因?yàn)槿嗣}資源不僅取決于個(gè)人的努力，還依賴于他人。

你的同學(xué)們不會(huì)因?yàn)槟戕D(zhuǎn)行成為程序員而改變他們的職業(yè)選擇，也不會(huì)因?yàn)槟愕霓D(zhuǎn)行而成為你的人脈資源。此外，由于你從事的工作與同學(xué)們截然不同，你也失去了成為他們?nèi)嗣}資源的機(jī)會(huì)。

總的來(lái)說(shuō)，雖然非科班出身的人在知識(shí)體系和人脈方面可能存在一定的劣勢(shì)，但這些劣勢(shì)并不是不可逾越的。

通過(guò)不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，完全有可能彌補(bǔ)這些不足，甚至在某些方面超越科班出身的人。關(guān)鍵在于個(gè)人的態(tài)度、決心和行動(dòng)。