北大授課
余秋雨先生曾用一年時(shí)間，為北大中文系、歷史系、哲學(xué)系、藝術(shù)學(xué)院的部分學(xué)生講授中華文化史，課程整理出版后在兩岸大受歡迎。2012年，這部中華文化史由余先生全新增訂并題名為《北大授課》。
全書分為兩部分，前半部分，是北大學(xué)生、臺(tái)大學(xué)生與余秋雨先生之間迅如雷電的“閃問”、“閃答”，涉及當(dāng)代社會(huì)大量艱澀的話題。一來 一往之間，干脆、痛快、幽默，充滿閱讀愉悅。后半部分，則為扎實(shí)的四十七堂文化史課程，書中保留課堂討論的形式，將師生之間對(duì)中華文化的思考與對(duì)話原貌呈現(xiàn)，既可聆聽中華文化的源遠(yuǎn)流脈，亦能在不同思維方式的精彩碰撞中感受中華文化綿延新生的魅力。
這是一場回溯中華文化的激蕩之旅，也是一場誠摯有趣的智慧對(duì)談。正如余秋雨先生在自序中所說，文化可以滋潤生命，生命也可以滋潤文化。中華文化的前途，就看有多少年輕而又美好的生命來滋潤它。
●“一門好的課程，是生命與生命的...
余秋雨先生曾用一年時(shí)間，為北大中文系、歷史系、哲學(xué)系、藝術(shù)學(xué)院的部分學(xué)生講授中華文化史，課程整理出版后在兩岸大受歡迎。2012年，這部中華文化史由余先生全新增訂并題名為《北大授課》。
全書分為兩部分，前半部分，是北大學(xué)生、臺(tái)大學(xué)生與余秋雨先生之間迅如雷電的“閃問”、“閃答”，涉及當(dāng)代社會(huì)大量艱澀的話題。一來 一往之間，干脆、痛快、幽默，充滿閱讀愉悅。后半部分，則為扎實(shí)的四十七堂文化史課程，書中保留課堂討論的形式，將師生之間對(duì)中華文化的思考與對(duì)話原貌呈現(xiàn)，既可聆聽中華文化的源遠(yuǎn)流脈，亦能在不同思維方式的精彩碰撞中感受中華文化綿延新生的魅力。
這是一場回溯中華文化的激蕩之旅，也是一場誠摯有趣的智慧對(duì)談。正如余秋雨先生在自序中所說，文化可以滋潤生命，生命也可以滋潤文化。中華文化的前途，就看有多少年輕而又美好的生命來滋潤它。
●“一門好的課程，是生命與生命的碰撞。”（余秋雨）
●轟動(dòng)海峽兩岸、三年暢銷百萬冊(cè)。馬英九巡視臺(tái)北書市首購之書。
余秋雨心中唯一中華文化史定本。
全新增訂，珍藏首選。
●走進(jìn)北大，跟隨余秋雨，開始激蕩人心的中華文化之旅。
最才思敏捷的課堂討論，最誠懇的生命應(yīng)答，最難以忘懷的47堂課。
愿你的心中也永遠(yuǎn)有這樣一個(gè)教室，有所熱愛、有所思考、有所感悟。
余秋雨
一九四六年生，浙江人。早在二十世紀(jì)八十年代中期，經(jīng)由教育文化界的多次民意測驗(yàn)和專家推舉，成為當(dāng)時(shí)中國大陸最年輕的高校校長，并任上海市中文專業(yè)教授評(píng)審組組長，兼藝術(shù)專業(yè)教授評(píng)審組組長。曾獲“國家級(jí)突出貢獻(xiàn)專家”“上海十大高教精英”“中國最值得尊敬的文化人物”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二十多年前毅然辭去一切行政職務(wù)和高位任命，孤身一人考察并闡釋中華文明諸多被埋沒的重要遺址。這些遺址就此受到保護(hù)和弘揚(yáng)，他也被公認(rèn)為當(dāng)代中國重新梳理傳統(tǒng)文化的主要代表人物。所寫作品，開創(chuàng)了“文化大散文”的一代文風(fēng)，追摹者眾多。
二十世紀(jì)末，又冒著生命危險(xiǎn)貼地穿越數(shù)萬公里考察人類最重要的文明故地，對(duì)當(dāng)代世界文明作出了一系列全新思考和緊迫提醒。在這個(gè)過程中所寫的書籍，長期位居全球華文書排行榜前列。僅在臺(tái)灣一地，就囊括了“白金作家獎(jiǎng)”“桂冠文學(xué)家獎(jiǎng)”“讀書人最佳書獎(jiǎng)”“金石堂最有影響力...
余秋雨
一九四六年生，浙江人。早在二十世紀(jì)八十年代中期，經(jīng)由教育文化界的多次民意測驗(yàn)和專家推舉，成為當(dāng)時(shí)中國大陸最年輕的高校校長，并任上海市中文專業(yè)教授評(píng)審組組長，兼藝術(shù)專業(yè)教授評(píng)審組組長。曾獲“國家級(jí)突出貢獻(xiàn)專家”“上海十大高教精英”“中國最值得尊敬的文化人物”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二十多年前毅然辭去一切行政職務(wù)和高位任命，孤身一人考察并闡釋中華文明諸多被埋沒的重要遺址。這些遺址就此受到保護(hù)和弘揚(yáng)，他也被公認(rèn)為當(dāng)代中國重新梳理傳統(tǒng)文化的主要代表人物。所寫作品，開創(chuàng)了“文化大散文”的一代文風(fēng)，追摹者眾多。
二十世紀(jì)末，又冒著生命危險(xiǎn)貼地穿越數(shù)萬公里考察人類最重要的文明故地，對(duì)當(dāng)代世界文明作出了一系列全新思考和緊迫提醒。在這個(gè)過程中所寫的書籍，長期位居全球華文書排行榜前列。僅在臺(tái)灣一地，就囊括了“白金作家獎(jiǎng)”“桂冠文學(xué)家獎(jiǎng)”“讀書人最佳書獎(jiǎng)”“金石堂最有影響力書獎(jiǎng)”等一系列重大獎(jiǎng)項(xiàng)。
以高層級(jí)的思考性作品，創(chuàng)造了二十年的暢銷奇跡。直至二○一○年一月，國內(nèi)發(fā)行量最大的《揚(yáng)子晚報(bào)》和江蘇教育出版社在全國各省青年學(xué)生中票選“誰是您最喜愛的當(dāng)代作家”，他仍然名列第一，且遙遙領(lǐng)先。
聯(lián)合國教科文組織、北京大學(xué)、《中華英才》雜志等機(jī)構(gòu)一再為他頒獎(jiǎng)，表彰他“把深入研究、親臨考察、有效傳播三方面合于一體”，是“文采、學(xué)問、哲思、演講皆臻高位的當(dāng)代巨匠”。
自二○○二年起，赴美國哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、紐 約大學(xué)、華盛頓國會(huì)圖書館講授“中華宏觀文化史”“中外文化對(duì)比史”等課題，廣受好評(píng)。二○○八年，上海市教育委員會(huì)頒授成立“余 秋雨大師工作室”。最近幾年，兼任香港浸會(huì)大學(xué)人文奠基教授、香港鳳凰衛(wèi)視首席文化顧問、澳門科技大學(xué)人文藝術(shù)學(xué)院院長。（陳羽）