團(tuán)隊(duì)技術(shù)理念
給團(tuán)隊(duì)搞了個(gè)技術(shù)價(jià)值觀，幫助大家在工作中遇到分歧時(shí)進(jìn)行選擇，哪個(gè)更貼近價(jià)值觀，用哪個(gè)方案，也幫助日常工作矯正做事方式，所有人想法一致、行事一致，更有效率。
“技術(shù)理念”其實(shí)是價(jià)值觀，但價(jià)值觀聽起來過于強(qiáng)勢(shì)，所以改成了“技術(shù)理念”。
“技術(shù)理念”分為人和事兩個(gè)維度，分別說明下。
人的維度：
坦誠(chéng)清晰，邏輯自洽
自驅(qū)主動(dòng)，ownership
皮實(shí)耐操，勤于復(fù)盤
做成年人，為目標(biāo)負(fù)責(zé)
擁抱變化，持續(xù)學(xué)習(xí)
事的維度：
關(guān)注技術(shù)收益，而非技術(shù)自嗨
具備一定的溝通能力與同理心
具備一定的項(xiàng)目管理能力，把控重要節(jié)點(diǎn)，關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)，按時(shí)完成
具備一定的業(yè)務(wù)能力，知道產(chǎn)品需求想要達(dá)到的目標(biāo)，提出技術(shù)視角的支持
避免低水平重復(fù)，不僅僅做完，更要做好
做事閉環(huán)，關(guān)注事后/上線之后的業(yè)務(wù)收益
“技術(shù)理念”解決的是什么問題呢？
我們關(guān)注坦誠(chéng)清晰的討論，當(dāng)討論出現(xiàn)矛盾時(shí)，以解決問題為前提，拿出這套技術(shù)理念，看看應(yīng)該聽誰的；
溝通建立在事實(shí)的基礎(chǔ)之上，但提供的事實(shí)要經(jīng)得起推敲，有邏輯；
我們關(guān)注成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是可以解決很多問題，技術(shù)只是解決問題的手段之一，想要解決更多的問題，需要全方面成長(zhǎng)；
做成年人，成年人是成熟的、自驅(qū)的、迎接挑戰(zhàn)且負(fù)責(zé)的，一旦負(fù)責(zé)，就負(fù)責(zé)到底；
變化是常態(tài)，不管是技術(shù)的變化，還是業(yè)務(wù)的變化，我們通過架構(gòu)進(jìn)行技術(shù)容錯(cuò)，通過提升自己的能力進(jìn)行成長(zhǎng)容錯(cuò)；
系統(tǒng)和業(yè)務(wù)總會(huì)有盲點(diǎn)，某位同學(xué)看到一個(gè)沒人take的事情，可以直接own起來，避免三個(gè)和尚沒水喝的局面；
遇到問題是常態(tài)，痛苦也是常態(tài)，但是能一直解決問題不是常態(tài)，解決問題與痛苦也是解決問題的能力，之后我們復(fù)盤，做的更好；
做事要有目標(biāo)，目標(biāo)要可拆解、可執(zhí)行，目標(biāo)的達(dá)成要關(guān)注關(guān)鍵里程碑完成情況，也就是基本的項(xiàng)目管理能力，關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)，尋求幫助；
做技術(shù)容易陷入技術(shù)自嗨，但技術(shù)是為了解決業(yè)務(wù)問題，所以我們要跨出一步，看看技術(shù)之后的業(yè)務(wù)收益是什么；
技術(shù)帶來的業(yè)務(wù)收益包含四部分：1. 支撐了業(yè)務(wù)的發(fā)展；2. 更好的提升了系統(tǒng)承載的業(yè)務(wù)穩(wěn)定性；3.更快的交付了業(yè)務(wù)需求；4.幫助業(yè)務(wù)去嘗試創(chuàng)新；
要不斷成長(zhǎng)就要避免低水平的重復(fù)，什么是低水平的重復(fù)？不是一件事情簡(jiǎn)單就是低水平重復(fù)，低水平重復(fù)是動(dòng)腦筋次數(shù)少，遇到問題次數(shù)少，如果我們可以動(dòng)腦筋用新的方法解決新的問題，哪怕事情很小很簡(jiǎn)單，這也不是低水平重復(fù)；
閉環(huán)很重要，我們不僅要知道這件事情從哪里來，也要知道到哪里去；
希望對(duì)你有用。