星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)
《星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：對(duì)七年級(jí)的霍林而言，每個(gè)星期三下午都是一場(chǎng)災(zāi)難，因?yàn)榘嗌系囊话胪瑢W(xué)要去猶太教堂學(xué)習(xí)希伯來(lái)文，另一半則要到天主教堂參加教義問(wèn)答，作為班里唯一的一名基督徒，霍林不得不與嚴(yán)肅的貝克夫人一起待在教室。不茍言笑的貝克夫人似乎總在刁難霍林，“罰”他清理黑板擦、打掃教室、整理大老鼠籠子……在種種手段都宣告失敗后，貝克夫人使出了最致命的一招——讓霍林閱讀“冗長(zhǎng)”而“乏味”的莎士比亞作品……
于是，一場(chǎng)曠日持久的“戰(zhàn)爭(zhēng)”在兩人之間悄然展開(kāi)。
加里?施密特
美國(guó)著名兒童文學(xué)家，曾兩度榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)，現(xiàn)任密歇根州凱爾文大學(xué)教授。2004年，《鯨眼》獲得紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)，并被美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)、《學(xué)校圖書(shū)館期刊》評(píng)為年度好書(shū)。2005年，《第一個(gè)男孩》入圍馬克?吐溫獎(jiǎng)。2008年，《星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)》再度摘得紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)，不僅在青少年中掀起閱讀莎士比亞的狂潮，更被許多成年讀者譽(yù)為“最喜愛(ài)的書(shū)”。他的作品詼諧幽默，溫情感人，又不流于膚淺，將深刻的人生寓于妙趣橫生的故事里，使無(wú)數(shù)青少年讀者愛(ài)上了閱讀，并從中認(rèn)識(shí)了世界和自我。
《星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)》講述七年級(jí)學(xué)生霍林在一個(gè)學(xué)年里的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷：每個(gè)星期三下午，班上的一半同學(xué)去猶太教堂學(xué)希伯來(lái)文，另一半則到天主教堂參加教義問(wèn)答；作為班里唯一一名基督徒，霍林不得不與嚴(yán)肅的貝克夫人一起待在教室。不茍言笑的貝克夫人似乎總在刁難他，于是，一場(chǎng)曠日持久的“戰(zhàn)爭(zhēng)”在兩人之...
加里?施密特
美國(guó)著名兒童文學(xué)家，曾兩度榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)，現(xiàn)任密歇根州凱爾文大學(xué)教授。2004年，《鯨眼》獲得紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)，并被美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)、《學(xué)校圖書(shū)館期刊》評(píng)為年度好書(shū)。2005年，《第一個(gè)男孩》入圍馬克?吐溫獎(jiǎng)。2008年，《星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)》再度摘得紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)，不僅在青少年中掀起閱讀莎士比亞的狂潮，更被許多成年讀者譽(yù)為“最喜愛(ài)的書(shū)”。他的作品詼諧幽默，溫情感人，又不流于膚淺，將深刻的人生寓于妙趣橫生的故事里，使無(wú)數(shù)青少年讀者愛(ài)上了閱讀，并從中認(rèn)識(shí)了世界和自我。
《星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)》講述七年級(jí)學(xué)生霍林在一個(gè)學(xué)年里的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷：每個(gè)星期三下午，班上的一半同學(xué)去猶太教堂學(xué)希伯來(lái)文，另一半則到天主教堂參加教義問(wèn)答；作為班里唯一一名基督徒，霍林不得不與嚴(yán)肅的貝克夫人一起待在教室。不茍言笑的貝克夫人似乎總在刁難他，于是，一場(chǎng)曠日持久的“戰(zhàn)爭(zhēng)”在兩人之間悄悄展開(kāi)……