孩子與屏幕 : 教你引導(dǎo)孩子用好

本書是一本針對教育工作者、父母，以及心理輔導(dǎo)工作者的書。它從心理學(xué)、教育學(xué)、腦科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的角度闡明了屏幕，以及透過屏幕對孩子的成長產(chǎn)生作用的數(shù)字技術(shù)，說明了互聯(lián)網(wǎng)對孩子大腦成長、心理發(fā)育的作用和弊端，并告訴你應(yīng)該怎樣介入孩子的屏幕生活和如何引導(dǎo)孩子, 使屏幕成為一種有益的教育工具。本書也適合計(jì)算機(jī)工作者, 通過了解屏幕如何對孩子的大腦產(chǎn)生作用，進(jìn)而對行為產(chǎn)生影響，來幫助他們科學(xué)地設(shè)計(jì)游戲、程序，使得屏幕成為教育的好幫手。

在幾乎所有家庭都有手機(jī)和電腦的今天，對于家長來說這是一本非常有益的書，因?yàn)樗梢灾笇?dǎo)你如何科學(xué)地利用屏幕，保護(hù)孩子的健康。

讓-費(fèi)朗索瓦·巴赫（Jean-Fran?ois Bach），法國青少年、體育、民間教育和生活服務(wù)部部長，2006 年成為法國科學(xué)院常務(wù)秘書，巴黎巴黎笛卡兒大學(xué)榮休教授，主要研究病理學(xué)和免疫學(xué)。

奧利維?！の榈拢∣livier Houdé），巴黎笛卡兒大學(xué)心理學(xué)教授，索邦大學(xué)LaPsDe 實(shí)驗(yàn)室主任，法國大學(xué)研究院會員，研究方向?yàn)橛變赫J(rèn)知發(fā)展，發(fā)表了200 余篇文章和科學(xué)文獻(xiàn)，其中有15本專著。

皮埃爾·勒納（Pierre Léna），巴黎狄德羅大學(xué)榮休教授，法蘭西科學(xué)院成員，1996 年成為法國科學(xué)合作基金“大家齊動(dòng)手”（La main à la pate）奠基人之一，2012 年，成為主席。

塞爾日·蒂斯隆（Serge Tisseron），精神科專家，巴黎十大心理學(xué)博士，精神分析專家。他發(fā)表了30 多篇關(guān)于人類精神方面的文章：關(guān)于家庭的秘密、創(chuàng)傷學(xué)...

讓-費(fèi)朗索瓦·巴赫（Jean-Fran?ois Bach），法國青少年、體育、民間教育和生活服務(wù)部部長，2006 年成為法國科學(xué)院常務(wù)秘書，巴黎巴黎笛卡兒大學(xué)榮休教授，主要研究病理學(xué)和免疫學(xué)。

奧利維?！の榈拢∣livier Houdé），巴黎笛卡兒大學(xué)心理學(xué)教授，索邦大學(xué)LaPsDe 實(shí)驗(yàn)室主任，法國大學(xué)研究院會員，研究方向?yàn)橛變赫J(rèn)知發(fā)展，發(fā)表了200 余篇文章和科學(xué)文獻(xiàn)，其中有15本專著。

皮埃爾·勒納（Pierre Léna），巴黎狄德羅大學(xué)榮休教授，法蘭西科學(xué)院成員，1996 年成為法國科學(xué)合作基金“大家齊動(dòng)手”（La main à la pate）奠基人之一，2012 年，成為主席。

塞爾日·蒂斯?。⊿erge Tisseron），精神科專家，巴黎十大心理學(xué)博士，精神分析專家。他發(fā)表了30 多篇關(guān)于人類精神方面的文章：關(guān)于家庭的秘密、創(chuàng)傷學(xué)、信息技術(shù)帶來的圖像和心理重塑等。他的文章被翻譯成11 種文字。