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          [推薦]羅文斌:執(zhí)著的追求,無(wú)悔的選擇

          共 1973字,需瀏覽 4分鐘

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          2011-01-23 00:00

          執(zhí)著的追求 無(wú)悔的選擇

          ——記恩施高中語(yǔ)文教師羅文斌

          記者 周光兵 通訊員 蔡軍

          羅文斌老師是個(gè)真正稱得上與時(shí)俱進(jìn)的人,他在新浪網(wǎng)上開(kāi)了自己的博客,取名“長(zhǎng)虹貫日”。他把自己教學(xué)過(guò)程中的一些心得體會(huì)都公開(kāi)發(fā)布在自己的博客上,以便和他的學(xué)生交流溝通,也讓更多的人從中受益??吹贸鰜?lái)他是一個(gè)真正熱愛(ài)教育事業(yè)的人。從教14年來(lái),送走了四屆畢業(yè)生,可以說(shuō)是桃李滿天下。面對(duì)外面物質(zhì)世界的誘惑和外部地區(qū)的吸引,他說(shuō)他從來(lái)都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),沒(méi)有后悔過(guò)。

          和他第一次面對(duì)面地交談,他就給我留下了非常深刻的印象:樸實(shí)、直率,傳統(tǒng)的小平頭透著幾分英氣。可是我怎么都無(wú)法將眼前這位年輕的老師與采訪之前獲得的第一手資料聯(lián)系起來(lái):中共黨員,研究生學(xué)歷;1996年畢業(yè)于湖北民族學(xué)院中文系,同年分配到恩施高中執(zhí)教至今;現(xiàn)為中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,湖北省中語(yǔ)學(xué)會(huì)會(huì)員,湖北省教育學(xué)會(huì)會(huì)員;多年擔(dān)任恩施高中高三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng),并被湖北大學(xué)“青于藍(lán)雜志社”聘為特約編輯。

          謙虛謹(jǐn)慎,勤學(xué)好問(wèn),博采眾長(zhǎng),為我所用。正是羅文斌的這種作風(fēng),從而奠定了堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)理論的深厚功底,使他在語(yǔ)文教學(xué)中得心應(yīng)手,游刃有余。2001年代表恩施高中參加“恩施州高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”,他執(zhí)教的《冬天之美》獲得一等獎(jiǎng),并受到同行和與會(huì)專家的一致好評(píng)。2006年又代表學(xué)校參加“恩施州高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”,他執(zhí)教的《愚溪詩(shī)序》再次獲得一等獎(jiǎng)。教學(xué)之余,筆耕不止。羅文斌積極從事教學(xué)研究,已經(jīng)在省級(jí)以上刊物上公開(kāi)發(fā)表論文18篇,代表作有《談?wù)劇丁次矣幸粋€(gè)夢(mèng)想〉的語(yǔ)言藝術(shù)》、《談?wù)劽献拥恼撧q藝術(shù)》等。

          作為班主任,羅文斌始終堅(jiān)持以積極引導(dǎo)、正面教育為主,耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作。面對(duì)“拜金主義”,羅文斌經(jīng)常給學(xué)生談教師職業(yè)的偉大與崇高,教師應(yīng)耐得住寂寞和清貧等等;面對(duì)各種腐朽思想,羅文斌積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀;面對(duì)各種歪風(fēng)邪氣,他教育學(xué)生要敢于作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)……羅文斌坦言:參加工作14年,其間他沒(méi)有參與過(guò)打麻將、斗地主之類的娛樂(lè)活動(dòng)。

          當(dāng)學(xué)生有困難時(shí),羅文斌會(huì)盡最大的努力去幫助,特別是有的同學(xué)來(lái)自農(nóng)村,離家較遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)上很不寬裕,更需要得到班主任的關(guān)心和幫助。他的第一屆學(xué)生李芳,家庭條件十分困難,連平時(shí)的基本生活都得不到保障,就是在夏天也穿著已經(jīng)洗得發(fā)白的解放鞋。大家知道,作為女生,誰(shuí)不愛(ài)美呢?生活的重壓,差一點(diǎn)擊垮了她僅有的一點(diǎn)信心。羅老師告訴她:我們無(wú)法選擇父母,但我們可以選擇命運(yùn),關(guān)鍵是看你有沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣,只要堅(jiān)定地朝著自己的理想奮進(jìn),生活中那一點(diǎn)困難又算得了什么?羅文斌一方面從自己微薄的工資中抽出一部分錢(qián)來(lái)接濟(jì)她,并積極向?qū)W校反映情況,申請(qǐng)減免學(xué)費(fèi)。然而在進(jìn)入高三不久,李芳又遭到了更加沉重的打擊,她遠(yuǎn)在江蘇打工的父親在一次事故中摔斷了雙腿……這對(duì)整個(gè)家庭來(lái)說(shuō)無(wú)異于滅頂之災(zāi)!得到這個(gè)消息,羅文斌流淚了……可以說(shuō)作為一名老師,最大的悲傷和痛苦莫過(guò)于看著自己的學(xué)生陷入絕境而自己又無(wú)能為力!于是羅文斌發(fā)動(dòng)班上的干部積極想辦法,最后專門(mén)召開(kāi)了一個(gè)“愛(ài)心連著你我他”的主題班會(huì)。同學(xué)們深受教育,大家紛紛行動(dòng)起來(lái),為李芳同學(xué)募捐了1200多塊錢(qián)。后來(lái)她考取了西南師范大學(xué)研究生,現(xiàn)在正在報(bào)考復(fù)旦大學(xué)的博士。

          高中生正處在人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,作為黨員班主任,羅文斌更是知道自己應(yīng)該成為他們的領(lǐng)路人,為他們指引前進(jìn)的方向。這就要求教師自己要深入學(xué)習(xí)黨的理論,堅(jiān)定信念,追求真理,與時(shí)俱進(jìn),以高尚的師德師風(fēng)去影響人和教育人,充分利用三尺講臺(tái)積極傳播黨的路線、方針、政策,用正確的思想和理論去教育他們,引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握正確的人生航向,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)建功立業(yè)。在他的影響、教育和精心培育下,有40多名學(xué)生參加了黨校的學(xué)習(xí),并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),其中有8名學(xué)生光榮入黨。

          一分耕耘,一分收獲。羅文斌的工作得到了學(xué)校和上級(jí)部門(mén)的充分肯定。他所帶的班級(jí)始終保持著團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的良好態(tài)勢(shì),先后被授予“體育示范班”、“衛(wèi)生示范班”、“文明示范班”、“文明值周先進(jìn)班”等榮譽(yù)稱號(hào)。從1999年擔(dān)任班主任以來(lái),他所帶的班級(jí)連續(xù)8年被評(píng)為“先進(jìn)班集體”、“五四紅旗團(tuán)支部”,2007年他所帶的2005級(jí)9班被評(píng)為“全州五四紅旗團(tuán)支部”,他本人也連續(xù)8年被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。2001年教師節(jié),他還被授予“全州優(yōu)秀教師”稱號(hào)。2008年,他被授予“全州優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

          看到羅文斌燦爛的笑容、堅(jiān)毅的目光和他全身洋溢的激情,我終于懂得了“教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人”這句話的真正含義。同時(shí),我也深受教育。教育是一項(xiàng)艱苦的工作,它需要堅(jiān)定的信念和強(qiáng)烈的責(zé)任感,也正是有了對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神,才會(huì)在工作中執(zhí)著地追求,嘔心瀝血,幾十年如一日地忘我工作。

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