文化與社會人類學引論

本書包含四年制大學通常一學期的文化與社會人類學課程的主要論題。人類學領(lǐng)域?qū)拸V遼闊、分支眾多，但也有基本統(tǒng)一的方向和目標，我力求抓住它們并曉示讀者。為此我設(shè)法避免易于誤解的工整定義，以利于培去專業(yè)術(shù)語的理論解釋。這就戲許每一章以至全書都圍線一系列關(guān)鍵性的、相互關(guān)聯(lián)的論題展開，每一章都將主題綜合起來而不是將其拆作支離破碎的部分。同樣，各章也結(jié)合在一個旨在表明社會生活各個方面彼此聯(lián)系的有機統(tǒng)一體中。本書范圍和標準教科書相吻合，但風格卻迥然相異。我的意圖是《社會人類學引論》適于作為社會與文化人類學中的導(dǎo)引性著作，但我亦希望有興趣了解此領(lǐng)域的外行也覺得本收即有右讀性又極富教益。