兒童教育心理學(xué)

教育兒童是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。本書可謂是一本不可多得的教育指南，為許多家長和教育工作者提供了有效的指導(dǎo)，用通俗易懂的理論，結(jié)合事例，向讀者傳授教育之道。書中強調(diào)人格的統(tǒng)一，闡發(fā)問題成因，指出常見的教育錯誤，關(guān)注兒童成長過程中的重點問題，并一一給出答案。答案中不僅有方法，還有依據(jù)，科學(xué)嚴謹，是心理學(xué)家阿德勒的一部扛鼎之作。

書中指出家庭對兒童的影響，對兒童的各種表現(xiàn)進行解讀。孩子是一面鏡子，通過孩子成人也可以反觀自身，完善自我。這本書也可以讓家長朋友們見微知著，在未形成障礙前，就有效預(yù)防問題的產(chǎn)生，使孩子能夠在正確的指引下良性發(fā)展。

阿爾弗雷德·阿德勒，奧地利精神病學(xué)家。個體心理學(xué)的創(chuàng)始人，人本主義心理學(xué)先驅(qū)，是現(xiàn)代自我心理學(xué)之父。他在自己的理論中，對弗洛伊德學(xué)說進行了改造，建立了自由精神分析研究會。1920年，成立兒童指導(dǎo)中心，積累了大量實踐經(jīng)驗，逐漸形成獨特的兒童教育理論。1976年，以他的心理學(xué)理論為基礎(chǔ)而形成的父母效能培訓(xùn)課程風(fēng)靡整個西方社會。

阿爾弗雷德·阿德勒的著作有《論神經(jīng)癥性格》《神經(jīng)癥問題》《個體心理學(xué)的實踐與理論》等，他的理論對后來西方心理學(xué)的發(fā)展具有重要意義。

譯者簡介：

呂正，心理學(xué)碩士，致力于現(xiàn)代心理學(xué)理論研究與實踐多年，并利用自己的語言與專業(yè)優(yōu)勢，完成了多部外國心理學(xué)專著的翻譯與校對工作，深受業(yè)內(nèi)人士好評?！秲和逃睦韺W(xué)》為其近期新作，語言簡潔流暢、文風(fēng)成熟穩(wěn)健，全書不但文意翻譯準確到位，同時還保證了行文的通俗易懂，使得心理學(xué)理論得到極好的傳播。