綠色的山脈

本作品是作者的代表作。它描寫了一位年輕的新任中學(xué)女教師。她心地純潔、有理想，在舊意識濃厚的某小鎮(zhèn)，為了爭取民主與自由，勇敢頑強(qiáng)地與校內(nèi)外的封建勢力展開了尖銳的斗爭。斗爭中，女教師不斷地取得師生、民眾的同情與支持，終于取得了初步勝利。在金色的秋天，甘美的愛情的果實(shí)也成熟了……

日本小說家。生于青森縣弘前市，1925年畢業(yè)于東京慶應(yīng)義塾大學(xué)國文系，先后在青森縣弘前高等女校、秋田縣立橫手高等女校和秋田縣立橫手中學(xué)任教。長期的教師生活使他熟悉小城市的學(xué)生和下層社會的生活，為他的文學(xué)創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。1938年，右翼勢力指控石坂的長篇小說《年輕人》(1933～1937)侮辱天皇和帝國軍人,被迫辭去教職。次年遷居?xùn)|京,專門從事寫作。歷任日本文藝家協(xié)會評議員、三田文學(xué)會會長、直木獎評選委員。1966年，因“不斷寫作明快的作品的功績”，獲第十四屆菊池寬獎。代表作有長篇小說《麥子未死》（1936)、《綠色的山脈》（1947）、《石中先生行狀》(1948)?！毒G色的山脈》通過天真純樸的女學(xué)生寺澤新子的遭遇，描寫戰(zhàn)后一代新人沖破封建意識的束縛而成長的過程。作者戰(zhàn)前寫的《年輕人》的女主人公惠子有頹廢的一面，新子則性格開朗，朝氣蓬勃，在她身上體現(xiàn)了...

日本小說家。生于青森縣弘前市，1925年畢業(yè)于東京慶應(yīng)義塾大學(xué)國文系，先后在青森縣弘前高等女校、秋田縣立橫手高等女校和秋田縣立橫手中學(xué)任教。長期的教師生活使他熟悉小城市的學(xué)生和下層社會的生活，為他的文學(xué)創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。1938年，右翼勢力指控石坂的長篇小說《年輕人》(1933～1937)侮辱天皇和帝國軍人,被迫辭去教職。次年遷居?xùn)|京,專門從事寫作。歷任日本文藝家協(xié)會評議員、三田文學(xué)會會長、直木獎評選委員。1966年，因“不斷寫作明快的作品的功績”，獲第十四屆菊池寬獎。代表作有長篇小說《麥子未死》（1936)、《綠色的山脈》（1947）、《石中先生行狀》(1948)?！毒G色的山脈》通過天真純樸的女學(xué)生寺澤新子的遭遇，描寫戰(zhàn)后一代新人沖破封建意識的束縛而成長的過程。作者戰(zhàn)前寫的《年輕人》的女主人公惠子有頹廢的一面，新子則性格開朗，朝氣蓬勃，在她身上體現(xiàn)了戰(zhàn)后日本青年?duì)幦∶裰鞯臅r代要求。后來又陸續(xù)發(fā)表了《在山的那一邊》(1949)、《山丘花盛開》(1952)、《向陽的坡道》(1957)等小說，獲得好評。石坂作品的特色是文筆清新，對話生動，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，影響較大。