卓有成效的學(xué)習(xí)方法

本書是美國著名心理學(xué)家桑代克的名著之一。當(dāng)時，桑代克應(yīng)康奈爾大學(xué)之邀，為學(xué)生講授學(xué)習(xí)的起源相關(guān)知識，后來集而成冊，就形成了這本書。這本書也是桑代克將其動物學(xué)習(xí)的理論與技術(shù)用于人類學(xué)習(xí)之中的代表作；這本書充分體現(xiàn)了作者的學(xué)術(shù)思想、觀點以及風(fēng)格流派，是研究桑代克的學(xué)習(xí)心理學(xué)的重要參考著作。

書中匯集了新的學(xué)習(xí)科學(xué)出現(xiàn)以來最為重要的思想和理論，是學(xué)習(xí)科學(xué)這個新興的跨學(xué)科研究領(lǐng)域第一本集大成的論著，正是這本書將許多人帶入了學(xué)習(xí)科學(xué)這個新的領(lǐng)域。

愛德華·李·桑代克(Edward Lee Thorndike 1874.08.31—1949.08.09)，美國著名心理學(xué)家，動物心理學(xué)的開創(chuàng)者，美國教育心理學(xué)體系的奠基人。他首先提出了一系列學(xué)習(xí)的定律，包括練習(xí)律和效果律等，被美國教育界譽(yù)為最經(jīng)典的學(xué)習(xí)定律。1912年當(dāng)選為美國心理學(xué)會主席，1917年當(dāng)選為國家科學(xué)院院士。

其代表作有：《動物智慧》《教育心理學(xué)》（三卷本）《智力測驗》《人類的學(xué)習(xí)》《需要、興趣和態(tài)度的心理學(xué)》《人類與社會秩序》。

1928至1929年，桑代克應(yīng)邀前往康奈爾大學(xué)開設(shè)講座，講授關(guān)于學(xué)習(xí)的相關(guān)研究與知識。隨后，桑代克將這些演講稿編輯成了本書。