兒童繪本創(chuàng)作指南：講故事的視覺藝術(shù)

兒童繪本是一個不斷發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，那么如何做出一本成功的兒童繪本？在本書的七個章節(jié)中，詳細闡述了創(chuàng)作兒童繪本的各個關(guān)鍵性階段，包括構(gòu)思故事、視覺語言表達、推動情節(jié)發(fā)展以及圖書的設計。其中還有對行業(yè)中接觸的兒童插畫書作者的訪談，以及對他們作品的介紹。此外，作者還介紹了世界各國兒童繪本的發(fā)展現(xiàn)狀，描述了童書產(chǎn)業(yè)的土壤與背景，并對未來兒童繪本的創(chuàng)作開發(fā)提出了指出了方向。

兒童繪本是我們接觸到的最早的書籍，它們構(gòu)成了出版業(yè)一個重要的、不斷發(fā)展和充滿活力的部門。但是，為孩子們制作一本成功的圖畫書需要什么呢?在七章中，這本書涵蓋了構(gòu)思敘事、創(chuàng)造視覺語言、發(fā)展故事板和設計繪本的關(guān)鍵階段。這本書包括對主要兒童插畫家的采訪，以及他們工作的案例研究。這些繪本和藝術(shù)家來自澳大利亞、比利時、古巴、法國、德國、匈牙利、愛爾蘭、意大利、日本、挪威、波蘭、葡萄牙、俄羅斯、新加坡、韓國...

兒童繪本是一個不斷發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，那么如何做出一本成功的兒童繪本？在本書的七個章節(jié)中，詳細闡述了創(chuàng)作兒童繪本的各個關(guān)鍵性階段，包括構(gòu)思故事、視覺語言表達、推動情節(jié)發(fā)展以及圖書的設計。其中還有對行業(yè)中接觸的兒童插畫書作者的訪談，以及對他們作品的介紹。此外，作者還介紹了世界各國兒童繪本的發(fā)展現(xiàn)狀，描述了童書產(chǎn)業(yè)的土壤與背景，并對未來兒童繪本的創(chuàng)作開發(fā)提出了指出了方向。

兒童繪本是我們接觸到的最早的書籍，它們構(gòu)成了出版業(yè)一個重要的、不斷發(fā)展和充滿活力的部門。但是，為孩子們制作一本成功的圖畫書需要什么呢?在七章中，這本書涵蓋了構(gòu)思敘事、創(chuàng)造視覺語言、發(fā)展故事板和設計繪本的關(guān)鍵階段。這本書包括對主要兒童插畫家的采訪，以及他們工作的案例研究。這些繪本和藝術(shù)家來自澳大利亞、比利時、古巴、法國、德國、匈牙利、愛爾蘭、意大利、日本、挪威、波蘭、葡萄牙、俄羅斯、新加坡、韓國、西班牙、臺灣、英國和美國。在這本書中，Martin Salisbury和Morag Styles向我們介紹了兒童繪本的世界，為這個行業(yè)提供了堅實的背景，同時探索了成功繪本創(chuàng)作的關(guān)鍵概念和實踐。

馬丁·塞利斯伯里：安格利亞·魯斯金大學插畫教授， 在該校開設了兒童繪本插畫的第一個碩士課程。曾出版《筆尖精靈：兒童書插畫新編》（2007）。

莫拉格·斯特爾斯：劍橋大學兒童文學教授，也是兒童圖書的作者和編輯。曾出版《藝術(shù)、敘事和童年》（2003）。