行為矯正技術(shù)

《行為矯正技術(shù)(第2版)》系統(tǒng)介紹了行為矯正概貌、研究方法以及十二種具體的行為矯正技術(shù)。全書以行為矯正技術(shù)的應(yīng)用類型為綱，將十二種行為矯正技術(shù)分為針對(duì)積極行為、消極行為以及綜合技術(shù)三大部分，不僅詳細(xì)闡述了各種技術(shù)的理論基礎(chǔ)及應(yīng)用方法，還對(duì)每種技術(shù)的適用情況和注意事項(xiàng)做了細(xì)致說(shuō)明?！缎袨槌C正技術(shù)(第2版)》論述精煉，深入淺出，實(shí)例豐富，應(yīng)用性強(qiáng)，對(duì)于心理學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)行為矯正技術(shù)而言，乃是必備書目。

昝飛，心理學(xué)博士，華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)系副教授，主要從事特殊兒童行為問(wèn)題與干預(yù)、自閉癥兒童干預(yù)與訓(xùn)練，特殊兒童言語(yǔ)障礙等方面的教學(xué)和研究工作，曾經(jīng)主持過(guò)國(guó)家哲學(xué)社會(huì)青年基金等項(xiàng)目。參與編寫的著作有《特殊教育學(xué)》《特殊教育概論》等。譯著及參與翻譯的著作有《中重度障礙學(xué)生的教學(xué)——全納性教育環(huán)境中的應(yīng)用》《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》等。同時(shí)還從事教育和心理方面的臨床咨詢工作，尤其在自閉癥等特殊兒童及其家長(zhǎng)的咨詢方面具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。