經(jīng)濟(jì)學(xué)講義(第二版)
“經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科還太年輕了!目前所有的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書都充滿了錯(cuò)誤!”“經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)發(fā)生了什么事?老師教得困難,學(xué)生學(xué)得沉悶,那絕非經(jīng)濟(jì)學(xué)。請(qǐng)讓它恢復(fù)其作為一門有趣的學(xué)問的本來面目吧!”“既然隨大溜的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書已經(jīng)有那么多了,所以我決心要寫一本不隨大溜,而是只講授我認(rèn)為是正確的東西的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書。”不要急于震驚或反駁,當(dāng)你讀完這本《經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》后,一定會(huì)有不同的看法。本書根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)者李俊慧向本科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生講授的經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容整理而成,原汁原味,系統(tǒng)生動(dòng),用通俗易懂的語(yǔ)言和案例,結(jié)合張五常教授的《經(jīng)濟(jì)解釋》系列,對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念進(jìn)行了細(xì)致闡述,并對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)學(xué)界對(duì)這些概念的誤讀一一加以批判修整,“彪悍蠻橫”,有理有據(jù)!此次第2版經(jīng)過全新修訂,又新增了許多切合當(dāng)下熱點(diǎn)的案例分析。不論是想走進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)殿堂的零基礎(chǔ)學(xué)生,還是想重溫經(jīng)濟(jì)學(xué)奧妙的大眾讀者,本書都將讓...
“經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科還太年輕了!目前所有的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書都充滿了錯(cuò)誤!”“經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)發(fā)生了什么事?老師教得困難,學(xué)生學(xué)得沉悶,那絕非經(jīng)濟(jì)學(xué)。請(qǐng)讓它恢復(fù)其作為一門有趣的學(xué)問的本來面目吧!”“既然隨大溜的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書已經(jīng)有那么多了,所以我決心要寫一本不隨大溜,而是只講授我認(rèn)為是正確的東西的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書?!辈灰庇谡痼@或反駁,當(dāng)你讀完這本《經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》后,一定會(huì)有不同的看法。本書根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)者李俊慧向本科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生講授的經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容整理而成,原汁原味,系統(tǒng)生動(dòng),用通俗易懂的語(yǔ)言和案例,結(jié)合張五常教授的《經(jīng)濟(jì)解釋》系列,對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念進(jìn)行了細(xì)致闡述,并對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)學(xué)界對(duì)這些概念的誤讀一一加以批判修整,“彪悍蠻橫”,有理有據(jù)!此次第2版經(jīng)過全新修訂,又新增了許多切合當(dāng)下熱點(diǎn)的案例分析。不論是想走進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)殿堂的零基礎(chǔ)學(xué)生,還是想重溫經(jīng)濟(jì)學(xué)奧妙的大眾讀者,本書都將讓你受益匪淺。
李俊慧
女,1977年生。在廣州中山大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)課程,獲博士學(xué)位。期間曾以交換留學(xué)生身份在日本早稻田大學(xué)就讀一年?,F(xiàn)從事經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易等方面的教學(xué)與研究工作。2001年在張五常教授到中山大學(xué)講學(xué)之際與之認(rèn)識(shí),獲其青睞,從此結(jié)下亦師亦友的深厚交情。2006年起在網(wǎng)上主持張五常博客。
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