看照片看什么（插圖第5版） :
看懂照片 闡釋照片 評價照片 玩轉(zhuǎn)照片
批評寫作入門+撰稿人提升寶典+攝影師、策展人充電必備
主體、形式、媒介、風(fēng)格，步步為營
類型、語境、視角、含義，頭頭是道
原理、準(zhǔn)則、求索、論證，振振有詞
談?wù)?、鑒賞、編排、創(chuàng)造，招招必勝
最權(quán)威、最易上手、最易操作的美國攝影批評方法經(jīng)典教材
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本書是關(guān)于如何閱讀和進(jìn)行攝影批評的。全書按照描述、闡釋、評價和理論化這些主要批評活動加以組織，并圍繞下列四個問題展開：我看到什么？它意味著什么？它精彩嗎？它是藝術(shù)嗎？通過以著名影像作品為范例，探討上述主要問題來解讀攝影批評，教會讀者欣賞影像作品，寫作專業(yè)影像批評。最新第 5版，增加了多幅彩圖和學(xué)生的課堂作業(yè)、寫作范例...
看懂照片 闡釋照片 評價照片 玩轉(zhuǎn)照片
批評寫作入門+撰稿人提升寶典+攝影師、策展人充電必備
主體、形式、媒介、風(fēng)格，步步為營
類型、語境、視角、含義，頭頭是道
原理、準(zhǔn)則、求索、論證，振振有詞
談?wù)摗㈣b賞、編排、創(chuàng)造，招招必勝
最權(quán)威、最易上手、最易操作的美國攝影批評方法經(jīng)典教材
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本書是關(guān)于如何閱讀和進(jìn)行攝影批評的。全書按照描述、闡釋、評價和理論化這些主要批評活動加以組織，并圍繞下列四個問題展開：我看到什么？它意味著什么？它精彩嗎？它是藝術(shù)嗎？通過以著名影像作品為范例，探討上述主要問題來解讀攝影批評，教會讀者欣賞影像作品，寫作專業(yè)影像批評。最新第 5版，增加了多幅彩圖和學(xué)生的課堂作業(yè)、寫作范例，內(nèi)容更加完整翔實(shí)，無論是學(xué)習(xí)攝影批評方法，還是用作教師教學(xué)參考，都大有裨益。
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作者通過把評論照片的步驟分解開來，使得這件事具有了學(xué)習(xí)的可能性，使得大家可以循序漸進(jìn)地、步步為營地學(xué)習(xí)如何評論一張照片。
——顧錚，影像批評家
本書簡直可以說是手把手地教授讀者如何進(jìn)行一個影像批評家的所有工作。
——海杰，策展人、攝影批評家
不要以為攝影批評十分艱深，非專業(yè)人士不可觸摸。如果你讀過這本書，就會消除對攝影批評的神秘感，甚至?xí)熊S躍欲試的沖動。
——林路，上海師大人文與傳播學(xué)院教授
在攝影出版物的任何排行榜上，巴雷特的這本書都占據(jù)著獨(dú)一無二的位置，簡直沒有出其右者。它為影像評價、理解和欣賞鋪設(shè)了一條平坦寬敞的道路。
——羅恩·卡拉赫爾，華盛頓大學(xué)
特里·巴雷特（Terry Barrett），美國藝術(shù)批評家，北德克薩斯大學(xué)藝術(shù)教育系教授，俄亥俄州立大學(xué)名譽(yù)教授。曾榮獲美國國家藝術(shù)教育協(xié)會“杰出教學(xué)獎”，著作包括《創(chuàng)作藝術(shù)：形式與意義》《為什么這是藝術(shù)？當(dāng)代藝術(shù)的審美與批判》《闡釋藝術(shù)：反思、驚詫與反應(yīng)》《批評藝術(shù)：理解當(dāng)代》等。巴雷特曾舉辦了三十多次個展和群展，發(fā)表大量攝影作品和批評文章。目前，巴雷特仍任職于美國國家藝術(shù)教育協(xié)會、德克薩斯藝術(shù)教育協(xié)會、藝術(shù)理論與教育基金會（FATE）以及院校藝術(shù)協(xié)會等機(jī)構(gòu)。
何積惠，1950年生，從事翻譯工作逾三十載。除在報(bào)刊雜志上發(fā)表譯作外，迄今出版著作有《世界攝影藝術(shù)圖典》（合著），譯著有《數(shù)碼攝影手冊》《創(chuàng)意攝影的奧秘》《招搖：另類人體宣言》《從影后到王妃：格蕾絲·凱利的情與愛》及《1985年以來的當(dāng)代藝術(shù)理論》（合譯）等。