Java就業(yè)培訓教程

《Java 就業(yè)培訓教程》全書共分11章。第1章詳細地講解了Java開發(fā)環(huán)境的搭建、反編譯工具的使用、JDK文檔資料的查閱以及Java程序的編譯和運行過程。第2章系統(tǒng)地講解了Java的一些常用語法，在講解語法的過程中，作者把常見問題進行了正反對比，分析了問題產生的根源，旨在加深印象。在第3章和第4章中，透徹系統(tǒng)地講解了面向對象的思想和應用，用通俗形象的語言、典型翔實的例子、鮮明的對照比較，闡述了初學者最容易迷惑的一些思想理念。在以后的章節(jié)中，作者始終以“啟發(fā)編程思想，培養(yǎng)編程感覺”為指導，以剖析典型實例、分析源碼結構含義、解析常見問題等方式，從高屋建瓴的角度，用通俗易懂的文字，講解了多線程、常用Java類、Java中的I/O（輸入輸出）編程、GUI與Applet、網絡編程等方面的知識。 作者長期工作在開發(fā)與教學的第一線，既考慮了在實際開發(fā)中經常遇到的...

《Java 就業(yè)培訓教程》全書共分11章。第1章詳細地講解了Java開發(fā)環(huán)境的搭建、反編譯工具的使用、JDK文檔資料的查閱以及Java程序的編譯和運行過程。第2章系統(tǒng)地講解了Java的一些常用語法，在講解語法的過程中，作者把常見問題進行了正反對比，分析了問題產生的根源，旨在加深印象。在第3章和第4章中，透徹系統(tǒng)地講解了面向對象的思想和應用，用通俗形象的語言、典型翔實的例子、鮮明的對照比較，闡述了初學者最容易迷惑的一些思想理念。在以后的章節(jié)中，作者始終以“啟發(fā)編程思想，培養(yǎng)編程感覺”為指導，以剖析典型實例、分析源碼結構含義、解析常見問題等方式，從高屋建瓴的角度，用通俗易懂的文字，講解了多線程、常用Java類、Java中的I/O（輸入輸出）編程、GUI與Applet、網絡編程等方面的知識。 作者長期工作在開發(fā)與教學的第一線，既考慮了在實際開發(fā)中經常遇到的難題，也分析了眾多學員在學習中經常困惑的問題。

張孝祥，1995年畢業(yè)于北京理工大學，獲學士學位。畢業(yè)后在計算機專業(yè)的專家指導下，熟練掌握了VC，VB，JAVA等編程語言及工具，潛心研究計算機軟件開發(fā)，曾先后在國家863計劃CIMS項目組、泰克威爾公司、摩托羅拉公司、清華萬博的中國教育熱線網站從事軟、硬件開發(fā)。期間，兼職某計算機培訓學校VC++培訓講師，得到學員的一致好評，也是該學校公認的王牌培訓講師。