歐洲教育

本書以斯大林格勒戰(zhàn)役為背景，描寫了一群在波蘭維爾諾，即現(xiàn)今立陶宛首都維爾紐斯附近森林中，進(jìn)行抗德斗爭(zhēng)的游擊隊(duì)員的故事。小說的主人公揚(yáng)內(nèi)茨的父親和兄弟為德軍殺害，母親被德軍捉去做性奴，他找到了游擊隊(duì)，與戰(zhàn)友們一起度過了饑寒交迫的日日夜夜，經(jīng)受了戰(zhàn)斗的洗禮，最后成長(zhǎng)為波蘭軍隊(duì)的一名軍官，并在二戰(zhàn)結(jié)束后考入了華沙音樂學(xué)院。作者以飽含深情的筆墨描繪患難中的骨肉同胞，人物個(gè)性鮮明，栩栩如生，給人留下深刻的印象。

小說以《歐洲教育》為篇名，頗具哲理意味：“歐洲一直擁有世上最好、最美的大學(xué)，在那兒產(chǎn)生了我們最美好的思想，給最偉大的作品帶來靈感的思想，就是自由、尊嚴(yán)和博愛這些概念。歐洲的大學(xué)是文明的搖籃。但還有另一種歐洲教育，我們當(dāng)前正在接受的教育：行刑隊(duì)、奴役、酷刑、強(qiáng)暴——摧毀一切令生活美好的東西?！庇兄凭梦拿鞯臍W洲，曾是兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)源地，這看起來不可思...

本書以斯大林格勒戰(zhàn)役為背景，描寫了一群在波蘭維爾諾，即現(xiàn)今立陶宛首都維爾紐斯附近森林中，進(jìn)行抗德斗爭(zhēng)的游擊隊(duì)員的故事。小說的主人公揚(yáng)內(nèi)茨的父親和兄弟為德軍殺害，母親被德軍捉去做性奴，他找到了游擊隊(duì)，與戰(zhàn)友們一起度過了饑寒交迫的日日夜夜，經(jīng)受了戰(zhàn)斗的洗禮，最后成長(zhǎng)為波蘭軍隊(duì)的一名軍官，并在二戰(zhàn)結(jié)束后考入了華沙音樂學(xué)院。作者以飽含深情的筆墨描繪患難中的骨肉同胞，人物個(gè)性鮮明，栩栩如生，給人留下深刻的印象。

小說以《歐洲教育》為篇名，頗具哲理意味：“歐洲一直擁有世上最好、最美的大學(xué)，在那兒產(chǎn)生了我們最美好的思想，給最偉大的作品帶來靈感的思想，就是自由、尊嚴(yán)和博愛這些概念。歐洲的大學(xué)是文明的搖籃。但還有另一種歐洲教育，我們當(dāng)前正在接受的教育：行刑隊(duì)、奴役、酷刑、強(qiáng)暴——摧毀一切令生活美好的東西。”有著悠久文明的歐洲，曾是兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)源地，這看起來不可思議，卻實(shí)在值得今天的人們?nèi)ド钏肌?/p>

羅曼·加里（1914－1980）法國作家。祖籍俄羅斯，十四歲移居法國。一九四0年加入戴高樂組織的自由法國部隊(duì)，擔(dān)任飛行員，三等勛章獲得者。曾以埃米爾·阿雅爾的筆名成為惟一一位先后兩次獲得龔古爾獎(jiǎng)的作者?！稓W洲教育》（1945）是作者發(fā)表的第一部小說。于戰(zhàn)爭(zhēng)期間寫成，獲得評(píng)論獎(jiǎng)。薩特在《現(xiàn)代》雜志發(fā)表評(píng)論稱其為“最好的抵抗運(yùn)動(dòng)小說”。