閱讀力決定學習力 : 提高閱讀力

本書從閱讀啟蒙、閱瀆興趣、閱讀習慣、閱讀速度、閱讀記憶和閱讀思辨等方面講述了提高閱讀力的方法。同時，全書將中小學生閱讀能力培養(yǎng)和提高的過程劃分為起步閱讀階段、過渡閱讀階段、基礎閱讀階段、成熟閱讀階段和思辨閱讀階段，并為這五個階段科學地確定目標，提供方法，設計策略，為家長、老師和中小學生提供了一套提高閱讀力的有效方案。

作者明確表示，本書主要是寫給家長和老師們的，然而，由于全書講述深入淺出，語言親切易懂，所以，也適合小學高年級學生和中學生閱讀。

聶震寧，著名出版家、作家，編審，享受國務院特殊津貼。全國政協(xié)委員，中國作家協(xié)會全委會委員。北京大學中文系畢業(yè)，曾獲英國愛丁堡龍比亞大學榮譽文學博士學位?，F(xiàn)任韜奮基金會理事長，兼任北京印刷學院新聞出版學院院長、南京大學出版研究院院長、中國傳媒大學博士生導師。曾任中國出版集團公司總裁，人民文學出版社社長兼總編輯，廣西新聞出版局副局長，漓江出版社社長、總編輯，廣西作家協(xié)會副主席等。著有《長樂》、《暗河》、《去溫泉之路》、《我的出版思維》、《書林漫步》、《我們的出版文化觀》、《出版者說》、《洞察出版》等。