數(shù)字時代兒童產(chǎn)品設(shè)計

情緒化、以自我為中心、缺少耐心、倔強，這些兒童身上表現(xiàn)出的典型特征一直以來使得為兒童設(shè)計網(wǎng)站和App成為令人望而生畏的任務(wù)。然而，只要掌握一點兒童心理學(xué)方面的知識，你就可以輕松設(shè)計出有助于他們思考、學(xué)習(xí)、娛樂的數(shù)字化產(chǎn)品?！稊?shù)字時代兒童產(chǎn)品設(shè)計》以兒童認知心理學(xué)為理論基 礎(chǔ)，借助豐富詳實的案例向讀者展示了為兒童設(shè)計產(chǎn)品的方針和技巧。

《數(shù)字時代兒童產(chǎn)品設(shè)計》全書分為三部分。第一部分部分講解兒童認知發(fā)展的基本知識，提供為兒童設(shè)計的框架，并指出為兒童設(shè)計與為成年人設(shè)計的區(qū)別與聯(lián)系。第二部分將0~12歲兒童分成6個年齡段，針對每個年齡段兒童的心理特征和認知狀況，詳細講解為他們設(shè)計產(chǎn)品的模式、原理、工具，以及開展用戶研究與測試的有效方法。第三部分用綜合案例講解針對不同年齡段兒童的心理特征和認知狀況應(yīng)該如何進行設(shè)計。

Debra Levin Gelman是兒童交互媒體領(lǐng)域資深設(shè)計師和分析師。她曾參與美國公共電視網(wǎng)兒童欄目（PBS Kids）、Scholastic出版社、NBC環(huán)球（NBC Universal）、小綠芽（Sprout）、繪兒樂（Crayola）、康卡斯特（Comcast）的項目，開發(fā)兒童應(yīng)用程序，創(chuàng)辦兒童網(wǎng)站。她領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)計了橙色星球（Planet Orange）。這是一個專門為小學(xué)生提供金融知識的網(wǎng)站，曾獲《今日美國報》教育板塊的“最佳選擇”獎。