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          河南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校2017年招生章程

          聯(lián)合創(chuàng)作 · 2024-08-16 12:16

            2017年河南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校招生章程

            一、學(xué)校簡(jiǎn)介

            河南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校是河南省人民政府舉辦的公辦普通高等專科學(xué)校。學(xué)校始建于1952年,地處河南省會(huì)鄭州市,占地面積1196畝,總建筑面積39萬(wàn)㎡,固定資產(chǎn)總值6億余元,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室135個(gè),圖書101萬(wàn)冊(cè),直屬附屬醫(yī)院1所,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地60個(gè)。擁有現(xiàn)代化的、功能完備的教育教學(xué)設(shè)施,校園環(huán)境整潔美觀。

            學(xué)校現(xiàn)設(shè)有醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、檢驗(yàn)系5個(gè)系,開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、藥學(xué)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生信息管理等23個(gè)專業(yè)(方向),其中護(hù)理專業(yè)是河南省特色專業(yè),醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)是河南省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。現(xiàn)面向河南、河北、湖北等18個(gè)省份招生,普通專科在校生1萬(wàn)余人。

            學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,師資力量雄厚,其中高級(jí)職稱120余人,博士、碩士230余人,國(guó)家和省級(jí)優(yōu)秀教師9人。

            學(xué)校是河南省職業(yè)教育特色院校、河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,設(shè)有國(guó)家衛(wèi)計(jì)委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心河南分中心、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、河南衛(wèi)生人員培訓(xùn)中心、河南省臨床技能實(shí)訓(xùn)中心。

            建校以來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育和衛(wèi)生工作方針,把“德育為先、能力為重、全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)”作為人才培養(yǎng)的基本目標(biāo),把“立足河南、面向基層、依托行業(yè)、服務(wù)社會(huì)”作為學(xué)校的辦學(xué)定位,形成了“自強(qiáng)不息、百折不撓、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)”的學(xué)校精神,凝煉出“厚德博學(xué)、篤行致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),培育出“大醫(yī)精誠(chéng)、立德樹人、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求是創(chuàng)新”的校風(fēng),“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、為人師表”的教風(fēng),“勤學(xué)敏思、弘德修能”的學(xué)風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高,畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)90%以上,為醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)培養(yǎng)了8萬(wàn)多名高素質(zhì)知識(shí)技能型人才,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和保障廣大人民群眾的身心健康做出了積極貢獻(xiàn)。

            學(xué)校先后榮獲:省級(jí)文明單位、河南省文明標(biāo)兵學(xué)校、河南省依法治校示范校、河南省平安校園、河南省職業(yè)教育先進(jìn)集體、全國(guó)綠化模范單位,在已開展的8次全省民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)中,均被評(píng)為全省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。

            二、招生計(jì)劃

            2017年河南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校招生計(jì)劃(學(xué)校國(guó)標(biāo)代碼:14466)

            專業(yè)名稱層次學(xué)制學(xué)費(fèi)計(jì)劃合計(jì)

            普通專科對(duì)口專科士官生

            護(hù)理專科3年4400元/年1260100401400

            護(hù)理(ICU護(hù)理)專科3年4400元/年200 200

            助產(chǎn)專科3年4400元/年180 180

            藥學(xué)專科3年4400元/年24050 290

            藥品生產(chǎn)技術(shù)專科3年4400元/年80 80

            醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專科3年4400元/年25050 300

            醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專科3年4400元/年200 200

            眼視光技術(shù)專科3年4400元/年100 100

            臨床醫(yī)學(xué)專科3年4400元/年1000 1000

            康復(fù)治療技術(shù)專科3年4400元/年100 100

            醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專科3年4400元/年80 80

            衛(wèi)生信息管理專科3年4400元/年70 70

            合計(jì)3760200404000

            三、錄取規(guī)則

            按照教育部“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的要求,在河南省招生辦公室的統(tǒng)一組織下,堅(jiān)持按志愿擇優(yōu)錄取的原則,實(shí)行計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取,做到公開、公平、公正,錄取結(jié)果通過(guò)河南省招生考試信息網(wǎng)發(fā)布,也可登陸學(xué)校招生信息網(wǎng)站(http://www.hamc.edu.cn)查詢。

            招生錄取監(jiān)督工作組負(fù)責(zé)監(jiān)督招生各項(xiàng)政策和規(guī)定的落實(shí)。監(jiān)督舉報(bào)電話:0371-62576806。

            四、獎(jiǎng)助學(xué)金

            學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,符合條件的可享受國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金;家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,可享受國(guó)家助學(xué)貸款,申請(qǐng)參加勤工助學(xué)等。

            五、畢業(yè)、就業(yè)

            學(xué)生學(xué)完全部規(guī)定課程,考試成績(jī)合格,頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的普通專科畢業(yè)證,發(fā)放《國(guó)家普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》。

            六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

            學(xué) 費(fèi):4400元/生/年。

            住宿費(fèi): 4人間900元/生/年、5人間800元/生/年、6人間700元/生/年、7—8人間500—600元/生/年。

            七、咨詢及聯(lián)系方式

            電話:(0371)62576816 62576699

            地址:鄭州市新鄭龍湖鎮(zhèn)雙湖大道8號(hào)

            郵政編碼:451191

            網(wǎng)址:http://www.hamc.edu.cn

            電子信箱:[email protected]

            八、專業(yè)介紹

            (一)醫(yī)學(xué)系

            臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

            培養(yǎng)目標(biāo):熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),具有良好職業(yè)道德、身心健康,具有較高文化素養(yǎng)和科學(xué)知識(shí),具有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)必需的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有對(duì)常見病、多發(fā)病進(jìn)行診斷、治療和預(yù)防、對(duì)急危重癥處理能力,德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)知識(shí)技能型醫(yī)療人才。

            專業(yè)核心課程:人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、社區(qū)衛(wèi)生與保健學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)等。

            就業(yè)方向:各類基層醫(yī)院臨床醫(yī)療崗位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療服務(wù)管理咨詢機(jī)構(gòu)。

            康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

            培養(yǎng)目標(biāo):適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上,較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代化康復(fù)和中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技術(shù),具有獨(dú)立的實(shí)踐操作能力,一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”高素質(zhì)基層康復(fù)治療專業(yè)技術(shù)人才。

            專業(yè)核心課程:康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、疾病康復(fù)、物理因子治療技術(shù)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、社區(qū)康復(fù)、康復(fù)心理學(xué)等。

            就業(yè)方向:各級(jí)基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院等;民政康復(fù)中心、殘疾康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等;特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等。

            醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)

            培養(yǎng)目標(biāo):具有營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、知識(shí)及技能,能夠?qū)θ梭w營(yíng)養(yǎng)狀況及膳食營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo),能夠開展?fàn)I養(yǎng)相關(guān)疾病的預(yù)防、醫(yī)院臨床營(yíng)養(yǎng)治療及營(yíng)養(yǎng)管理工作,能夠從事特殊醫(yī)學(xué)用途配方食品與功能性食品等產(chǎn)品營(yíng)銷工作的高端技能型醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專門人才。

            專業(yè)核心課程:人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物與免疫學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)。

            就業(yè)方向:各級(jí)各類醫(yī)院、中小學(xué)校、幼托機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老院、健康管理公司、特殊醫(yī)學(xué)用途配方食品與功能性食品營(yíng)銷公司、食品生產(chǎn)企業(yè)、各類餐飲業(yè)等單位從事患者的營(yíng)養(yǎng)支持、特殊人群的營(yíng)養(yǎng)咨詢、營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、膳食指導(dǎo)設(shè)計(jì)制作、健康教育、健康管理及醫(yī)學(xué)相關(guān)食品的營(yíng)銷等工作。

            衛(wèi)生信息管理專業(yè)

            培養(yǎng)目標(biāo):具有較扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、管理學(xué)和病案信息學(xué)等基本理論與方法,具有較強(qiáng)的現(xiàn)代信息技術(shù)處理及應(yīng)用能力,具備在醫(yī)療相關(guān)企事業(yè)單位和衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)從事衛(wèi)生信息資源開發(fā)管理和病案管理工作的高端技能型衛(wèi)生信息管理專門人才。

            專業(yè)核心課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、管理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)院管理學(xué)、病案信息學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)、衛(wèi)生信息管理學(xué)、醫(yī)學(xué)信息決策與支持系統(tǒng)。

            就業(yè)方向:各級(jí)各類醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生行政部門、婦幼保健機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科技信息機(jī)構(gòu)等單位從事病案管理、醫(yī)藥衛(wèi)生信息的采集與管理、各衛(wèi)生單位內(nèi)信息系統(tǒng)的維護(hù)與管理、醫(yī)學(xué)科技信息服務(wù)及相關(guān)軟件開發(fā)等工作。

            (二)護(hù)理系

            護(hù)理專業(yè)

            培養(yǎng)目標(biāo):具有良好的職業(yè)道德、人文關(guān)懷和溝通能力,掌握護(hù)理專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理常見病、急危重患者的健康問題,具有創(chuàng)新意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展能力,能勝任臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、預(yù)防保健、健康管理等一線工作的高端技能型護(hù)理專門人才。

            專業(yè)核心課程:護(hù)理應(yīng)用解剖學(xué)、正常人體功能、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、護(hù)理藥理、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理等。

            就業(yè)方向:各級(jí)各類衛(wèi)生醫(yī)療單位從事臨床護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、家庭護(hù)理等工作;在健康管理機(jī)構(gòu)從事健康管理工作;在醫(yī)藥保健、防疫、醫(yī)學(xué)院校等機(jī)構(gòu)從事相關(guān)工作。

            護(hù)理(ICU護(hù)理方向)

            培養(yǎng)目標(biāo):具有良好的職業(yè)道德、人文關(guān)懷和溝通能力,具有創(chuàng)新意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展能力,掌握護(hù)理專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,掌握臨床各科急危重癥病人病情觀察和搶救,掌握重癥監(jiān)護(hù)知識(shí)和技術(shù),能勝任臨床護(hù)理和危重癥監(jiān)護(hù)等臨床一線工作的高端技能型護(hù)理專門人才。

            專業(yè)核心課程:護(hù)理應(yīng)用解剖學(xué)、正常人體功能、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、護(hù)理藥理、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、老年護(hù)理、ICU基本知識(shí)和技術(shù)、呼吸治療技術(shù)及重癥監(jiān)護(hù)學(xué)等。

            就業(yè)方向:各級(jí)各類衛(wèi)生醫(yī)療單位從事臨床各科護(hù)理及護(hù)理管理、康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作;在綜合醫(yī)院和專科醫(yī)院的綜合ICU和專科ICU從事急重癥病人的護(hù)理工作。

            助產(chǎn)專業(yè)

            培養(yǎng)目標(biāo):根據(jù)我國(guó)衛(wèi)生工作方針,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德、扎實(shí)醫(yī)學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代護(hù)理理念及人文社會(huì)知識(shí),掌握護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)及婦幼保健學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、婦幼保健院、社區(qū)從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作的高端技能型專門人才。

            專業(yè)核心課程:護(hù)理應(yīng)用解剖學(xué)、正常人體功能、病理學(xué)與病理生理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、高級(jí)助產(chǎn)學(xué)、婦嬰保健學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)。

            就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院婦產(chǎn)科、婦產(chǎn)科醫(yī)院、婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、月子護(hù)理中心、計(jì)劃生育機(jī)構(gòu)等。

            (三)藥學(xué)系

            藥學(xué)專業(yè)

            培養(yǎng)目標(biāo):掌握藥學(xué)方面的基本理論、基本技能,具備從事藥學(xué)服務(wù)、藥物制劑生產(chǎn)、藥物成分分析與檢驗(yàn)、藥事管理等方面能力,為醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高端技能型人才。

            專業(yè)核心課程:臨床醫(yī)學(xué)概論、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥用植物與生藥學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理與法規(guī)、藥學(xué)服務(wù)等。

            就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)院、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè),從事藥品臨床服務(wù)、藥品生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)、藥品經(jīng)營(yíng)管理以及相關(guān)工作。

            藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)

            培養(yǎng)目標(biāo):掌握藥學(xué)方面的基本理論、基本技能,具備從事藥學(xué)服務(wù)、藥物制劑生產(chǎn)、藥物成分分析與檢驗(yàn)、藥事管理等方面能力,熟練運(yùn)用藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí),為醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高端技能型人才。

            專業(yè)核心課程:人體解剖生理學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析技術(shù)、藥用植物與生藥學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥品生產(chǎn)過(guò)程驗(yàn)證、藥事管理與法規(guī)等。

            就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)院、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè),從事藥品臨床服務(wù)、藥品生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)、藥品經(jīng)營(yíng)管理以及相關(guān)工作。

            (四)醫(yī)學(xué)技術(shù)系

            醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

            培養(yǎng)目標(biāo):掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的基本理論和操作技能,從事醫(yī)學(xué)影像檢查與治療技術(shù)工作的技術(shù)技能人才。

            專業(yè)核心課程:人體解剖學(xué)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、斷層解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、放射治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷、超聲診斷、放射物理與防護(hù)學(xué)等。

            就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)院從事醫(yī)學(xué)影像診斷、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)及影像設(shè)備營(yíng)銷等方面工作。

            眼視光技術(shù)專業(yè)

            培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有視光學(xué)、眼科學(xué)理論知識(shí),并掌握屈光不正的矯正,眼鏡的驗(yàn)配、檢測(cè),雙眼視功能檢查和斜、弱視的視覺訓(xùn)練,低視力助視技術(shù)及眼保健服務(wù)的技術(shù)技能人才。

            專業(yè)核心課程:人體解剖學(xué)、應(yīng)用光學(xué)基礎(chǔ)、視光學(xué)基礎(chǔ)、眼鏡技術(shù)、角膜接觸鏡驗(yàn)配技術(shù)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、驗(yàn)光技術(shù)、眼保健與眼病預(yù)防、斜弱視和雙眼視處理技術(shù)等。

            就業(yè)方向:各級(jí)各類醫(yī)院視光中心及眼鏡企業(yè)、各級(jí)眼保健機(jī)構(gòu),也可自主創(chuàng)業(yè),就業(yè)率100%。

            (五)檢驗(yàn)系

            醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

            培養(yǎng)目標(biāo):具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備一定的管理知識(shí)和分析問題、解決問題的能力,掌握現(xiàn)代儀器設(shè)備及先進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高端技能型專門人才。

            專業(yè)核心課程:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、抗感染藥物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)概論、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、分子生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)、臨床輸血技術(shù)等。

            就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、疾病預(yù)防控制中心、血站或血液中心、計(jì)劃生育服務(wù)中心等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu);高校實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)、獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室、體檢中心、康復(fù)中心、療養(yǎng)院、法醫(yī)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物企業(yè)等醫(yī)學(xué)相關(guān)類實(shí)驗(yàn)室;醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)設(shè)備試劑生產(chǎn)、營(yíng)銷部門等。

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