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          亂亂腦

          聯(lián)合創(chuàng)作 · 2023-10-04 13:52

          我們是否具有“高貴的理性”和“無(wú)盡的能力”?是否如“上帝的形象”一般完美?來(lái)自紐約大學(xué)的心理學(xué)家蓋瑞·馬庫(kù)斯認(rèn)為,遠(yuǎn)非如此。在這本淺顯易懂的書中,馬庫(kù)斯表明了其實(shí)大腦并不是一個(gè)被優(yōu)雅地設(shè)計(jì)出來(lái)的器官,而是一個(gè)克魯奇(一個(gè)粗制濫造而且拙劣的奇特系統(tǒng))。他向我們揭示了一種看待人類大腦的全新方式——?jiǎng)e把它當(dāng)做是超級(jí)計(jì)算機(jī),而要看成是一堆纏繞在一起的管道——這種視角,正好能夠?qū)δ承┤祟愄煨灾凶顬樯衩氐牟糠旨右哉f(shuō)明。

          馬庫(kù)斯通過(guò)帶領(lǐng)著讀者對(duì)人類經(jīng)驗(yàn)的主要領(lǐng)域——記憶、信念、決策、幸?!灿我蝗χ螅宫F(xiàn)了大腦無(wú)數(shù)的不足之處。他解釋了為何人們經(jīng)常會(huì)反對(duì)自己的興趣;為何金錢買不到幸福;為何領(lǐng)導(dǎo)者通常堅(jiān)持錯(cuò)誤的決定,以及為何像“被人們離棄的那些人也走了”[ 原文“People people left left.”中斜體的部分應(yīng)該是作為主語(yǔ)People 的補(bǔ)足語(yǔ),...

          我們是否具有“高貴的理性”和“無(wú)盡的能力”?是否如“上帝的形象”一般完美?來(lái)自紐約大學(xué)的心理學(xué)家蓋瑞·馬庫(kù)斯認(rèn)為,遠(yuǎn)非如此。在這本淺顯易懂的書中,馬庫(kù)斯表明了其實(shí)大腦并不是一個(gè)被優(yōu)雅地設(shè)計(jì)出來(lái)的器官,而是一個(gè)克魯奇(一個(gè)粗制濫造而且拙劣的奇特系統(tǒng))。他向我們揭示了一種看待人類大腦的全新方式——?jiǎng)e把它當(dāng)做是超級(jí)計(jì)算機(jī),而要看成是一堆纏繞在一起的管道——這種視角,正好能夠?qū)δ承┤祟愄煨灾凶顬樯衩氐牟糠旨右哉f(shuō)明。

          馬庫(kù)斯通過(guò)帶領(lǐng)著讀者對(duì)人類經(jīng)驗(yàn)的主要領(lǐng)域——記憶、信念、決策、幸福——巡游一圈之后,展現(xiàn)了大腦無(wú)數(shù)的不足之處。他解釋了為何人們經(jīng)常會(huì)反對(duì)自己的興趣;為何金錢買不到幸福;為何領(lǐng)導(dǎo)者通常堅(jiān)持錯(cuò)誤的決定,以及為何像“被人們離棄的那些人也走了”[ 原文“People people left left.”中斜體的部分應(yīng)該是作為主語(yǔ)People 的補(bǔ)足語(yǔ),但這樣的表述類似于漢語(yǔ)里面產(chǎn)生語(yǔ)法歧義的表述,易讓人產(chǎn)生混淆如“咬死了主人的狗”可以理解成“主人的狗被咬死了”,也可以理解成“把主人咬死了的狗”。 ——譯者 注]這樣簡(jiǎn)單的句子都會(huì)讓我們迷惑不解。

          作者還出人意料地提出了有效的方法來(lái)戰(zhàn)勝我們內(nèi)在的混亂,從而改善我們自身和我們的社會(huì)。他自始至終向我們表明,僅憑偶然且無(wú)目的的進(jìn)化,如何從缺陷中產(chǎn)生卓越,從而造就了我們的大腦。

          蓋瑞·馬庫(kù)斯

          他是紐約大學(xué)的青年才俊,年紀(jì)輕輕就已著述頗豐;

          他是心理學(xué)與腦研究專家,目前是紐約大學(xué)心理學(xué)教授,紐約大學(xué)嬰幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)中心主任。

          他稀奇古怪的理論總是徹底顛覆傳統(tǒng)智慧,比如為什么大腦老出錯(cuò)?小小的基因如何創(chuàng)造了人類復(fù)雜的思維?

          他也很喜歡在各大媒體上寫一些通俗易懂的作品,如《紐約時(shí)報(bào)》、《費(fèi)城詢問報(bào)》、《洛杉磯時(shí)報(bào)》等。

          他的“亂亂腦”的觀點(diǎn)引起了同業(yè)學(xué)者以及普羅大眾的廣泛討論,亞馬遜網(wǎng)站上有許多讀者留下了“長(zhǎng)篇大論”。

          他的主要著作包括《代數(shù)的頭腦》(The Algebraic Mind)、《頭腦的誕生》(The Birth of the Mind)、《諾頓心理學(xué)讀本》(The Norton Psychology Reader)。

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