學(xué)術(shù)寫作要領(lǐng)

《學(xué)術(shù)寫作要領(lǐng)》介紹了學(xué)術(shù)文章寫作的常用模板和基本技巧，以概括、引用、解釋他人見解。在此基礎(chǔ)上提出自己的論點。這些方法已被廣泛應(yīng)用于不同學(xué)科，可以幫助讀者提高寫作水平，同時在范圍更廣的對話交流中審視自己的文章，尤其適合大學(xué)生、研究者、教師等人士閱讀。

杰拉爾德·格拉夫（Gerald Graff）

曾任美國現(xiàn)代語言協(xié)會主席，伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校英語教授與教育學(xué)教授，常年從事本科和研究生的寫作教學(xué)工作。出版過多部對教師影響巨大的書籍，包括《從制度視角看文學(xué)史》《超越文化戰(zhàn)爭：直面沖突，復(fù)興美國教育》《學(xué)術(shù)迷途：僵化教育對智識生活的桎梏》。

凱茜· 比肯施泰因（Cathy Birkenstein）

伊利諾伊大學(xué)講師，發(fā)表過多篇關(guān)于寫作的論文，曾與格拉夫合著多篇文章發(fā)表于《高等教育年鑒》《大學(xué)寫作與溝通》等期刊。她與格拉夫在多所高中、本科院校和學(xué)術(shù)會議中舉行過百余次有關(guān)寫作指導(dǎo)的講座。