交響樂(lè)團(tuán)：走進(jìn)音樂(lè)的世界
青少年音樂(lè)通識(shí)繪本， 一段美好的愛(ài)樂(lè)旅程
從認(rèn)識(shí)交響樂(lè)團(tuán)開(kāi)始，走進(jìn)廣闊的音樂(lè)世界
英國(guó)時(shí)尚插畫(huà)家繪制，大開(kāi)本美學(xué)享受
★ 編輯推薦
◎青少年音樂(lè)通識(shí)入門(mén)繪本獻(xiàn)給下一個(gè)愛(ài)樂(lè)者
通過(guò)多彩的繪本畫(huà)面，專(zhuān)業(yè)生動(dòng)的解說(shuō)，激發(fā)孩子對(duì)音樂(lè)初始的熱愛(ài)。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“沒(méi)有早期的音樂(lè)教育，我會(huì)一無(wú)所成。”
豐子愷曾說(shuō)“音樂(lè)在諸姊妹藝術(shù)中，是性質(zhì)全然卓拔不群的一種奇特的藝術(shù)。”
音樂(lè)，是時(shí)間藝術(shù)的代表，是抽象藝術(shù)的代表，對(duì)人的思維塑造有著巨大的影響力。
良好的音樂(lè)素養(yǎng)，能夠使孩子受益一生。但提起學(xué)習(xí)音樂(lè)，很多人腦海中浮現(xiàn)的，是聽(tīng)不懂的交響樂(lè)，琴童們枯燥的練習(xí)，深?yuàn)W的樂(lè)理知識(shí)……其實(shí)，這些已遠(yuǎn)離了音樂(lè)美好的本質(zhì)，只有讓孩子感受到音樂(lè)的美好，才能讓他們愛(ài)上音樂(lè)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂(lè)。
《交響樂(lè)團(tuán)：走進(jìn)音樂(lè)的世界》就是一本以激發(fā)初學(xué)者的熱愛(ài)為宗旨的音樂(lè)通識(shí)繪本。
兩位優(yōu)秀的作者阿...
青少年音樂(lè)通識(shí)繪本， 一段美好的愛(ài)樂(lè)旅程
從認(rèn)識(shí)交響樂(lè)團(tuán)開(kāi)始，走進(jìn)廣闊的音樂(lè)世界
英國(guó)時(shí)尚插畫(huà)家繪制，大開(kāi)本美學(xué)享受
★ 編輯推薦
◎青少年音樂(lè)通識(shí)入門(mén)繪本獻(xiàn)給下一個(gè)愛(ài)樂(lè)者
通過(guò)多彩的繪本畫(huà)面，專(zhuān)業(yè)生動(dòng)的解說(shuō)，激發(fā)孩子對(duì)音樂(lè)初始的熱愛(ài)。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“沒(méi)有早期的音樂(lè)教育，我會(huì)一無(wú)所成。”
豐子愷曾說(shuō)“音樂(lè)在諸姊妹藝術(shù)中，是性質(zhì)全然卓拔不群的一種奇特的藝術(shù)。”
音樂(lè)，是時(shí)間藝術(shù)的代表，是抽象藝術(shù)的代表，對(duì)人的思維塑造有著巨大的影響力。
良好的音樂(lè)素養(yǎng)，能夠使孩子受益一生。但提起學(xué)習(xí)音樂(lè)，很多人腦海中浮現(xiàn)的，是聽(tīng)不懂的交響樂(lè)，琴童們枯燥的練習(xí)，深?yuàn)W的樂(lè)理知識(shí)……其實(shí)，這些已遠(yuǎn)離了音樂(lè)美好的本質(zhì)，只有讓孩子感受到音樂(lè)的美好，才能讓他們愛(ài)上音樂(lè)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂(lè)。
《交響樂(lè)團(tuán)：走進(jìn)音樂(lè)的世界》就是一本以激發(fā)初學(xué)者的熱愛(ài)為宗旨的音樂(lè)通識(shí)繪本。
兩位優(yōu)秀的作者阿瓦倫?諾沃與大衛(wèi)?多蘭，并沒(méi)有試圖用繁瑣艱深的解說(shuō)為我們了解音樂(lè)設(shè)置障礙，而是以開(kāi)闊的視野、精煉的表述和生動(dòng)的畫(huà)面呈現(xiàn)，為我們推開(kāi)了通往音樂(lè)世界的大門(mén)。迷人的色彩遇到曼妙的音符，還有比這更美妙的組合么？
在繪本中，我們會(huì)以鳥(niǎo)瞰圖的形式觀察交響樂(lè)團(tuán)的布局；會(huì)“看見(jiàn)”維瓦爾第的小提琴協(xié)奏曲《四季》每一樂(lè)章描繪的景色；會(huì)在霍爾斯特《行星組曲》中體驗(yàn)太空的浩瀚壯美……孩子們可以一邊欣賞畫(huà)面，一邊聆聽(tīng)大師的杰作，一邊去學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)。同時(shí)本書(shū)也適合親子共讀，無(wú)論家長(zhǎng)是否足夠了解音樂(lè)，都可以與孩子共同學(xué)習(xí)、共同領(lǐng)賞，這也有助于構(gòu)建更為積極的親子關(guān)系。
一段美妙的愛(ài)樂(lè)旅程，等待你的開(kāi)啟！
◎從交響樂(lè)團(tuán)的編制，到小提琴的組件；從古典音樂(lè)，到爵士樂(lè)、電子樂(lè)、音樂(lè)劇……
一本掌握交響樂(lè)團(tuán)真容，一本通覽西方音樂(lè)歷史。
人類(lèi)如何創(chuàng)造了音樂(lè)？交響樂(lè)團(tuán)中有哪些樂(lè)器？樂(lè)器布局有什么講究?
作曲家是在“寫(xiě)故事”嗎？音樂(lè)廳有怎樣的聲學(xué)原理？哪些木材可以制造樂(lè)器？
中世紀(jì)的傳奇女作曲家是誰(shuí)？爵士樂(lè)的一代宗師又是誰(shuí)？
《交響樂(lè)團(tuán)：走進(jìn)音樂(lè)的世界》解答了這些重要而有趣的音樂(lè)知識(shí)。首先用一半的篇幅講解了交響樂(lè)團(tuán)的編制和樂(lè)器，以及樂(lè)器的構(gòu)造和發(fā)聲原理；接下來(lái)介紹了歷史上的名曲和名家；再接下來(lái)以1/4的篇幅講解了由交響樂(lè)延伸的藝術(shù)形式，如芭蕾舞劇、歌劇、音樂(lè)劇、電影音樂(lè)等。可以說(shuō)，讓孩子入門(mén)音樂(lè)，這本書(shū)做到了應(yīng)有盡有！
文字作者阿瓦倫?諾沃是一位出版人、插畫(huà)家。她以開(kāi)闊的音樂(lè)觀，為讀者拓展了一些常見(jiàn)音樂(lè)普及知識(shí)之外的觀點(diǎn)，比如強(qiáng)調(diào)女性以及各民族在音樂(lè)史中的貢獻(xiàn)，減弱了傳統(tǒng)上將古典音樂(lè)家定義為“歐洲血統(tǒng)的白人”的偏見(jiàn)。像書(shū)中介紹的中世紀(jì)女性音樂(lè)家“賓根的希爾德加德”，她在絕大多數(shù)女性都是文盲的年代，卻憑借天才和努力創(chuàng)造出如此多的經(jīng)典音樂(lè)；還有譜寫(xiě)出《婦女進(jìn)行曲》的女權(quán)主義先鋒音樂(lè)家；首位執(zhí)棒美國(guó)知名交響樂(lè)團(tuán)的黑人音樂(lè)家……這些不被大眾熟知的音樂(lè)史人物，拓寬了我們的藝術(shù)視野。
易讀、廣闊、豐富、現(xiàn)代，這部繪本會(huì)把你引向哪一條音樂(lè)之路，由你自己選擇！
◎通過(guò)“愛(ài)樂(lè)”和“參與”的引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子走進(jìn)音樂(lè)的世界。
學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)的目的，就是成為音樂(lè)的實(shí)踐者。全書(shū)一以貫之地鼓勵(lì)讀者參與音樂(lè)，會(huì)強(qiáng)調(diào)：“不要忘記，自己的嗓音就是一種美妙的樂(lè)器。”也會(huì)引導(dǎo)讀者找到自己喜愛(ài)的樂(lè)器。全書(shū)的結(jié)語(yǔ)更是表達(dá)了作者的心聲：“如果你曾為音樂(lè)心動(dòng)，不要猶豫，拿起樂(lè)器，唱響旋律，然后就是練習(xí)，再練習(xí)！與他人組成樂(lè)隊(duì)，更是結(jié)交伙伴的好方法。記住，音樂(lè)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)！”
◎英國(guó)時(shí)尚插畫(huà)家大衛(wèi)?多蘭歷時(shí)3.5年創(chuàng)作，精準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)描繪，大開(kāi)本藝術(shù)享受。
繪者大衛(wèi)?多蘭的畫(huà)風(fēng)時(shí)尚清新、配色高級(jí)，是近年屢獲殊榮的插畫(huà)家。他長(zhǎng)期與《紐約客》《紐約時(shí)報(bào)》《時(shí)尚》，蘋(píng)果、雀巢、FACEBOOK等品牌合作，曾獲AOI世界插畫(huà)大獎(jiǎng)新人獎(jiǎng)、企鵝封面設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
“把音樂(lè)畫(huà)出來(lái)”是不是一件難事？大衛(wèi)?多蘭用了3.5年的時(shí)間完成這部繪本。他總結(jié)難度在于創(chuàng)建和設(shè)計(jì)每個(gè)頁(yè)面的布局，同時(shí)準(zhǔn)確而引人入勝地顯示信息。所有畫(huà)面都經(jīng)過(guò)音樂(lè)專(zhuān)家的審核，尤其是涉及到樂(lè)器的形制、構(gòu)造和發(fā)聲原理的部分，造型準(zhǔn)確、比例恰當(dāng)、細(xì)節(jié)詳實(shí)，讓讀者贊嘆。
這是一本12開(kāi)的大繪本，尤其在音樂(lè)廳和樂(lè)章場(chǎng)景上展現(xiàn)了交響樂(lè)的宏大壯闊，讓讀者有一種身臨其境的現(xiàn)場(chǎng)感。全書(shū)制作精美、時(shí)尚大氣、藝術(shù)感強(qiáng)，是一份美好禮物。
還有更多細(xì)節(jié)等待你去發(fā)現(xiàn)，像書(shū)中的樂(lè)手其實(shí)在畫(huà)面中經(jīng)歷了從登場(chǎng)之前到謝幕的全過(guò)程，一起找找看！
◎?qū)I(yè)的譯者和導(dǎo)讀，保證文本質(zhì)量，引導(dǎo)親子閱讀。
譯者高建是國(guó)家大劇院古典音樂(lè)頻道編輯、青年樂(lè)評(píng)人。他的譯筆流暢，知識(shí)專(zhuān)業(yè),音樂(lè)術(shù)語(yǔ)還請(qǐng)樂(lè)器專(zhuān)家進(jìn)行了審訂。在譯后記中，更探討了音樂(lè)在現(xiàn)實(shí)生活中的意義。導(dǎo)讀作者曹利是奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法專(zhuān)家，近二十年從事幼兒早期音樂(lè)教育。她通過(guò)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從本書(shū)內(nèi)容出發(fā)，探討了如何培養(yǎng)少兒對(duì)古典音樂(lè)的興趣，家長(zhǎng)如何引導(dǎo)等。專(zhuān)業(yè)的文本和解讀，相信會(huì)為讀者進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂(lè)奠定更好的基礎(chǔ)。
★ 內(nèi)容簡(jiǎn)介
一本給青少年的音樂(lè)通識(shí)繪本，帶你從認(rèn)識(shí)交響樂(lè)團(tuán)開(kāi)始，走進(jìn)更廣闊的音樂(lè)世界。
探索音符背后的奧秘，點(diǎn)燃初始的熱愛(ài)。愿你通過(guò)本書(shū)，走進(jìn)劇院，聆聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)，拿起樂(lè)器，唱響旋律。記住，音樂(lè)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)！在有DJ、搖滾明星、爵士樂(lè)手之前……有交響樂(lè)團(tuán)！本書(shū)會(huì)帶你認(rèn)識(shí)交響樂(lè)團(tuán)的構(gòu)成、精美的樂(lè)器、杰出的音樂(lè)家……再帶你走出音樂(lè)廳，以更廣闊的視野，了解歌劇、芭蕾舞劇、音樂(lè)劇、爵士樂(lè)……原來(lái)，音樂(lè)是這樣產(chǎn)生，樂(lè)團(tuán)是這樣運(yùn)轉(zhuǎn)的！
★ 媒體推薦
節(jié)奏明快，講解清晰，引人入勝，內(nèi)容豐富。
—《出版商周刊》
富有吸引力的插圖和生動(dòng)的解說(shuō)，使本書(shū)成為音樂(lè)初學(xué)者的摯友。
—《學(xué)校圖書(shū)館》
我們會(huì)向音樂(lè)老師強(qiáng)烈推薦這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)將幫助他們以生動(dòng)，富有吸引力和清晰的方式向孩子們講解音樂(lè)知識(shí)。除此之外，希望激發(fā)孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)的父母，或者已經(jīng)對(duì)音樂(lè)有所興趣的孩子，希望了解什么是管弦樂(lè)隊(duì)以及它是如何工作的，也應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)這部作品。這是一本令人愉悅且內(nèi)容豐富的書(shū)，無(wú)論對(duì)于少兒還是成年人，都是給音樂(lè)初學(xué)者的良好入門(mén)書(shū)籍，也是一份精美的圣誕節(jié)禮物。
—“音樂(lè)國(guó)際”網(wǎng)站
兩位優(yōu)秀的作者阿瓦隆?諾沃與大衛(wèi)?多蘭，并沒(méi)有試圖用煩瑣艱深的語(yǔ)言和掉書(shū)袋式的知識(shí)炫耀為我們欣賞和了解音樂(lè)設(shè)置更多障礙，而是以開(kāi)闊的視野、獨(dú)到的角度、精練的表述和生動(dòng)的呈現(xiàn)，推開(kāi)了音樂(lè)世界的大門(mén)。迷人的色彩遇到曼妙的音符，我們能想象出比這更美妙的組合嗎？
——國(guó)家大劇院古典音樂(lè)頻道編輯、青年樂(lè)評(píng)人、本書(shū)譯者高建
繪本中令人贊嘆的是插畫(huà)涉及到具體樂(lè)器的形制、構(gòu)造和發(fā)聲原理的時(shí)候，造型準(zhǔn)確、比例恰當(dāng)、細(xì)節(jié)詳實(shí)、一目了然，讓人愛(ài)不釋手。甚至在介紹音樂(lè)廳的插畫(huà)中出現(xiàn)了剛完工沒(méi)多久的德國(guó)易北愛(ài)樂(lè)音樂(lè)廳，從時(shí)間和空間上一下子拉近了我們和交響樂(lè)的距離。
——奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法專(zhuān)家，本書(shū)導(dǎo)讀作者曹利
★ 讀者推薦
首先對(duì)這本書(shū)異常大的尺寸感到驚喜，視覺(jué)上就能夠呈現(xiàn)交響樂(lè)的宏大。文字生動(dòng)易懂，而且專(zhuān)業(yè)，把交響樂(lè)這種復(fù)雜事物講解得清晰明了。我本人曾經(jīng)是管弦樂(lè)團(tuán)的職業(yè)樂(lè)手，但仍然對(duì)一些內(nèi)容感到驚喜。作者很強(qiáng)調(diào)女性以及各民族在音樂(lè)史中的貢獻(xiàn)，減弱了傳統(tǒng)上偏向于將古典音樂(lè)家定義為“歐洲血統(tǒng)的白人”的偏見(jiàn)。比如介紹了中世紀(jì)女性音樂(lè)家“賓根的希爾德加德”，在絕大多數(shù)女性都是文盲的年代，她卻創(chuàng)造出如此多的經(jīng)典音樂(lè)；還在“音樂(lè)名人堂”介紹了譜寫(xiě)出《婦女進(jìn)行曲》的女權(quán)主義先鋒音樂(lè)家，以及首位執(zhí)棒美國(guó)知名交響樂(lè)團(tuán)的黑人音樂(lè)家。在其他內(nèi)容上，也能感受到作者廣闊的音樂(lè)觀。比如介紹了制作樂(lè)器的木材，剛建成的易北愛(ài)樂(lè)音樂(lè)廳等。連我自己都學(xué)到了新知識(shí)，成年人也可以找到很多樂(lè)趣。另外，大衛(wèi)?多蘭的插畫(huà)讓人實(shí)實(shí)在在感到音樂(lè)的美妙，很多頁(yè)面簡(jiǎn)直可以做成海報(bào)。相信更多的孩子會(huì)通過(guò)這本書(shū)，成為未來(lái)的音樂(lè)家。
——英國(guó)亞馬遜網(wǎng)站讀者
這是一本具有復(fù)古風(fēng)格的精裝繪本，讓我一見(jiàn)鐘情，也讓我想起了童年時(shí)喜歡的書(shū)。
看看里面，這本書(shū)涵蓋了音樂(lè)中所有的好東西！
不僅介紹了交響樂(lè)團(tuán)的構(gòu)成，詳細(xì)描繪了小提琴、單簧管、小號(hào)等重要樂(lè)器，還有不為人知的電子樂(lè)器——不用碰觸便能演奏的泰勒明電子琴！
從音樂(lè)的領(lǐng)域來(lái)講，介紹了歌劇、芭蕾舞、電影音樂(lè)、爵士樂(lè)等門(mén)類(lèi)，從古典走到現(xiàn)代。可以說(shuō)，讓孩子了解音樂(lè)，這本書(shū)做到了應(yīng)有盡有。更重要的，這本書(shū)的宗旨在于鼓勵(lì)孩子走進(jìn)音樂(lè)。就像書(shū)中所說(shuō)，不要忘了自己也是一種美妙的樂(lè)器，即使手中沒(méi)有樂(lè)器，你也可以隨時(shí)用嗓音歌唱，感受音樂(lè)的美好。
——英國(guó)亞馬遜網(wǎng)站讀者
[美] 阿瓦隆?諾沃 文
出生于洛杉磯，畢業(yè)于帕薩迪納藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院插畫(huà)專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)在英國(guó)劍橋生活，出版人、自由插畫(huà)師。
[英] 大衛(wèi)?多蘭 繪
英國(guó)插畫(huà)家，長(zhǎng)期與《紐約客》《紐約時(shí)報(bào)》《時(shí)尚》《華爾街日?qǐng)?bào)》等權(quán)威媒體以及蘋(píng)果、雀巢、臉書(shū)等品牌合作，曾獲AOI世界插畫(huà)大獎(jiǎng)新人獎(jiǎng)、企鵝封面設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
高建 譯
國(guó)家大劇院新媒體編輯，青年樂(lè)評(píng)人，古典音樂(lè)唱片發(fā)燒友。多年來(lái)關(guān)注國(guó)內(nèi)演出市場(chǎng)，發(fā)表了大量音樂(lè)評(píng)論，文章刊載于《新京報(bào)》《北京日?qǐng)?bào)》《音樂(lè)周報(bào)》, 及《三聯(lián)?愛(ài)樂(lè)》《高保真音響》《視聽(tīng)前線》《國(guó)家大劇院》等雜志。曾采訪鄭明勛、陳其鋼、陳薩、張國(guó)勇、張藝等國(guó)內(nèi)外古典音樂(lè)權(quán)威藝術(shù)家。