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          廣告文案訓(xùn)練手冊(cè) : 目前最好的

          聯(lián)合創(chuàng)作 · 2023-09-26 06:47

          《廣告文案訓(xùn)練手冊(cè)》主要內(nèi)容:簡(jiǎn)單地說,《廣告文案訓(xùn)練手冊(cè)》至少有兩個(gè)特點(diǎn)和一個(gè)作用。第一個(gè)特點(diǎn),就是把廣告文案回歸到萬物的世間去看待。現(xiàn)實(shí)本來就是豐富多異且瞬息變化的。廣告再大,也只是行業(yè)之一、市場(chǎng)的組成之一。因而,與其就廣告談廣告,就文案談文案,不如把網(wǎng)撒開了,談市場(chǎng)整合營銷,也就是《廣告文案訓(xùn)練手冊(cè)》所選定的術(shù)語“市場(chǎng)營銷矩陣”。

          2006年6月,惠普在“掌握個(gè)性世界”活動(dòng)中推出“手”系列視頻廣告。廣告主角包括嘻哈歌手Jay-Z、“小甜甜”布蘭妮以及煽動(dòng)力極強(qiáng)的威廉姆斯。在片中,主角們只靠肚子到雙手的窄小部分出鏡,用手勢(shì)及電腦制作的虛擬物品描述自己的數(shù)字生活方式。廣告制作完畢之后,惠普沒有像傳統(tǒng)做法那樣把廣告直接送往電視臺(tái),而是把這些視頻文件發(fā)到了以YouTube為代表的互聯(lián)網(wǎng)站點(diǎn),再輸送到電視臺(tái)。廣告效果如何呢。英文博客世界的熱烈反響就是肯定...

          《廣告文案訓(xùn)練手冊(cè)》主要內(nèi)容:簡(jiǎn)單地說,《廣告文案訓(xùn)練手冊(cè)》至少有兩個(gè)特點(diǎn)和一個(gè)作用。第一個(gè)特點(diǎn),就是把廣告文案回歸到萬物的世間去看待?,F(xiàn)實(shí)本來就是豐富多異且瞬息變化的。廣告再大,也只是行業(yè)之一、市場(chǎng)的組成之一。因而,與其就廣告談廣告,就文案談文案,不如把網(wǎng)撒開了,談市場(chǎng)整合營銷,也就是《廣告文案訓(xùn)練手冊(cè)》所選定的術(shù)語“市場(chǎng)營銷矩陣”。

          2006年6月,惠普在“掌握個(gè)性世界”活動(dòng)中推出“手”系列視頻廣告。廣告主角包括嘻哈歌手Jay-Z、“小甜甜”布蘭妮以及煽動(dòng)力極強(qiáng)的威廉姆斯。在片中,主角們只靠肚子到雙手的窄小部分出鏡,用手勢(shì)及電腦制作的虛擬物品描述自己的數(shù)字生活方式。廣告制作完畢之后,惠普沒有像傳統(tǒng)做法那樣把廣告直接送往電視臺(tái),而是把這些視頻文件發(fā)到了以YouTube為代表的互聯(lián)網(wǎng)站點(diǎn),再輸送到電視臺(tái)。廣告效果如何呢。英文博客世界的熱烈反響就是肯定的回答。惠普的這個(gè)活動(dòng)無疑走的是立體發(fā)散路線,同《廣告文案訓(xùn)練手冊(cè)》介紹的幾個(gè)案例有異曲同工之妙,也即市場(chǎng)營銷矩陣(至于是哪幾個(gè)案例,您把《廣告文案訓(xùn)練手冊(cè)》讀完再思考琢磨也不遲)。

          第二個(gè)特點(diǎn),正如《廣告文案訓(xùn)練手冊(cè)》作者在他的序中所言:“愛怎么讀,就怎么讀!”可以把它當(dāng)作良師益友,可以當(dāng)作拓展聯(lián)系,可以當(dāng)作教參,可以當(dāng)作工具書,甚至還可以當(dāng)作枕邊或如廁時(shí)的輕松悅讀。

          作用嘛,很簡(jiǎn)單:?jiǎn)⒌纤季S。中國的廣告業(yè)與國外的廣告業(yè)有許多不同。對(duì)此,學(xué)界和業(yè)界已經(jīng)做了多種多樣的比較,得出了許許多多的結(jié)論。

          而我要說的一個(gè)不同,就是廣告文案的地位、價(jià)值和作用的很大不同。遠(yuǎn)的不說,單說東鄰日本,一說誰誰是廣告文案,周遭人士,無論是業(yè)內(nèi)還是業(yè)外,馬上對(duì)你另眼高看。廣告文案人員的地位可見非同一般。但在中國,廣告文案肯定不會(huì)有此待遇,甚至圈外人連廣告文案是干什么的可能都搞不清楚。

          廣告文案地位的不清不明,可能也是中國廣告業(yè)與西方廣告業(yè)的一個(gè)差距。這也正是我看中《廣告文案訓(xùn)練手冊(cè)》的一個(gè)原因。在當(dāng)下環(huán)境中的中國廣告業(yè),很難產(chǎn)生一本風(fēng)格和水平如此的廣告文案專著或教材。

          這不是套話,而且啟迪思維的不光是廣告文案作品或者營銷案例,而是《廣告文案訓(xùn)練手冊(cè)》的敘述方式。文案講求有效地?cái)⑹?,那么教?dǎo)如何有效敘述的教科書固然也應(yīng)該體現(xiàn)出充分的說服力和命中率。開篇沒幾頁,《廣告文案訓(xùn)練手冊(cè)》便拿出了李?yuàn)W?貝納的一幅作品,這位乍一看帶點(diǎn)伍迪?艾倫式傻氣的廣告人帶著黑邊眼鏡和禮帽,提一大黑袋子,行色匆匆。圖片下方配文說:“拎著那個(gè)小個(gè)子男人的大黑袋子這是要去哪兒?。俊庇悬c(diǎn)兒意思。不是這男人拎袋子,而是這大袋子拎男人。也就是說,施動(dòng)者、主角是袋子,這裝著無窮創(chuàng)意和理念的袋子。李?yuàn)W走在路上,是廣告在牽引他??上攵?,他徹徹底底一廣告人,都到什么程度了!

          另一個(gè)例子則是一個(gè)思考練習(xí)。書中給出了一張圖片,一個(gè)男人的頭,鼻子上蓋著貌似煎熟的雞蛋,讓你設(shè)想這到底是什么產(chǎn)品或服務(wù)的海報(bào)。外國人寫教材的風(fēng)格和咱們中國人傳統(tǒng)看到的教材,往往不一樣。他們不給出標(biāo)準(zhǔn)答案,似乎站講臺(tái)上的老師也不是很確定到底是這樣對(duì)還是那樣好。這個(gè)練習(xí)自然也是極其開放的。我看完,頭一個(gè)想法便是感冒或者退燒藥。你看,這可憐的人,感冒、鼻塞、高燒,雞蛋攤開都燒熟了——還不趕緊用某某牌藥片打壓打壓?!覺得有點(diǎn)趣味后,讓正在切黃瓜片兒的老母親看看。她說估計(jì)這小伙子上餐廳吃飯,對(duì)人家招待員態(tài)度不好,被扣了一煎雞蛋。我樂了,心想看來用這作餐廳的廣告,標(biāo)榜絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這種服務(wù),未免不是個(gè)好主意。不知道您又是怎么想的?忍不住想要聽聽。

          廣告是件樂事。哪怕你不是學(xué)廣告的、做廣告的,《廣告文案訓(xùn)練手冊(cè)》也能把你逗樂。還需要?jiǎng)e的理由去加以佐證嗎?

          牛逼的作者寫牛逼的書,值得細(xì)讀!

          來自:龍之媒http://www.longzhimei.com/Shop/adbook/copy/200806/5100.html

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