江蘇省教育評(píng)估院
評(píng)估院簡介
江蘇省教育評(píng)估院
下設(shè)部門
評(píng)估院下設(shè)6個(gè)中層部門：院辦公室、研究發(fā)展室、綜合評(píng)估室、高等教育評(píng)估室、基礎(chǔ)教育評(píng)估室、職業(yè)教育評(píng)估院。擁有22個(gè)人員編制，在職人員中，具有高級(jí)職稱8人，中級(jí)職稱7人，博士及博士生7人、碩士3人。評(píng)估院采用“小機(jī)構(gòu)、大網(wǎng)絡(luò)”的運(yùn)作模式，除專職人員以外，還建有由省內(nèi)外專家兩千余人組成的專家?guī)臁?/span>
認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)
江蘇省教育評(píng)估院自成立以來先后接受委托或授權(quán)開展過20多項(xiàng)評(píng)估，正在實(shí)施的政府項(xiàng)目主要有7項(xiàng)：縣（市、區(qū)）教育現(xiàn)代化建設(shè)水平評(píng)估、江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估、江蘇省普通高中星級(jí)評(píng)估、江蘇省中等職業(yè)學(xué)校星級(jí)評(píng)估、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估、江蘇省研究生學(xué)位論文抽檢評(píng)議、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評(píng)估等。評(píng)估院人員還經(jīng)常應(yīng)邀參加教育部組織的本科教學(xué)工作水平評(píng)估、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估等，接受部分省市委托跨省開展基礎(chǔ)教育類評(píng)估和培訓(xùn)，滿足全國各地初中、小學(xué)的需求進(jìn)行類似于ISO9000的質(zhì)量認(rèn)證。
交流合作
江蘇省教育評(píng)估院注重加強(qiáng)國內(nèi)外交流與合作，是國際高等教育質(zhì)量保障網(wǎng)絡(luò)組織（INQAAHE）的正式成員，中國高等教育評(píng)估研究會(huì)常務(wù)理事單位，全國教育評(píng)估機(jī)構(gòu)協(xié)會(huì)副理長單位，全國普通教育評(píng)價(jià)委員會(huì)副理事長單位，院長是教育部本科教學(xué)評(píng)估工作專家委員會(huì)委員、教育部高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)委員。與兩所高校聯(lián)合培養(yǎng)教育評(píng)估方向的博士和碩士研究生。
多年來，評(píng)估院把建設(shè)隊(duì)伍、規(guī)范評(píng)估、加強(qiáng)科研和優(yōu)化評(píng)風(fēng)作為提高評(píng)估質(zhì)量的四大支柱，致力于院訓(xùn)“公、真、矩、和”的價(jià)值追求，努力以現(xiàn)代化的評(píng)估理念、科學(xué)化的組織體系、專業(yè)化的評(píng)估方法促進(jìn)各類教育的改革與發(fā)展，成為江蘇省建設(shè)教育強(qiáng)省、推進(jìn)教育現(xiàn)代化的一支重要力量，成為兄弟省市實(shí)施教育質(zhì)量工程的重要合作伙伴。
獲得榮譽(yù)
2022年1月，入選2019-2021年度江蘇省文明單位候選名單。