過年讀什么?
料想很多人看到這個(gè)題目，會(huì)嗤笑：“我去，開什么玩笑，我忙了一年，過年就想休息會(huì)兒，你還要問我過年讀什么書？”
說實(shí)話，早幾年我也有這種感覺，我也會(huì)覺得，啊呀，終于可以名正言順的休息幾天了，睡睡懶覺，刷刷電視劇，胡吃海塞一星期……
但是有一年春節(jié)我這樣過了一半，驀然覺得，內(nèi)心空得厲害。我不禁想：
為什么過春節(jié)就要肆意放松呢？
為什么別人這么過我也要這么過呢？
為什么我明明不想這么過完假期可還是要隨大流這么過呢？
我的春節(jié)難道不是我的嗎？
為什么我不能抽空做點(diǎn)我想做的事情呢？
這么一想，哎喲，好像世界變得不一樣了。
我不需要這些為什么呀，我就找時(shí)間做自己想做的事情不就好了嘛。
所以有一年春節(jié)，我看完了《富爸爸窮爸爸》，還有一年春節(jié)，我看了《你要如何衡量你的人生》……
然后呢，
感覺挺好的呀！
所以，后來的春節(jié)，我都會(huì)帶上幾本書，抽空就看。
◇
那么今年的春節(jié)又要來了，我準(zhǔn)備了三本書給自己。
1.?《人生》
1981年7月，路遙離開西安遠(yuǎn)赴延安地區(qū)的甘泉縣招待所，摒棄了人際干擾和《延河》雜志社的日常瑣事，集中創(chuàng)作他的中篇小說《人生》。后來這篇小說發(fā)表后轟動(dòng)全國，路遙走入大眾視野，成為一線作家。
《人生》講的是農(nóng)村青年高加林努力想要進(jìn)城的故事，為了進(jìn)城，放棄巧珍，選擇黃亞萍，結(jié)果卻又不如愿。雖然故事背景放在80年代的農(nóng)村，但實(shí)際上，高加林的故事，和我們現(xiàn)在眾多想要通過個(gè)人奮斗改變生活階層的年輕人的故事是類似的模式，所以即便你不了解農(nóng)村，不了解那個(gè)年代，讀起來依然會(huì)有觸動(dòng)。
這本書我大學(xué)時(shí)讀過幾遍，現(xiàn)在買了一本新的，準(zhǔn)備春節(jié)再讀一遍。我想借著這本小說，重新來體會(huì)人生，體會(huì)選擇。
2. 《好好思考》
最早我看過成甲老師的《好好學(xué)習(xí)》，對(duì)其中的臨界知識(shí)印象比較深刻，但總感覺“臨界知識(shí)”的概念不是那么清晰。
今年看到《好好思考》，發(fā)現(xiàn)它專注多元思維模型，講如何學(xué)習(xí)掌握多元思維模型，講如何建立關(guān)于思維模型的知識(shí)體系，講如何綜合運(yùn)用多元思維模型解決復(fù)雜問題，忽然覺得，這正是我要讀的書——我現(xiàn)在的階段，恰恰需要學(xué)習(xí)各種多元思維模型來提升自己解決問題的思維和能力。
3. 《副業(yè)賺錢之道：從0到1打造多元化收入》
我讀自己這本新書，有一個(gè)非常重要的原因：我要把書中的部分理論和工具拿出來開發(fā)課程，必須多讀多拆解。
另外，還有兩點(diǎn)原因：
我最早在寫作《副業(yè)賺錢之道》時(shí)，過于注重邏輯和結(jié)構(gòu)，文風(fēng)較為生硬，我希望多讀讀，多體會(huì)，給后面的改版打基礎(chǔ)。
這本書為了追求體系的完整，各個(gè)部分都放進(jìn)了很多方法、工具和模型，平均用力，未能有效突出核心點(diǎn)，我需要琢磨如何調(diào)整篇幅比例。
不過，這本書雖然有上面兩個(gè)方面的問題，我依然是比較滿意的（我拿到樣書的第一天就通讀了一遍）——在同類圖書中，《副業(yè)賺錢之道》結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，工具屬性明顯，非常務(wù)實(shí)。
尤其有一點(diǎn)，我很自信：如果你真的讀下來，做完書中的練習(xí)，對(duì)自己可以做什么副業(yè)，大概率會(huì)心中有數(shù)。
0. 心懷期待，行所當(dāng)行
其實(shí)過年是否讀書，并不重要，重要是的——行所當(dāng)行。只是我的“行所當(dāng)行”之中，有讀書這一條。
愿你在新的一年，亦心懷期待，行所當(dāng)行。
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