演講課

美國傳播學(xué)協(xié)會前主席史蒂文?畢比權(quán)威之作

暢銷歐美地區(qū)20余年的公共演講經(jīng)典教材

◎ 編輯推薦

☆ 權(quán)威作品，經(jīng)典教材

美國傳播學(xué)協(xié)會前主席史蒂文?畢比權(quán)威之作，暢銷歐美地區(qū)20余年的公共演講經(jīng)典教材。本書系統(tǒng)性強(qiáng)，理論與實(shí)用功能兼具，注重技能培養(yǎng)和實(shí)踐應(yīng)用，適合公共演講的初學(xué)者以及對演講感興趣的讀者使用、參考。

☆ 突出“聽者為重”的演講方法

全書突出“聽者為重”的演講方法，從選定主題、分析觀眾、收集材料、組織內(nèi)容到演講彩排、發(fā)表演講，一步一步引導(dǎo)學(xué)生完成一次成功的演講。

☆ 豐富的學(xué)習(xí)板塊、案例和實(shí)用建議

每章均配備學(xué)習(xí)目標(biāo)、概述、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等板塊，并提供充足的案例、演講材料，以及幫助學(xué)生自信地發(fā)表演講的實(shí)用建議。

◎ 內(nèi)容簡介

本書為歐美傳播溝通類書籍中的暢銷書，系統(tǒng)性強(qiáng)，理論與實(shí)用功能兼具，注重技能培養(yǎng)和實(shí)踐應(yīng)用。本書突出“聽者為重”的演講方法...

美國傳播學(xué)協(xié)會前主席史蒂文?畢比權(quán)威之作

暢銷歐美地區(qū)20余年的公共演講經(jīng)典教材

◎ 編輯推薦

☆ 權(quán)威作品，經(jīng)典教材

美國傳播學(xué)協(xié)會前主席史蒂文?畢比權(quán)威之作，暢銷歐美地區(qū)20余年的公共演講經(jīng)典教材。本書系統(tǒng)性強(qiáng)，理論與實(shí)用功能兼具，注重技能培養(yǎng)和實(shí)踐應(yīng)用，適合公共演講的初學(xué)者以及對演講感興趣的讀者使用、參考。

☆ 突出“聽者為重”的演講方法

全書突出“聽者為重”的演講方法，從選定主題、分析觀眾、收集材料、組織內(nèi)容到演講彩排、發(fā)表演講，一步一步引導(dǎo)學(xué)生完成一次成功的演講。

☆ 豐富的學(xué)習(xí)板塊、案例和實(shí)用建議

每章均配備學(xué)習(xí)目標(biāo)、概述、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等板塊，并提供充足的案例、演講材料，以及幫助學(xué)生自信地發(fā)表演講的實(shí)用建議。

◎ 內(nèi)容簡介

本書為歐美傳播溝通類書籍中的暢銷書，系統(tǒng)性強(qiáng)，理論與實(shí)用功能兼具，注重技能培養(yǎng)和實(shí)踐應(yīng)用。本書突出“聽者為重”的演講方法，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生完成一次成功的演講，力求幫助演講者將他們的內(nèi)心和思想同觀眾聯(lián)系起來。此外，本書還特別關(guān)注克服交流恐懼、演講倫理、觀眾多樣性、提升演講技能等方面內(nèi)容。

史蒂文·A. 畢比（Steven A. Beebe），曾任美國得克薩斯州立大學(xué)傳播學(xué)系主任、藝術(shù)與傳播學(xué)院副院長。1996年被美國演講者協(xié)會評為杰出傳播學(xué)教授。2013年任美國傳播學(xué)協(xié)會主席。他是12部傳播學(xué)書籍的作者和合著者，其中大部分在歐美地區(qū)暢銷，多次再版，被全球數(shù)百所大學(xué)作為教材或參考書使用。

蘇珊·J. 畢比（Susan J. Beebe），曾任得克薩斯州立大學(xué)英語系低年級教研部主任。曾獲得克薩斯州立大學(xué)卓越教學(xué)與服務(wù)總統(tǒng)獎。合著有3部著作，在英語研究和傳播學(xué)領(lǐng)域發(fā)表了一系列論文。