研究生跟了一個(gè)很棒的導(dǎo)師是種怎樣的體驗(yàn)？
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編輯 | AI有道?
看到一個(gè)問(wèn)題：國(guó)內(nèi)研究生跟了一個(gè)水貨老師是什么樣的體驗(yàn)。笑劈叉了，可是覺(jué)得很多人都還蠻苦大仇深的。個(gè)人感覺(jué)讀研是很重要的，如果問(wèn)我從小到大做的最英明的決定是什么，那一定是考上了研究生，而且重要的是要考一個(gè)大城市的研究生。
大家要吐槽是有趣的，但是不希望很多徘徊在工作和考研這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上的寶寶們，因?yàn)榭戳舜蠹业耐虏蹖?duì)于考研這個(gè)事情失去敬畏，失去信心。所以，我們來(lái)暢所欲言一下吧，講講你的關(guān)于青眼有加、關(guān)于知遇之恩的故事。
作者：魏星
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來(lái)源：知乎
題目問(wèn)的是“研究生跟了一個(gè)很棒的導(dǎo)師是什么體驗(yàn)？”，我不知道。大概是悲傷里帶著一些懊悔吧。
七八年前，我在對(duì)外經(jīng)貿(mào)讀研究生，導(dǎo)師是席寧華老師。五六十歲的老爺子，滿(mǎn)頭銀發(fā)，身材精瘦，精神矍鑠。老爺子學(xué)識(shí)淵博，出過(guò)好幾本書(shū)，給本科生上課，都是自己手寫(xiě)教材。老爺子的口碑好，受歡迎，有的學(xué)生選不上他的課，便來(lái)旁聽(tīng)。于是每次印教材時(shí)，老爺子總多印幾份，給旁聽(tīng)的學(xué)生留著。
老爺子帶我時(shí)，嚴(yán)格異常，不但規(guī)定每周要讀多少文獻(xiàn)，還要求我定期給他寫(xiě)郵件匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展。那時(shí)我一心想著找實(shí)習(xí)、進(jìn)名企，讀文獻(xiàn)從來(lái)不上心，每次都胡亂拼湊一通了事。老爺子倒也不生氣，白天收到郵件，晚上便回復(fù)。逐字逐句的給批語(yǔ)，連標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤都不放過(guò)。我的郵件不過(guò)幾百字，老爺子的回復(fù)卻有幾千字。
研二開(kāi)學(xué)，畢業(yè)論文開(kāi)題，恰逢找工作的關(guān)鍵時(shí)期。我取巧找了個(gè)小眾的研究方向，想著沒(méi)人懂好通過(guò)，花了幾個(gè)小時(shí)，寫(xiě)了一千來(lái)字交差。周五晚上，我接到了老爺子的電話(huà)。他仔細(xì)給我分析我開(kāi)題報(bào)告中的不足和將來(lái)寫(xiě)論文要注意的問(wèn)題，不知不覺(jué)講了一個(gè)多小時(shí)，到后來(lái)他竟有些氣喘吁吁了。
臨末了，老爺子略帶歉意說(shuō)，前兩天去醫(yī)院做檢查，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)毛病，要靜養(yǎng)一段時(shí)間。論文的事，他已經(jīng)幫我聯(lián)系好了另一個(gè)老師，希望我能花些時(shí)間，好好的做。我有些驚訝，可也沒(méi)細(xì)想，說(shuō)了幾句注意身體的話(huà)，便把電話(huà)掛掉了。
后來(lái)我又給老爺子發(fā)過(guò)幾次短信，卻都沒(méi)有回音。幾個(gè)月后的一天，一個(gè)老師突然跑來(lái)問(wèn)我說(shuō)，你不知道嗎，你們席老師已經(jīng)住院好幾個(gè)月了，癌癥晚期。我大吃一驚，跑去問(wèn)老爺子門(mén)下的其他幾個(gè)同學(xué)，沒(méi)想到老爺子也瞞著他們。于是我們忙打聽(tīng)到醫(yī)院的地址，趕去看望。
見(jiàn)到老爺子時(shí)，他已經(jīng)下不了床，臉頰骨深陷，眼睛卻還有神。師娘在一邊喂他水，一邊說(shuō)東道西，偏不提老爺子病情。談到大家畢業(yè)的事情，師娘終于沒(méi)忍住，對(duì)我說(shuō)：
“他給你打電話(huà)前，就感覺(jué)有問(wèn)題。疼。早上做的檢查，下午回到家，就給你們幾個(gè)托了老師，可還放心不下你。非要給你打個(gè)電話(huà)，說(shuō)你要做的東西，知道的人少，不給你交待清楚，你是不知道怎么寫(xiě)的??”
師娘后面的話(huà)，我聽(tīng)不清了。想說(shuō)點(diǎn)什么，可一時(shí)語(yǔ)塞，什么也說(shuō)不出。
又過(guò)了不到一個(gè)月，老爺子走了。告別儀式時(shí)，靈堂旁的小路上擠滿(mǎn)了送行的人。有老師，也有自愿來(lái)的學(xué)生，女生們都哭的不行，男老師也在抹眼淚。我匆匆的走進(jìn)靈堂，知道老爺子就躺在那里，卻不愿看。跟著前面的人，挪到老爺子身前，深深的鞠了一躬。頭低下去才明白，再?zèng)]人會(huì)那么認(rèn)真的回復(fù)我的郵件了。
所以，遇到一個(gè)很棒的導(dǎo)師是什么體驗(yàn)？就是悲傷里帶著一些懊悔吧。我的導(dǎo)師沒(méi)有幫我找過(guò)工作，沒(méi)有給我多發(fā)過(guò)一分錢(qián)工資，沒(méi)有請(qǐng)我吃過(guò)一頓飯。他留給我的，只有一個(gè)我至今還沒(méi)理解的周五晚上的電話(huà)。
盡管如此，此去經(jīng)年，我依然深切的懷念他。
作者：胡青方
https://www.zhihu.com/question/55839639/answer/245982109
來(lái)源：知乎
大家好，我也來(lái)湊個(gè)熱鬧。
先來(lái)個(gè)自我介紹，我是來(lái)盧森堡大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的博士研究生，方向是計(jì)算固體力學(xué)。
跟了一個(gè)很棒的導(dǎo)師是什么體驗(yàn)?zāi)兀瑢?duì)我而言，就是每次跟導(dǎo)師溝通后都充滿(mǎn)了動(dòng)力！
憶往昔，我仍然記得15年的11月份，我開(kāi)始準(zhǔn)備找外國(guó)導(dǎo)師，我是按我這個(gè)方向進(jìn)行搜索的，一個(gè)帥氣的面孔映入了我的眼簾
啊！這凌亂的發(fā)型，讓我沉醉。
緊接著我又搜索了一下谷歌學(xué)術(shù)
啊！這被引量、這h因子，當(dāng)時(shí)我就給跪了。
抱著試一試又不會(huì)屎掉的態(tài)度，我試著給這位教授發(fā)了郵件，第二天就收到了很積極的回復(fù)，并且在后續(xù)的溝通中，我不斷的收到特別積極樂(lè)觀的那種郵件，并且在郵件中收到了以 Cheers 為結(jié)尾的郵件，當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)還小什么也不懂啊，當(dāng)時(shí)就醉了啊。
來(lái)到盧森堡的第一天，導(dǎo)師就跟我談了一次，相互了解了一下，交代了后續(xù)的大概工作。
在個(gè)實(shí)驗(yàn)室同學(xué)的交流過(guò)程中，我不斷的聽(tīng)說(shuō)關(guān)于導(dǎo)師的傳說(shuō)。
比如，Stephane 很有錢(qián)但是沒(méi)買(mǎi)車(chē)，每次都是坐公交或者火車(chē)，因?yàn)樗X(jué)得自己開(kāi)車(chē)?yán)速M(fèi)時(shí)間，讓他沒(méi)辦法思考和寫(xiě)作，有的時(shí)候就打車(chē)或者雇一個(gè)司機(jī)開(kāi)車(chē)，這樣他就可以在路上辦公了。
言歸正傳，跟這樣一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)師一起，是讓我備受鼓舞且動(dòng)力十足的。
首先導(dǎo)師本身就是十分優(yōu)秀且努力的：
聽(tīng)完報(bào)告，當(dāng)我們還處在懵逼狀態(tài)時(shí)，【震驚】導(dǎo)師已經(jīng)把他的筆記傳到了頻道里
有的時(shí)候，我們會(huì)收到導(dǎo)師的跑步成績(jī)
導(dǎo)師很忙，經(jīng)常在天上飛，到處開(kāi)會(huì)，還需要寫(xiě)無(wú)聊的基金寫(xiě)到深夜，第二天早上接著工作。但是每次見(jiàn)到他，他都是笑著的，很積極很樂(lè)觀，實(shí)驗(yàn)室的其他人也總是被他的這種態(tài)度所感染。
科研上，導(dǎo)師也給我提供了很大幫助。
有一天中午，我在午睡，導(dǎo)師給我打電話(huà)說(shuō)：“我還有10分鐘上飛機(jī)了，去越南，你那有啥東西需要我?guī)兔幔屛以陲w機(jī)上有點(diǎn)事情干”，我撓了撓頭，想了想，把我的論文草稿發(fā)過(guò)去了。我的論文草稿我自己都沒(méi)檢查過(guò)，只是完成了一個(gè)大概框架，我尋思著讓導(dǎo)師在大方向上給我指點(diǎn)一下就可以了。結(jié)果，幾天后我收到了這樣的反饋
還有這樣的
這樣的
為了避免使我太難過(guò)，導(dǎo)師還在下面頑皮的寫(xiě)上“sorry, flying above the sea :)”。因?yàn)檫@個(gè)草稿我沒(méi)有檢查，犯了很多低級(jí)錯(cuò)誤，導(dǎo)師還在下面給我開(kāi)了一個(gè)英語(yǔ)角。。。
除了這些，因?yàn)閷?dǎo)師擔(dān)任很多期刊的主編、副主編、審稿人，所以在論文寫(xiě)作方面也有很多心得，也有意無(wú)意教會(huì)了我很多。比如怎么寫(xiě)作，怎么作圖，用什么樣的想法去表達(dá)等等。
總之，跟外導(dǎo)學(xué)習(xí)的這將近一年時(shí)間，導(dǎo)師對(duì)我的幫助非常非常的大，不論是在科研上，還是在論文寫(xiě)作上，或是在日常生活方面（現(xiàn)在我也開(kāi)始鍛煉），更重要的是導(dǎo)師那種樂(lè)觀積極、勤奮努力的狀態(tài)，讓我敬佩。
根據(jù)評(píng)論同學(xué)的要求，我問(wèn)了導(dǎo)師這個(gè)記筆記的軟件叫啥，可惜是用在Apple平板上的，不過(guò)我記得安卓應(yīng)該也有類(lèi)似的
作者：最亮的星
https://www.zhihu.com/question/55839639/answer/218812842
來(lái)源：知乎
導(dǎo)師潘老師（90歲）夫人李老師（86歲）身體不舒服，我陪二老去北大校醫(yī)院（李老師是北大退休教授）檢查身體。?
中午我去蹭隔壁同學(xué)的飯卡買(mǎi)了12個(gè)包子，給在觀察室里的李老師送去了3個(gè)。
我和潘老師在觀察室外分剩下的9個(gè)。我吃的快，他吃的慢，他吃了2個(gè)的時(shí)候，總共只剩下3個(gè)了，他開(kāi)始啃他自己帶的餅干。我看出來(lái)他是擔(dān)心包子不夠我一個(gè)人吃的，于是我放慢速度，跟他說(shuō)我吃飽、這次要剩下了。然后老爺子又繼續(xù)吃了1個(gè)包子。
亂入一個(gè)廣告：
吃完后，老爺子說(shuō)，這個(gè)包子真好吃。問(wèn)我從哪兒買(mǎi)的，我說(shuō)“北大松林包子”。哈哈哈哈。
十年前，老爺子載著老太太。
十年后，老爺子擔(dān)心摔著老太太，不敢騎車(chē)載她了，攙扶著她走進(jìn)醫(yī)院。
生死挈闊，與子成說(shuō)。執(zhí)之之手，與之偕老。
作者：石川
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來(lái)源：知乎
我的 PhD thesis advisor 是個(gè)美國(guó)人，對(duì)我而言是個(gè)很棒的導(dǎo)師。“很棒”體現(xiàn)在下面五個(gè)層次，逐層遞進(jìn)。
第一層：相互尊重
我覺(jué)著導(dǎo)師和學(xué)生首先是相互尊重關(guān)系，然后才是師生關(guān)系。這種尊重體現(xiàn)在生活和科研中的方方面面。比如我們系里每學(xué)期選課要導(dǎo)師簽字同意，而且除了主修以外，還需要選輔修。我的主修是偏 OR，輔修我選了個(gè) finance，我老板從來(lái)沒(méi)對(duì)我的選課說(shuō)過(guò)“不”（當(dāng)然我也沒(méi)有胡亂選），都是鼓勵(lì)我、尊重我的選擇。再有比如說(shuō)寫(xiě) journal papers，發(fā)到很好的 journal 上，這時(shí)候老板絕不會(huì)暗示誰(shuí)要做第一作者，很自然我就是第一作者。在我們合著的很多文章中，我既是一作，又是通訊作者。再說(shuō)個(gè)例子，我其實(shí)挺杵說(shuō)英語(yǔ)（發(fā)音不太準(zhǔn)，汗），但是我老板總是鼓勵(lì)我，他會(huì)說(shuō)“Your English is much better than my Chinese”，所以在他面前我也總能侃侃而談。
第二層：學(xué)術(shù)幫助
讀博士的課題都是挺難的。我老板在和我確定博士課題的時(shí)候說(shuō)“博士課題就是那種我目前也沒(méi)有想法的課題，但是我會(huì)和你一起努力攻破它”。然后我就欣然接受了這個(gè)課題。在幾年的讀博生涯中，老板隨時(shí)和我討論，在很多意想不到的時(shí)候給了我靈感，而且還鼓勵(lì)我任何“天馬行空”的想法。終于我們?cè)谶@個(gè)課題上共同努力（當(dāng)然作為 phd，我是 driving force），取得了一定的成果。
第三層：盡量資助我
除了在學(xué)術(shù)上支持、指導(dǎo)我，在 financial support 上也全力幫助我。我老板不是傳統(tǒng)意義上的超牛，但是在我們這個(gè)小圈子內(nèi)也是個(gè)舉足輕重的學(xué)者，他提出的很多數(shù)學(xué)算法為這個(gè)領(lǐng)域開(kāi)辟了道路。然而接受我作為 phd 的時(shí)候已經(jīng)屬于他學(xué)術(shù)生涯末期，他也不怎么花精力拉 funding 了。然而，他還是盡可能的給我找各種獎(jiǎng)學(xué)金。我剛開(kāi)始讀博的時(shí)候，給我老板的課當(dāng) TA。但是他并不是每學(xué)期都有課，沒(méi)課就不需要 TA 了。恰好從我第二學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校和歐洲建立起了交叉項(xiàng)目，他加入了該項(xiàng)目，該項(xiàng)目資助他，也資助他的一名學(xué)生，因此我就很幸運(yùn)的開(kāi)始拿 ?RA。后來(lái)等我快畢業(yè)了有一次無(wú)意中和他聊天，他告訴我那個(gè)項(xiàng)目的 administration 出了一些問(wèn)題，導(dǎo)致一直沒(méi)有 pay 他（雖然持續(xù) pay 我了），但是他一直沒(méi)有告訴我，因?yàn)椴幌胱屛曳中模皇亲约航鉀Q。我當(dāng)時(shí)真是“一切盡在不言中”。我讀 phd 幾年，從來(lái)沒(méi)有為獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)過(guò)愁，但我清楚我老板在后面默默做很多。
第四層：生活中的朋友
我和老板既是學(xué)術(shù)上的伙伴，也是生活中的忘年交。我們可以討論任何問(wèn)題（當(dāng)然不涉及隱私）。比如因?yàn)樗?native speaker，我還問(wèn)過(guò)他一些英語(yǔ)問(wèn)題。。。在夏天，他會(huì)邀請(qǐng)我和他的其他學(xué)生去他的 summer house 度假；感恩節(jié)也會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ页曰痣u。我和他聊天，不管學(xué)術(shù)還是其他話(huà)題，都會(huì)很輕松。我們之間不會(huì)帶著偽裝的面具言不由衷，交往的很真實(shí)，完全信任彼此。比如有時(shí)候我們?nèi)コ燥垼懻摽蒲型蝗挥辛遂`感，他就馬上拿起 napkins 和筆（他隨身帶著筆）寫(xiě)起推導(dǎo)，寫(xiě)完檢查滿(mǎn)意后，遞給我說(shuō)“收好了，這很重要”。
第五層：打開(kāi)學(xué)術(shù)圈
在我博士后期（第 3、4 年）的時(shí)候，我老板帶著我去歐洲開(kāi)會(huì)，正式將我介紹給我們這個(gè)小圈子里的其他知名學(xué)者，讓我真正融入這個(gè)圈子。在會(huì)議上，他會(huì)盡量為我爭(zhēng)取曝光機(jī)會(huì)，比如讓我做多個(gè) presentations，把我介紹給其他教授時(shí)“狠狠”夸一頓。后來(lái)另一個(gè)美國(guó)教授笑著說(shuō)“if XX （我老板 first name）says you are good, you are good”。雖然我最后沒(méi)有繼續(xù)留在學(xué)術(shù)圈，但我非常感激我的老板，他幫我建立的這些 connections 在我畢業(yè)后也以比的方式給予了我很大的幫助。
以上就是我眼中的“很棒”。我已經(jīng)畢業(yè) 6、7 年了，我和我老板還保持著非常頻繁的聯(lián)系。前一陣去了一趟美國(guó)特意去看他。他用他的行動(dòng)證明了他是一個(gè)值得我交往一生的朋友。他對(duì)我的知遇之恩我無(wú)以為報(bào)（除了我在學(xué)校的時(shí)候，從他的 CV 上知道他的生日，然后給他過(guò)幾次生日驚喜），只希望通過(guò)敲下這些字表達(dá)我的感謝，希望大洋彼岸的他一切都好。