學校的挑戰(zhàn)

《學校的挑戰(zhàn):創(chuàng)建學習共同體》內容簡介：學校教育的改革是從日常的課堂教學實踐開始的?！秾W校的挑戰(zhàn):創(chuàng)建學習共同體》描述了21世紀“課堂革命”的全球圖景，并以大量日本中小學的“案例報告”闡明了創(chuàng)建“學習共同體”的學校改革哲學。該書從理論與實踐上闡明了“課堂革命”是一場保障每一位兒童的“學習權”，真正實現(xiàn)“教育公平”的“寧靜的革命”、“永遠的革命”。在我國中小學“新課程改革”步入第十個年頭之際，出版《學校的挑戰(zhàn):創(chuàng)建學習共同體》有著獨特的現(xiàn)實意義和借鑒價值。