語音發(fā)聲科學(xué)訓(xùn)練（第三版）

《語音發(fā)聲科學(xué)訓(xùn)練》自2009年出版以來，經(jīng)歷了2014年比較大的修訂，又一個五年過去了?，F(xiàn)在去繁取精，保留經(jīng)典，新增熱點，進行第三版修訂?！　≡诶钿摻淌诘闹笇?dǎo)之下，《語音發(fā)聲科學(xué)訓(xùn)練（第三版）》厘清了一些學(xué)界、業(yè)界容易混淆的概念，包括示意圖，得到“撥亂反正”的梳理（李鋼教授語），這讓《語音發(fā)聲科學(xué)訓(xùn)練（第三版）》在理論架構(gòu)上站得住腳。李鋼教授為《語音發(fā)聲科學(xué)訓(xùn)練（第三版）》普通話聲韻配合表做的示范朗讀，是漢語普通話的國家標準示范音，永遠是我們播音專業(yè)教師、學(xué)生和讀者的標桿?！　〉谌嫒匀槐Ａ粝到y(tǒng)的字詞、古詩、繞口、貫口、故事、散文、紀錄片解說、新聞、即興評述話題等類別的練習(xí)材料，進一步增加了曲藝和北方鼓曲的訓(xùn)練內(nèi)容。同時，第三版刪去了朗誦稿和演講稿，是考慮到讓《語音發(fā)聲科學(xué)訓(xùn)練（第三版）》的主題更集中，刪掉的稿件將保留在“語音發(fā)聲科學(xué)訓(xùn)練工作室”微...

《語音發(fā)聲科學(xué)訓(xùn)練》自2009年出版以來，經(jīng)歷了2014年比較大的修訂，又一個五年過去了?，F(xiàn)在去繁取精，保留經(jīng)典，新增熱點，進行第三版修訂。　　在李鋼教授的指導(dǎo)之下，《語音發(fā)聲科學(xué)訓(xùn)練（第三版）》厘清了一些學(xué)界、業(yè)界容易混淆的概念，包括示意圖，得到“撥亂反正”的梳理（李鋼教授語），這讓《語音發(fā)聲科學(xué)訓(xùn)練（第三版）》在理論架構(gòu)上站得住腳。李鋼教授為《語音發(fā)聲科學(xué)訓(xùn)練（第三版）》普通話聲韻配合表做的示范朗讀，是漢語普通話的國家標準示范音，永遠是我們播音專業(yè)教師、學(xué)生和讀者的標桿?！　〉谌嫒匀槐Ａ粝到y(tǒng)的字詞、古詩、繞口、貫口、故事、散文、紀錄片解說、新聞、即興評述話題等類別的練習(xí)材料，進一步增加了曲藝和北方鼓曲的訓(xùn)練內(nèi)容。同時，第三版刪去了朗誦稿和演講稿，是考慮到讓《語音發(fā)聲科學(xué)訓(xùn)練（第三版）》的主題更集中，刪掉的稿件將保留在“語音發(fā)聲科學(xué)訓(xùn)練工作室”微信公眾號當中，以備讀者選用。